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社会调查报告

时间:2021-04-21 19:05:19 调查报告 我要投稿

关于社会调查报告合集八篇

  随着个人的素质不断提高,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写起报告来就毫无头绪?下面是小编整理的社会调查报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于社会调查报告合集八篇

社会调查报告 篇1

  改革开放30多年来,国家经济建设取得了辉煌成就,城市建设步伐不断加快,城市化进程稳步向前推进。在这过程中,拆迁问题也逐渐浮出水面。众所周知,拆迁是改变城市面貌、改善群众居住条件的重要途径。对于一个城市来说,是破与立的转换、新与旧的交替。但是,最近几年在全国各地如火如荼开展“旧城改造、新城开发”过程中,却频频爆出诸如江西宜黄拆迁事件、唐福珍拆迁自焚、广西北海白虎头村强拆等“血拆”“强拆”事件,特别是通过网络的宣传,在社会上引起了强烈反响,成为公众普遍关注的民生问题之一。

  笔者在暑假期间对家乡xxx市进行了调查。调查中,笔者围绕上述三个问题,通过查阅文献、问卷调查、实地考察、个别访谈等方式对28户拆迁户以及当地的规划局、建设局、拆迁安臵工作小组等单位的相关工作人员进行了调研。

  正文:

  一、 调查城市的建设改造情况

  近几年来,随着建设规模的不断扩大,地处东海之滨的xxx市原有的城区不适合高速发展要求。在市委市政府提出“建设大城市”的目标后,该市加大了土地整理出让力度,开展了一系列旧城改造活动。该市旧城改造总面积达5.426平方公里,涉及整个老城区范围,从建筑层面看,20xx年8月至20xx年1月累计开工约142万㎡,已竣工约138万㎡,拆迁群众约1400户、安臵约5400户(含20xx年以前的拆迁户)。

  另外,为了切实解决低收入群众的住房问题,今年xxx市将进一步加大保障性住房的建设力度,扩大住房保障范围,全市将新增低收入家庭住房4000套,新增经济适用房3000套,新增公共租赁房8000套,新增限价商品房800套。

  二、调查中遇到的典型案例

  在调查期间,笔者在走访的28户拆迁户中了解到一些具有代表性的典型案例,并进行了分类和统计,共有五类:

  (一)通过拆迁得到实惠,支持配合拆迁工作。家住xxx市新浦区的张荣法是一名老工人,其房子原为破旧的木结构老屋。儿子虽然到了结婚年龄,但苦于没有新房一直找不到合适的对象。20xx年,通过旧城改造,张大爷分到了政府新建的安臵房,并依据新出台的相关惠民政策增加了75㎡的住房面积。房子问题一解决,儿子的终身大事随即也定下了,张大爷高兴地说:“党和国家的政策真好,着实为人民考虑,这房子的事一解决我就等着抱孙子喽”。

  在此次调查中,还有19户拆迁户和张大爷一样,通过拆迁改善了居住条件,积极配合政府的拆迁工作,占总数的70.83%。

  (二)在政府做工作后同意拆迁。xxx开发区居民王大爷是位铁路退休老工人,他的住宅是其先祖从清朝留下的百年老宅。在收到拆迁通知后,张大爷起初很不愿意搬出住宅,当地的拆迁安臵办工作人员在了解情况后,多次上门为王大爷宣传政府的改造规划和安臵措施。经过不懈努力,张大爷终于同意和家人从老宅中搬出,住到了政府为其分配的160㎡的新房。

  同张大爷一样,因居住感情、家庭拆分等问题,在有关单位作了思想工作后才同意搬迁至安臵房的共有7户,占总数的27.08%。

  (三)开发商未与住户达成拆迁补偿协议就实施强制拆迁。在调查期间,笔者未遇到暴力拆迁案件,但从一些拆迁户处得知,20xx年1月6日,xxx市曾上演了一场“空中楼阁”事件,一栋7层住宅楼在顶楼尚有一户人家还未搬迁的情况下,楼下5层楼梯却被开发商拆掉。户主在万般无奈下只好向消防队求救,从断壁残垣中搬走了家产。

