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不遵守纪律检讨书

时间:2023-03-02 12:27:14 检讨书 我要投稿

不遵守纪律检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,写检讨书是为了能够不断提醒自己。你所见过的检讨书是什么样的呢?以下是小编精心整理的不遵守纪律检讨书,希望能够帮助到大家。

不遵守纪律检讨书

不遵守纪律检讨书1

敬爱的老师:

  您好!

  老师,对不起,我不应该在课堂上违反校纪校规,因为这样严重影响了课堂的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学,这也导致了我又一次犯错误,又一次的写检讨,老师,你就大人不记小人过原谅我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的认识到自己错误的严重性,这是一个严重的原则性问题,首先是对纪律的不尊重,对老师的不尊重。

  其次是对你制定的班规的藐视,我知道老师你可能在监控中看了很长时间,不然不会来教室把我叫到办公室去,我也知道扰乱课堂纪律,是一个学生最可耻的行为!作为一个学生去扰乱课堂纪律是万万不应该的。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候违反纪律,我不该违背您制定的班规,我作为学生,就应该完全的听懂老师的话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我要以后避免这样的错误再度发生,希望老师可以相信我的悔过之心相信老师看到我这个态度,也知道我对这次的错误有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。

  所以,我可以向老师保证!今后一定不再早自习及其他任课老师上课时说话,所以老师您让我写这次检讨,一方面是教育我,另一方面是让我深刻的认识到这点,其次我再早自习的行为,也是对老师的工作不尊重的.表现,中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统美德,过去我一直忽视了它抛开这一层,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的劳动成果,我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,旁边的同学也说我,你再这样说下去,老师,一下就上来把你叫下去让你锻炼,让你写检讨,可我却没听同学的劝告也就出现了这一幕,做操的时候站在班级前面对全班班上的同学,班上的同学则在下面偷偷的笑着,站在那里,他们一直笑我感觉面红耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同学打闹,就不会站在这里,也不会感到面红耳赤,想想都悔死了。

  而且作为一名高中生,这么一点自制力都没有,而且这种表现,也不是符合我的身份的,还有就是我这种行为还在班上造成不好的影响,同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而且,老师你也希望我们班能从一个差班,变成一个好班,但是我这种行为给同学带来了一个坏的头,不利于您改善班风,学风,同时也对,你的工作照成的困难,我们应该去共同维护和改善,班风,学风,而不是去破坏它,这可能也让你对我们班的印象又差了一分。

  这次的事,我真的感到很抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我的认错态度,我真的已经深刻的反省了我的错误,现在我想到那天站在大庭广众之下的样子,就感觉我们的脸在发烫,也觉得很丑,希望老师,你给我一个知错就改的机会,也希望同学也要以我为鉴,不要犯和我一样的错误。

  请老师相信我,我以后保证不再犯了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

不遵守纪律检讨书2

班主任教师:

  您好!

  向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。

  回忆开学期间我上课留意力不集中,是由于一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我肯定改正错误。

  关于玩电脑,我以后肯定不玩了,由于它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了教师对我的期望。您在批判我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到……妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是由于我的力量不行,而是我对学习的态度不够端正。

  从今以后,我要仔细的`学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课留意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和教师对我的栽培。

  20xx年xx月xx日

不遵守纪律检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是学校二年级的学生,我叫xx。因为在昨天开学的堂课上,我就违反了纪律,我对此感到很抱歉。也正式向和全体xx班的学生说一声对不起。对不起,我不应该在开学的第一堂课上,就在私底下带头说小话。引起了老师的不愉快不说,还耽误了们的学习进度,是第一大不应该。而我的第二大不应该,是我不该在老师的批评和提醒过后,仍然和别的同学们在课堂上吵闹,一而再再而三的破坏课堂纪律。是我的不对,所以我愿意接受学校里面给出的任何处分。这次的错误,我会把它当做是一个教训,也会把它当作是对我学习态度上的一个警醒。做到以后不再犯。

  昨天开学第1天,面对新学期新气象,我本应该要以一个好好的面貌来迎接这学期的到来。但是,我让老师看到的并不是我的改变和好的表现。而让老师看到的却是一个再次犯错的'我。但我现在明白过来的时候,我既感到愧疚又感到后悔。昨天开学的第一堂课是语文课,可能是因为放假太久,太久没有见到班里的同学了。所以一来到教室,我就有很多在假期里面的事情要跟同学分享。一激动起来,就分不清主次的场合了,噼里啪啦的就和同学在课堂上聊了起来,完全不顾老师还在上面讲课。由于我的说话声音太大,而且影响到了周围的很多人。所以老师不得不出声提醒和批评我。

