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植树节主题班会教学设计

时间:2021-02-16 18:42:16 教学设计 我要投稿

植树节主题班会教学设计

  活动目的:

植树节主题班会教学设计

  结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。

  活动形式:

  舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论

  准备过程:

  各种头饰、绘画作品

  活动过程:

  一、班会开始

  主持人:学生们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?

  今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?

  小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。

  小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的.一份功劳。

  小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

  主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。

  小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。

  二、小草篇

  小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。

  主持人:好!我们一起听听他们说些什么。

  (诗朗诵《小小草》)

  小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?

  (采访学生)

  主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!

  三、小树篇

  主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?

  小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。

  (小品《受伤的小树》)

  小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?

  (采访学生)

  小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。

  (舞蹈《小松树》)

  四、青蛙篇

  (传来青蛙的哭声)

  主持人:是什么声音?我们快去看看。

  (小品《快帮我们讲讲话》)

  小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,学生们你们认识吗?

  (金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)

  小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?

  (表演唱《找朋友》)

  五、家园篇

  主持人:学生们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?

  (展示绿色家园的绘画作品)

  主持人:请班主任老师讲话。

  班主任讲话

  主持人:让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧!

  (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小树、小青蛙、:一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。

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