  (四)个人想通过拆迁谋取利益,最终被强制拆迁。在走访的28户拆迁户中,有一家“钉子户”引起了笔者的极大兴趣。该户房屋位于xxx市区繁华地段,政府在20xx年规划后决定在该地段兴建一家大型购物中心,在拆迁通知下发后,绝大多数的住户都按照要求及时搬走了,只有这户赵姓人家嫌赔偿太少,对政府漫天要价,还多次恶意阻挠拆迁工作人员。在反复劝说多次无效后,政府对其执行了强制拆迁。

  由xxx28户拆迁居民的调查结果显示,因各种原因不愿搬迁的居民有1户,搬迁后对政府的安臵情况基本满意的有21户,满意度达到了85.4%。此外,笔者还以问卷调查的形式通过不同渠道进行了调查,共回收有效问卷61份。

社会调查报告 篇2

  实践主题:走访各大药房调查活动

  实践时间:

  实践地点:石家庄市

  实践内容:这个假期,因为错过了暑期打工,所以在家休整几天后,想到利用自己家庭所处的便利,对石家庄市的药房进行了一些调查。因为家居住在高新区,处于近几年石家庄刚刚开发的区域,所以药方设立的点比较稀疏,趁着天还未到伏天,自己还能接受的温度范围内,先去了距离我家较远的长安区。长安区靠市中心,人员众多,人流复杂,所以设立的药房比较密集,尤其是建设北大街,市四院附近,药房聚集众多。我选定了两家,距离医院最近的和最远的两家,价格比较平稳,个别有差额的,但差价不是很多,主要保持在一致的状态上。在调查中,我也观察了购买情况。每天购买药品的人,早晨人相对多,中午最为少,下午达到最多,也许和天气,习惯,人们的作息有关。前来购买药品的人也算络绎不绝!

  在以后的几天中,我又去了裕华区,因为在长安区和裕华区都曾居住过,所以对于寻找药房的地点也算轻车熟路。这回我主要锁定的是建华大街和青园街,这里的药房数量虽不至长安区的多,但裕华区是石家庄主要住户的区域之一,所以相对而言较多,我也是循着上次调查的模式顺下来的,调查下来的结果大体一致,只是在人员的购买上并不如长安区的人多。我所认为的原因是裕华区的药房比较分散,不像长安区集中,而且长安区的药房是靠医院周遭所设立,并且以老人居住的地域为主,老年人体弱多病,对药品比较需要。

  而后天气越来越热,我直接在自己所处的高新区进行走访调查,但我发现这里的药房数量比其他区域的少了好几倍,当然购买的人数也是门可罗雀,但在价格上也没有因此受影响,没有什么大的浮动。高新区是近几年刚刚发展起来的,对于一些超市,药房,医院都还不完善,所以在一定程度上阻碍了经济的发展,便利不了人们的生活,但是着眼于高新区最近的发展状况,以及最为有潜力的区域,相信不久就能解决一些实际存在的问题,而且大有超过其他地区的势头,后来居上!

  实践结果:通过对石家庄市各大药房的调查,在比对一些小诊所或大型医疗机构所开出的药价来说,药房所定出的价格总体上可以为广大百姓群众所接受,各个药房的价格相对而言还是处于一致的状态。通过对药房的调查,既丰富了我的医学知识,也对平常所涉及到的常用药的价格有了深入了解,在今后的购买中会引起注意了!

  这次社会实践,实则主题是与药房有关,但我也额外得到了社会经济发展的见解。通过药房也能洞察区域的人口密集程度,发展状况,居住的年龄划分,药价基本控制的比较合理,只有个别偏高。于我而言,认识了很多药品名,对于药品的主治功能,调理倾向,以及各种药品药价有了深入了解,这对我今后的工作中一定会有所帮助,这次实践开拓了我的眼界,了解了一些有别于专业以外的医学知识,最后很感谢这次活动的发起人!