  但是我对老师的话选择忽视,依然在和同学热火朝天的聊着。本来还只有一两个同学听我说着好笑,但是我说话的声音越来越大,我周围的其他同学也跟着笑了起来。以我为中心的那片区域,就顿时成了一块休闲娱乐区。直到教导主任经过我们教室窗前,看到这种课堂吵闹的情况,便成了很大的气,叫我们去办公室里面训话。我们这才意识到自己有多么的放肆和做的有多么的不多。

  经过这次老师对我们的教育,我意识到了,自己在课堂上吵闹,不仅是破坏课堂纪律的行为,也是一件无道德无修养无素质的行为。所以为了避免再次出现这种情况,我一定会遵守课堂纪律,在上课的时候,做到好好认真听讲。在该说话的时候就积极发言,在不该说话的时候就闭紧自己的嘴巴。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

不遵守纪律检讨书4

尊敬的老师:

  今天的课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地(写罪名),在此过程中,(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的'不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

  我的这一行为,对不起,对不起,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

  如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在n内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  检讨人:xxx

  X年XX月XX日

不遵守纪律检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

  自己这段时间面壁思过,思考此次我上课期间玩手机的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的,为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来手机?

  首先,我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口,而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。

  作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

  另一方面,作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机,严重地违反课程纪律,将如此珍贵优厚的教育机会浪费了,这种浪费在某种层面上是不可原谅的,是一种骄奢的提现。

  此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩手机不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

  如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现课堂上玩手机的情况了。可是既然现在反省了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的`不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

  一、对高中学习生活的不适应。

  高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着过去的思维模式来过高中生活,肯定要遇到很多困难高中里的学习更多倡导的是自主学习,以个人为中心,以学习为目的。高中老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习。

  学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。但玩手机的时候,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而上个学期的生活,我带着手机进入校园,在没有老师的看管的时候,便放松了学习。这也是这次犯错的主要原因。

  二、没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。

  上学期的时候,在忙碌的学习之余,我经常在假期去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。高中不同于其他任何学习阶段,因为只有在高中里我们需要学习的太多,学习那些真正有实用价值的东西。高中里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

  三、自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。

  学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩也让自己在管理上越发的散漫。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。

  这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。

  说说我针对错误的改正措施:

  第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩手机的大错误我一定坚决改正!我会将手机牢牢地锁在家中柜子,等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我,我也会极力改正。

  第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。

  我应当多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。经过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我明白自我应当认真检讨自我的行为,认真对自我的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应当经过这件事清醒地认识自我的错误,进取改正。其次,我还应当团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

  事情已经发生了,我应当进取的应对它,解决这件事。此刻我能做的,除了反省自我的错误,检讨自我之外,的就是期望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮忙,和平友好的学习生活。为此,我期望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。期望她能够和我重归于好。从此刻起,我应当时刻警示自我,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自我,决不再犯类似的错误。不可是对这个缺点进取改正,还要多方面

  反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

不遵守纪律检讨书6

敬爱的老师:

  对不起!

  作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的'学习目的……

  首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

  更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……

  上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。 

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

不遵守纪律检讨书7

老师:

  今天,阳光明媚,天气晴朗,海枯石烂。神圣的五班正在知识中遨游,而我,我居然在吃辣鱼仔,沾污了二(5)班这一股清泉,影响了同学们的学习,在摧残祖国的花朵;我简直对不起父母,对不起老师,对不起人民,对不起列祖列宗,对不起党,对不起中华人民共和国。如果可能我吃东西影响了同学们影响了同学们在思考,可能影响了他们的未来科学家头脑,影响了他们为未来社会主义特色国家的建设。而且我毛病特多,打瞌睡,大声喧哗,说粗口,迟到,上课吃东西等等,数之不尽,多如天上繁星。

  如果打瞌睡是罪,我已经犯下滔天大罪;如果迟到是一种错,我已经一错再错;但感谢您,my dear miss Gu,您宽宏大量的气度令我得到重生。我感激的泪水可以填满塔里木盆地;我感动的心好比汶川大地震;我浪子回头的决心赛过女娲补天。为了(作者用笔划去了“为了”二字)感激老师给我这样一个机会可以贴在公告栏,令同学们可以督促我,我一定会好好学习,报答桂中,报答社会,报答,报答社会主义的.中国。

  最后,还是万分感激一下老师,给我一个重新做人的机会,令我从一堆烂泥变为祖国的花朵。祝同学们身体健康,老师工作如意。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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不遵守纪律检讨书8

尊敬的班主任:

  尊敬的班主任老师,我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

  还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的`不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

