有关小学学生检讨书模板合集七篇
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学学生检讨书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
你好!
这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为，我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息之后肯定又心痛又难过，我再事情发生之后也感到无比的后悔，我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任，更是让那位我朝夕相处的同学受到了来自我的伤害。这样的话，以后班上的同学们会怎么看我呢，肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规，也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了，现在会想一下，真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的话，我一定会先让自己冷静下来，做出理智的思考，选出一个正确的解决方案，而不是像这次一样使用暴力来解决问题。
当时我们正吃完中饭，在教室里面休息，然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小，精力比较旺盛，所以都很爱动，大家都在教室里叽叽喳喳的，要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像他们一样幼稚，而是上午上课有些累了，就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的，慢慢的很多同学们都有点玩累了，便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困，但是也一直没有睡着，所以慢慢的安静下来之后我也就睡着了。
我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下，醒了过来。等我醒过来之后发现，推我的不是别人，正是班上;两个最喜欢打打闹闹的学生，而他们也不是故意推的我咯吗，只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了，所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人，看了他们一眼就原谅了他们，自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了，我有点不开心了，抬头告诉了他们，事不过三，下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来，现在我想懂了，毕竟还是孩子，比较爱面子，而我当着这么多人说，他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下，我和他们发生了身体冲突。
我在事后总结了一下自己的错误，最重要的就是考虑的不够细致周到，也许第二次我换种说嘛，不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考，理智的做出决定，希望老师这次能够原谅我。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大的困扰，毕竟在收作业的时候出现这类不配合的状况自然很难保持良好的心情，更何况不交作业在先本就存在着理亏的情况又怎能不反思自身的错误所在，所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。
其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果，通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着直接的了解，因此无论出于怎样的原因都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改，若是无法通过老师批改的作业了解到自己在学习方面的不足之处则很难采取有效手段进行改进，实际上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的原因，主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我应该明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响，既然如此就应该在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。
明明其他同学都能够按时交作业为何不能够配合课代表的工作呢？在进行自我反省的同时也应该明白不交作业完全是自己的过错罢了，毕竟当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应该反思造成这种状况的原因，稍微思考便能明白不交作业很容易让自己的学习受到严重的影响，主要还是这种不重视按时交作业的心态很容易成为自己堕落的开端，因此面对老师的批评还是要重视交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。
既然已经在不交作业的问题上吃亏就应该记住这方面的教训才行，并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教导并选择原谅自己，所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能够明白不交作业的危害性，毕竟相对于这种行为来说满不在乎的心态才是容易让人堕落的原因，我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性，至少因为这类原因被老师批评只会显得自己的目光过于短浅罢了，再加上老师也因为交作业的问题批评过自己又怎能再次出现同样的错误。
对于不交作业的后果应该已经通过这次教训得以了解，所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担心出现错误，这样的话在作业交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会迟到