社会调查报告 篇3

  一、调查的具体目标和方法

  (一) 具体目标

  1.农村初中生的学习心理现状

  2.当前农村初中生的学习心理特点

  3.当前农村初中生的学习心理成因及对策

  (二)调查方法

  1.问卷调查

  学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。

  2.座谈会及个案调查

  整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。 二、调查结果分析

  对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

  (一)农村初中生的学习心理现状分析

  1.教育价值观

  调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。

  调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显着的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专 毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

  2.学习态度

  调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3.学习习需求

  当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词对于这一认识的争议性,不属本文讨论的范畴 。在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。

  在对调查结果的整理中,我们得到了一组令教师们震惊的数据,52%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”,48%的学生认为“学校老师能力有限,希望得到名师指点”。对于这一结果,也许我们对信息的有效度产生怀疑,或者强调它的地域性特点,但需要特别指出的是,“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同,并越来越严重地影响着他们的学习。

  4.学习目的

  调查结果表明,对于初中毕业后的打算,55%的学生选择读高中或中专,18%的学生选择就业,27%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%。

  初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。

  (二)当前农村初中生的学习心理特点

  调查显示,当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比,有明显不同。

  1.教育价值趋向多元化、务实化、功利化 自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

  初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。 我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的.初中生的教育价值观是迷茫的。

  其原因在于:一是越来越多的中专生和大学生难以就业,从而使他们对考中专或大学失去信心;

  二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。更为严重的是,我们在教师座谈和学生家长访谈的过程中发现,由于对学生前途的失望,部分家长和教师也失去了对教育的信心,厌学情绪在受教育者和教育者身上同时滋生并蔓延,我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认,这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

社会调查报告 篇4

  作业本质是个很大的概念,专业是第一位的,可是除了专业,敬业和品德是必备的,体现到职场上的即是作业本质;体现在日子中的即是自个本质或许品德修养。作业本质是人类在社会活动中需求遵守的行动标准。个别行动的总合构成了本身的作业本质,作业本质是内涵,个别行动是外在表象。所以,作业本质是一自个作业生涯胜败的要害要素。作业本质量化而成“职商。每自个都是一棵树,本来都可以变成大树,而根系即是一自个的作业本质。枝、干、叶、型即是其显现出来的作业本质的表象。要想枝繁叶茂,首先有必要根系兴旺。那么,怎么培育一自个的作业本质呢?

  一.挑选与决议方案,人生计的根本技术

  作出准确的挑选是一项与每自个的成长、日子休戚有关的根本生计技术,咱们的每一个决议,影响、摆布了咱们的作业生涯开展和自个日子质量。在咱们的终身中,需求花费许多的时刻与精力来挑选或作出决议,小到选乘公交车,大到肄业、择业,还有爱情与婚姻……的确,成功与美好很大程度上取决于咱们在“十字路口”上的某个决议。

  由这个事例,你不难看出“我”四年以来的所有挫折与不愉快都源于不妥决议方案,从第一份作业的挑选到匆忙间的换岗,还有网络工程师作业技术训练课程的选读,等等。总归,笔者很难透过她的详细挑选来区别她的有关作业生涯开展的体系考虑轨道。

  二.影响作业挑选的三大要素

  调查结果显示:近79.3%的大学毕业生对作业生涯心思准备短少,短少清晰的作业生涯开展方针,详细反映在他们挑选作业时的茫然与迷惑。本事例中的“我”即是其间之一,无论是第一份作业仍是四年间的其它挑选与决议,她都没有环绕作业挑选的根本思路进行。

  作为有些高校的作业辅导专家团讲师,笔者每年都要为应届大学生提供作业心思教导讲座,内容包括:(1)发现与探索自我。帮忙大学生了解自个的作业需求,即自个想从事啥作业;了解自个的气质与个性特点,剖析自个适宜从事啥作业;了解自个的作业才干及其倾向,看看自个从事啥样的作业才干最充分地体现潜能、完成自我价值。(2)知道作业世界。帮忙大学生以动态、开展的眼光看待作业世界,认清作业社会开展的趋势,了解有关作业的特性及其对作业者的请求。(3)寻求最佳的人职匹配。在准确评估自个和悉数知道作业世界的根底上,帮忙大学生客观地给自个定位,清晰恰当的作业希望;在充分获取信息的根底上,挑选既能满意自个需求、适宜自个个性特征,又能推进自个潜能体现的作业。