  经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

  最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

不遵守纪律检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  对不起!我不该在课堂上公然拿出手机玩,这无异于是在挑衅课堂纪律,在挑衅您作为老师的权威。我为自己有这样的行为而向您道歉,您是一位负责任的老师,是一位不愿看我们就这么堕落贪玩的好老师,而我的表现,就表明了我是一个不爱学习,不务正业的“坏学生”。我为自己的行为而感到脸红,感到羞愧。

  上大学以来,我对自己的要求越来越低了,一次次的在妥协中向放松了自己。布置的作业今天拖到明天,明天拖到后天,等到真的不得不写的时候,才急匆匆的找同学借作业本,然后直接抄写。全然忘记了自己当初为什么要读大学,忘记了自己在进大学时所发下的,想要好好努力学习,提升自己的誓言。

  大学的课堂纪律管理是很轻松的,同一门课程,学生可能了来自不同专业不同班级,这样的情况下,也不是很方便老师的管理,除了点点名,就没有别的管理课堂的措施了。往往是老师在前面的'讲台上讲着,我们在底下后排的座位上玩着,不然就是直接睡觉,老师们也是见怪不怪,而我也已经成为了其中的一员。大家都已经不是小孩子了,都是成年人,我们要为自己的行为,为自己的举动而负责。就像我今天在您的课堂上玩手机打游戏一样。

  您和其他老师不同,其他老师都是只管上课,根本不在意我们听没听,反正考试不及格就直接挂科,倒霉的只会是我们。而您却为了让我们听课,可算是操碎了心。早在第一次上课的时候,您就跟我们说,您对课堂纪律方面管的很严格,不能在您的课堂上玩手机或是睡觉,也最后不要在课堂上交流沟通,否则会影响上课纪律。我却并没有当回事,我想着,您是不是把大学当成高中了,想让我们再体验一次高中时的生活。我不禁嗤之以鼻,但还是稍稍收敛了一点,没有那么明目张胆的玩手机,而是在放在了桌子下,偷偷摸摸样子,真的像是在高中时那样,然后结果也更像了,我玩手机打游戏,被您当场抓到,手机被没收了,直到下课才被还回来。不仅如此,还要写这一份检讨书。

  老师,我后悔了,我再也不会如此不把你的话放在眼里了,我会好好听课的,请拭目以待!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

不遵守纪律检讨书10

班主任老师:

  您好!

  向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。

  回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

  关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到……妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的'能力不行,而是我对学习的态度不够端正。

  从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

不遵守纪律检讨书11

尊敬的老师:

  经过深刻的自我检讨,我认识到了自己这些日子以来犯下的错误!

  过年的时候我没有及时回校,是我的错,念了这么多年书的我竟然没有养成万事靠自己的意识,而是然别人帮我买的车票,所以迟了,这是我自己导致的,直接错误原因是我。其实我应该提前十一天去买票,我发誓再有这样的情况我绝对不会犯相同的错误!

  记得是前些日子,我有了一次夜不归宿……是因为我个人原因,其实本来是可以跟力姐您如实说明情况请假的,可是,我疏忽大意了,以为没什么大的事情,就没有严肃对待!这是我的错,力姐教导我,是对的、是负责的表现,我无话可说。

  关于宿舍卫生的问题,我有责任!身为一个学生干部,我没有以身作则,也没有督促好大家的卫生行为习惯。我用了错误的方法,可结果是即让自己变成了宿舍内的家庭主妇,又让大家进入一个误区,就是仅仅跟力姐所带的宿舍做竞争,而没有看到其他更好的宿舍!让大家的心态产生了松懈……这是我的方法问题。

  然而最最严重的错误就是,我的疏忽大意,让力姐有了被我无视的感觉,这是我最大的错误!我已经认识到了事态的严重性,作为学生的我只想对你说:老师我知道我错了,我不该犯这样的错误”。我那天确实不应该提前离校回家,虽然说这是回家,是为了赶一下车,找个好位子,但是我不应该将班级纪律于不顾,班级是集体的是大家的,正因如此才需要我们大家来维护来共同遵守,没有规矩不成方圆。还好我们现在在上学,要是在军队的话我想这种行为应该叫作违反军纪,叫作逃跑主义。其实那天走的并不只我自己一个人,但是我却没有向老师请假,没有得到老师的允许就擅自离开了学校,现在想想真不应该,万一出了什么事情老师会多担心呀,况且我也应该站在老师的角度去想想,我的学生走连和我打个招呼都不打,我这还是老师吗?我希望老师不要生气,我当时是回家心切,所有事情都抛到九霄云外了,所以我就给忘了。

  我是一个没有纪律没有组织的人,这也是我的个人主义情感太过于严重,这更是我的致命缺点,现在我已经深深地认识到了,我今后会努力去改正,做到遵守班级纪律,凡事分个轻重缓急,我今后一定会积极响应班级活动,做到爱护我们的班级,遵守咱们的公约。

  其实,我想力姐应该能理解到我不是有意无视您,我一直都很喜欢性格开朗的您,平时很容易亲近,而且还能把枯燥的事情说得生动有趣,每次在说事情的时候都能把我们逗得大笑,让我们喜欢上了听力姐说事情。.