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的.性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
把作业写好是每一个学生最基本的职责，如果连这么基本的事情都最不好，那么这名学生也就称不上一名优秀的学生，这个道理我虽然明白，但是我还是犯下了这样的错误。我没能把自己的作业给书写完毕，也没有认真的把每一个练习题给做好，所以在老师您检查作业的时候，一下子就发现了我的作业完成情况有问题，随后我也受到了老师您的批评，这让我感到了万分的羞愧和自责，这也让我一直都把这件事情挂记在了心上，经过了一番思考后我还是决定给老师您写一份检讨书吧，这样才能表明我认错的决心呀！
这一次之所以会出现作业没有按时完成的现象，是因为我没有留下合适的时间在书写作业上，最近这一段时间里啊，我被手机游戏和一些娱乐活动给吸引了目光，这也导致了我花了不少的时间在与学习无关的事情上面，其实我是想把自己的心思给扭转到学习上面来的，但是我的想法和我行为总是不匹配，再加上我这个人的自控力也不住，每次都是玩饱了之后才会去做作业，所以我每一天留给作业的时间很少。有时候我在晚上做作业的时候会被爸妈责怪，所以我为了少挨一点责骂，我只能偷偷地补一点作业，有时候实在是来不及了我也只能先把作业放在一边不管了，虽然我知道老师是会来检查我们的作业的，但是我的侥幸心理却占据了我的心神。
相比大部分同学都顺利且圆满的完成了自己的作业，我的情况就真的是有点说不出口了，这也让班上不少同学都看了我的笑话，在平日里我的表现就不算多么积极，现在在作业这方面都出现了问题，我实在是没有什么借口再推脱了，所以我要好好地向老师您道个歉，我的表现让您失望了。这一次的教训提醒了我，我不能再沉迷在虚拟的世界里了，我得尽快的调整好自己的状态，把注意力都放在学习上，争取早日把各方面的缺陷都补足回来，首先要做到听好每一节课，然后做好笔记做好课后作业，我保证自己以后不会再随便给老师您添加麻烦了，如果我还有类似的事情发生的话，请老师您严厉的惩罚我，给我一个深刻地教训，只有这样才能让我变得更好，让我坚定地走在正确的道路上！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
今天出了很大的太阳，还有一些小风，感觉特别的舒服。因为今天下午有一节体育课，所以我从家自己带了一幅羽毛球拍。想着在体育课上打打羽毛球，也锻炼锻炼自己的身体。下午上体育课的时候，我们一共六个人，买了一些零食，然后集合完之后就开始在篮球场打羽毛球，赢了的继续打，输了的就坐在旁边吃些零食。但是我们没有注意到的一点是，我们只顾着吃零食和打球了，最后走的时候都没有把零食垃圾带走，给篮球场制造了太多的垃圾。后来有人举报了我们，我们才知道自己原来没有把垃圾带走。为此我们感到很自责，也希望能够得到老师和大家的原谅，下面是我自己的反思和检讨：
1.公共卫生见素质
公共卫生是我们大家一起维护的卫生，我们这段时间一直坚持文明校园，维护共同校园环境的宗旨，我们班的每位同学也都在前线坚持着。但我这次却打破了同学们的这一份坚持，买零食是我提议的，去篮球场打球也是我提议的。破坏卫生是由于我没有重视好导致的，所以我作为那个犯错最多的人，明显就暴露出了自己的公共素质。我们这是一个文明的社会，现在我们也越来越重视素质教育，而我们对环境的一种态度，也是我们素质的体现。我这次确实没有注意到这一点，这是我综合素质里的缺失，我也会重视起来，不会再犯此类问题让大家见笑了。
2.做最好的模范
我们共同生活在校园之中，每个人都可以为这个学校带来一些小的影响，比如我们打羽毛球的时候，很多人也想参与进来，说明这种行为也是一种传染性的行为。所以反过来想一下，我们乱扔垃圾不久也是可以传染的，如果我们不注意好这一点，造成别的同学模仿怎么办？我有考虑过这些后果吗？这是我犯错的原因，也是我最不应该犯错的一点。做好一个遵纪守法的学生形象是对校园、班级和个人最大的贡献，因为它可以给别人带来好的引导和影响。
3.营造更好的校园环境
我们的校园就像是我们另外一个家，是需要我们每个人动手维护好的一个环境。只有当我们都有了这一份责任感时，我们才能够更好的建设起我们共同的校园，才能让它更加的美好，也才会帮助到我们更好的成长和生活，因此我以后不会再乱扔垃圾，破坏校园环境了，我也不会再带头做破坏环境的事情了，在以后的每一天里，我会关注卫生，维护卫生，做一个好的示范！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，就在昨天的课堂上，我犯了一个大错误，我上课玩手机，被您发现了，当时的我非常慌乱，而且非常自责，因为上课玩手机那是对您的不尊重。
老师，我特别感谢您，及时的指正了我，还记得昨天我上课玩手机被发现时，您当场便发现了，但是您却没有当场指责我，在班级同学的面前给我留了尊严，您只是将我叫到办公室，和我进行一个谈话。老师，我很感谢您，因为当时的我害怕极了，我已经做好了您当着全班同学的面骂我的准备了，可是，您没有，反而为了留了余地，那时候的我因为没有被您骂感到庆幸，可是我现在回想起来，内心真的非常悔恨。
在和您的谈话中，我也深刻认识到自己究竟犯了什么样的错误，您并没有说我对您造成了什么影响，反而是站在我的角度替我着想，让我非常感动，同时我也非常懊悔，为什么昨天我要在课堂上玩手机，我已经是一名六年级的学生了，在这所学校里，我是最高年级的同学，我应该懂事，可是我还是很任性。
首先，带手机进入校园就是特大错误，我也知道带手机进入校园那就是犯了校纪校规，只有特殊情况才能带，但是还是要先交给老师曝光，放学的时候才能拿，但是，我却对我带了手机的这一行为进行了隐瞒，没有如实上报，抱着侥幸的心理，甚至课堂间，我还拉扯其他的同学跟我一起看手机，这不仅打扰到了其他的同学，也影响了周围同学的正常学习，给您的课堂造成了极大的影响，也给同学们带了一个不好的头。
老师，我真的非常自责，我即将毕业，马上就要一只脚迈进初中的校园，在这段时间里我应该认真学习，考自己理想的学校，您也特意顶住了我，学习从来都是自己的事。老师，在昨天和您的谈话中，您说的道理我真的全部听进心里了，我为自己的不懂事感到自责，同时也为违反校纪校规感到深深地害怕，更多的是对自己的悔恨，我让您失望了，您如此的替我着想，学习是我自己的事情，可是我并没有严于律己，也让您伤心了。
老师，我真的知道错了，请您原谅我，我保证以后绝对不会再犯这样的错误，以后的手机都交给您保管，自愿接受您和同学的监督，我一定好好学习，考取自己李晓的学校。不会再让您失望的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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