  三.推进作业适应与自我刻画

  除了挑选、决议方案外,另一项生计技术即是作业适应与自我刻画。法国哲学家狄德罗曾说过:知道事物应当是啥样,阐明你是聪明人;知道事物实践是啥样,阐明你是有经历的人;知道怎么使事物变得非常好,阐明你是有才干的人。明显,要想获得作业上的成功,首先是学会适应作业环境,就像大自然中的千年动物,可以跟着自然环境的改动而调整、改动自个,防止变成“娇贵”的恐龙!

  通常来说,踏入职场的开端3年,是新人适应社会的期间。主要任务是:弄懂、搞清职场游戏规则,接受别人有关怎么最佳完结作业的智慧与辅导,接受对新日子幻想和实践情况有落差的实际,战胜某些方面比别人差的不安,等等。

  而事例中的“我”,因为没有清晰的作业生涯开展方针与心思准备,当遭受作业环境中的许多妨碍与不如意时,便体现出躲避、畏缩、回归的行动特征。因而,她四年多来几乎是在“原地踏步”,没有为下一个或下下个作业开展期间堆集经历,如:变成独立的作业人,在公司内找到自个作为某一方面专家、管理人员的定位。

  跟着市场竞争的加剧,公司倒闭、改行、吞并的可能性越来越大;受其影响,作业的供应数量、市场价格也在不断改动。别的,因择业者的才干、本质水平存在着差异,以及求职预期与实际社会的矛盾,择业者要想得到一份满意、适宜自个的作业变得越来越艰难。因而,笔者主张更多的“我”能不断调整自个的求职预期与作业定位,进步自个在作业社会中的生计与开展才干。

  民航资源网20xx年10月18日音讯:10月17日,庆祝新我国60年华诞的喜庆气氛还未散去,我国世界航空股份有限公司(air china limited,简称“国航”)在成都招聘空中乘务员的作业便紧锣密鼓地开端了,当天,共有110名来自社会各个作业的契合初选条件的帅哥、靓女参加了招聘考试。国航初次在空中乘务员的招聘测验中参加“本质访谈”环节,标志着国航对新职工的作业本质愈加注重。国航西南分公司副总经理刘政亲临现场,并作为面试小组成员参加了招聘。

  在这次招聘空中乘务员,初次呈现了“归纳本质访谈”环节,“这意味着公司愈加注重职工的归纳作业本质。”国航招聘组担任人员介绍说。所谓“本质访谈”,即是首先请考生依照设定标题叙述一个故事,然后考官引导性地问询考生,在交流问答中了解考生的执行力、团队协作认识、阳光心态以及交流才干等与作业有关的归纳本质,调查考生应聘空中乘务员这个作业的适宜程度,把握并评估考生在走入职场后的作业潜力。

  早上8点半,前来考试的考生纷繁提早赶到坐落白家中航旅业服务中心的考场,在考场外规整列队,等候开考,之前他们现已经过了国航的网络初审。9点整,考试按时开端,考生们由作业人员逐个引导进入考场,依照资历审定、体检、面试、英语和通常话测验、归纳本质访谈以及笔试的顺序进行考试,公司在每个环节都设立了清晰的标示牌,客舱部派出乘务员在每个环节引导考生,使得招聘现场井井有条,招聘进程秩序井然。经过整整一天的严重作业,到当天下午,招聘作业顺利完结,终究结果今后将一致发布。

  为迎候行将到来的世博会和亚运会,从9月10日起,国航在北京、重庆、天津和四川省等四个省市,面向社会招聘150名空中乘务员。为了坚持较高起点,提高服务质量,向世界领先航空公司看齐,国航这次招聘对报名人员的文化本质有清晰的请求,已获得学历、学位证书的通常高级学历教学全日制大学本科(含)以上毕业生才可以报名,通常高级学历教学全日制大学专科毕业生请求外语专业或国家四级英语考试在425分以上。具有较好的外语交流才干和较强的语言表达与交流才干是国航这次招乘的根本条件,此外,对形象、气质、健康及身体条件等方面也有清晰的请求。