  我自认为对力姐您是只有喜欢没有无视的,我一直觉得

  自己的事情,只要没有什么太大的问题就竟可能的少惊动他人的好,可是现在经过您的教育引导,我发现这一直都是我的认识上的一大错误,万一我出了什么人身事故,这不光是对我家庭的一大打击,同时也会让您和学校遇到不必要的麻烦和受到不必要的牵连!

  我承认我近一段时间来并没有怎么努力区学习,在百无聊赖的消耗着自己的生命的光阴,我知道这都是我的态度造成的,我敢说我无法与那些圣人们相提并论,头悬梁,锥刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一个凡夫俗子,我有我的欢喜,我有我的忧。但是既然来了,我又能做什么呢?既来之,折安之。我不说是人心里心里都明白,该干什么,为什么干什么,我很后悔自己怎么会经常犯错,而且是一些很可笑的错误,或许这是人无完人的道理吧。我想就算如此,我也应该尽量避免这样的错误在我身上再次发生。人世有代谢,往来有古今,过去的我们应该让它过去,但是我们不说让它刻骨铭心,但是至少应该成为我们历史的一部分,让我们失之东隅,收之桑榆。力姐这样严格的`对我是负责任的表现,我对这次的批评教育没有一丝的怨言感!如果换做是我,我想我也一定会向您一样很生气的!

  可是…...力姐,什么错我都认了,但是,我想我离不开商学院自律委员会!因为这里让我能感到一种温暖,我觉得自己一个人远赴山东济南,并不是无依无靠的,是这个大家庭让我感到不孤单!这里的部长和主任就像亲的哥哥姐姐一样,很照顾我们,也很能教我们一些书本上学不到的东西。我进入自律委员会并不求什么深远的发展,我只是喜欢在大家在一起时的感觉,我也很明白,这个自律委员会里多我一个不多,少我一个不少。可是我希望尽自己的微薄之力贡献给商学院自律委员会。并不求什么别的,可是今天竟然因为我为这个自律委员会抹黑了,我的内心已经很懊悔了!!!

  恳求力姐不要再追究这个事情了,我真的知道错了,其实我是真的对这里的哥哥姐姐们有了浓厚的感情,我想再跟他们走完这半年,等部长们和主任都去了新校区,我应该也就退出来了,没有了他们在这里我们这些10级的也就没有了方向了吧。

  力姐!很感谢您这次对我的批评、教育、指导!这对我真的是受益匪浅!给我的人生也上了一大课!让我又多学会了一些做人的道理。

  现在我对自己的罪行供认如下:

  1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  3、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对导员的尊重够深刻,应该就不会犯这种低级的错误了。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 以后积极进取,争取做到不为任何团队拉后腿!

  3、 努力提高自己的思想水平与综合素质,争取做到只要想得到就要做得到的行为规范。

  4、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点。

  5、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

  检讨人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

不遵守纪律检讨书12

班主任教师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比内疚与懊悔啊。

  回忆我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在肯定程度上影响了教师的上课质量。

  关于这次错误发生的缘由,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,明显是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边教师与同学的.感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很缺乏很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应当遵守的记录,也严峻违反了《初中生日常行为标准》。

  关于我的错误,还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的缘由,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,常常惹教师生气。就说借笔这件事,让语文教师您如此生气,我真的是很不应当。

不遵守纪律检讨书13

尊敬的老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

  经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。现在想起我当时的.行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

  希望老师可以原谅我这一次的错误,我一定会好好学习,报答桂中,报答社会,报答共产党,报答社会主义的中国。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

不遵守纪律检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的`性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

  从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上工作的话,现在早已经可以用《XX规章制度》把我开除了。

  对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

不遵守纪律检讨书15

尊敬的某某老师

  作为一名学生,我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的,但我们却都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的....

  首先,造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思,寻找错误的原因,认清问题的本质,才能给自己的一个交代,从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转,同时又对不起自己的父母,他们花大把钱送我们来学知识,我却没有踏踏实实的学习。

  我今后要避免此类事情发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的'这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  某某某(姓名)某年某月某日(日期)

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