  近几年,大学毕业生的作业现已变成对比主要的社会问题,也可以说是一个难题。关于许多毕业生来说,先不说找到好作业,即便是找到一份作业就现已对比艰难了。高校把毕业生的作业率做为调查校园教学效果的一大目标:毕业生作业率的凹凸直接影响到校园的名誉,一起也会影响到校园的招生及培育方案。而从社会的视点来看,许多公司又在叹气“招不到适宜的人选”。许多现实标明,这种表象的存在与学生的作业本质难以满意公司的请求有关。

  “满意社会需求”是高级教学的目的之一。已然社会需求具有较高的作业本质的毕业生,那么,高校教学应当把培育大学生的作业本质作为其主要方针之一。一起,高校也不是关起门来办教学,社会、公司也应当极力与高校协作,一起培育大学生的作业本质。

  1作业本质及其在作业中的位置

  我国知网(cnki)将作业本质界说为:作业本质是指作业内涵的标准和请求,是在作业进程中体现出来的归纳质量,包括作业品德、作业技术、作业行动、作业作风和作业认识等方面。

  许多公司界人士以为,作业本质最少包括两个主要要素:敬业精神及协作的情绪。敬业精神即是在作业中要将自个作为公司的一有些,不论做啥作业一定要做到最佳,体现出实力,关于一些细微的过错一定要及时地更正,敬业不只是是吃苦耐劳,更主要的是“用心”去做好公司分配给的每一份作业。情绪是作业本质的核心,好的情绪比如担任的、活跃的,自信的,建设性的,赏识的,乐于助人等情绪是决议胜败的要害要素。

  那么,作业本质在作业中的位置怎么呢?

  《终身成就看职商》的作者吴甘霖回忆自个从职场惨败者到走上成功之道的进程,再总结比尔·盖茨、李嘉诚、牛根生等著名人物的成功前史,并进一步剖析所看到的许多职场人士的成功与失利,得到了一个宝贵的理念:一自个,才干和专业常识当然主要,可是,在职场要成功,最要害的并不在于他的才干与专业常识,而在于他所具有的作业本质。提出,一自个在职场中能否成功取决于其“职商”,而职商由以下10大作业本质构成:

  作业中需求常识,但更需求智慧,而终究起到要害作用的即是本质。短少这些要害的本质,一自个将终身庸庸碌碌,与成功无缘。具有这些本质,会少走许多弯路,以最快的速度通向成功。

  前面现已说到,许多公司之所以招不到满意人选是因为找不到具有良好作业本质的毕业生,可见,公司现已把作业本质作为对人进行评估的主要目标。如成都大翰咨询公司在招聘新人时,要归纳调查毕业生的5个方面:专业本质、作业本质、协作才干、心思本质和身体本质。其间,身体本质是最根本的,好身体是作业的物质根底;作业本质、协作才干和心思本质是最主要和必需的,而专业本质则是锦上添花的。

  作业本质可以经过个别在作业中的行动来体现,而这些行动以个别的常识、技术、价值观、情绪、毅力等为根底。良好的作业本质是公司必需的,是自个事业成功的根底,是大学生进入公司的“金钥匙”。

  大学生作业本质的构成

  “本质冰山”理论以为,个别的本质就像水中漂浮的一座冰山,水上有些的常识、技术只是代表表层的特征,不能区别绩效好坏;水下有些的动机、特质、情绪、责任心才是决议人的行动的要害要素,辨别绩效优秀者和通常者。

  大学生的作业本质也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只要1/8,它代表大学生的形象、天资、常识、作业行动和作业技术等方面,是大家看得见的、显性的作业本质,这些可以经过各种x历证书、作业证书来证实,或许经过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的有些占全体的7/8,它代表大学生的作业认识、作业品德、作业作风和作业情绪等方面,是大家看不见的、隐性的作业本质。显性作业本质和隐性作业本质一起构成了所应具有的悉数作业本质。由此可见,大有些的作业本质是大家看不见的,但正是这7/8的隐性作业本质决议、支撑着外在的显性作业本质,显性作业本质是隐性作业本质的外在体现。

  因而,大学生作业本质的培育应当着眼于整座“冰山”,并以培育显性作业本质为根底,要点培育隐性作业本质。当然,这个培育进程不是校园、学生、公司哪一方可以独自完结的,而应当由三方一起协作,完成“三方共赢”。

社会调查报告 篇5

  (一)实践目的:

  1、提高自己能力

  中国的经济飞速发展,又加入了世界贸易组织,国内外经济日趋变化,每天都有新的东西在不断涌现出来,我们在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识有可能在今天就已经不适用而被淘汰掉了。中国的经济越和国外的接轨,对于人才的需求量和要求就都会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中、实践中得到其他知识,不断地在各方面完善自己,武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  2、增加经验

  步入大学之后,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  现在毕业大学生的就业压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后就业时有一定的基础。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生终归还是保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以,在这个暑假期间,我也开始尝试着进入社会,锻炼自己,增加经验。经过亲戚的介绍,我进了一家旅行社,开始了我的暑期社会实践——在办公室帮忙做些小事。

  (二)实践内容:

  在旅行社办公室实践的这段时间内,我帮忙接电话,做记录,分类整理文件,打印、复印资料,做数据统计整理,开发票等等在我能力范围之内的事情,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。而且,很多时候,我要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁、打扫的工作。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,要学会多做事少说话,特别是少说闲话,而且要尽自已的努力把事情做好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里,是工作的地方,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,改善自己不足之处,也要从别人那里学到做人的道理和原则,以完善自己,提高自已的能力!

  (三)调查情况

  1、前言:

  炎炎夏日,酷暑难熬,各大中小学校早已放假。有许多学生,为了过一个有意义并且充满美好回忆的暑假,纷纷去到各处名胜之地游览观光,以充实自己的知识,提高自己的修养,拓宽自己的眼界。自从新的休假制度形成以来,春节、 “五一”、 “十一”等假日旅游“黄金周”,极大地刺激了人民群众的旅游热情,国内旅游空前火爆,自去年国庆至今年春节、“五一”,接连出现了公众旅游消费热的几个高潮。假日旅游有力推动了旅游业及铁道、交通、民航和餐饮、商业等相关行业的发展,刺激了消费,拉动了内需,增加了财政收入,满足了公众的旅游需求,丰富了节假日生活,对提高人们生活水平、繁荣地方经济,发挥了积极重要的作用,受到全社会的普遍欢迎和关注。 假日旅游带动假日经济大发展。

  2、旅游带动经济发展主要表现在:

  (1)假日旅游带动旅游业的发展。

  暑假期间全国旅游景区景点所接待的中外游客不计其数,旅游收入明显增加。各地的热点旅游区再度火爆,由于假日旅游的迅速升温,旅行社生意红火,各地宾馆饭店频频告急。

  (2)假日旅游带动民航交通业的发展。

  据测算,交通费在旅游花费中所占比例****可以达到70%以上,铁路、民航、公路以及水运已成为假日旅游游最大的受益者。

  (3)假日旅游带动零售业的发展。

  假日旅游带动旅游消费已趋明朗化,消费者正在逐渐形成假日消费的习惯。因此,假日商场的火爆可以说是假日旅游推动零售业追上国际潮流的表现。

  (4)假日旅游带动餐饮的发展。

  无论是“五一”、“十一”,还是元旦春节,许多城市、许多景点,出现人流如潮、、疯狂热卖的火爆场面,不少洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且,游人在饮食过程中,还可领略全省各地的饮食文化。

  (5)假日旅游带动休闲娱乐业的发展。

  假日旅游的启动和生活水平的提高,使城镇居民的消费模式逐渐向休闲娱乐转变。休闲娱乐不仅让游客参与各种游乐设施和娱乐活动,体验其中的知识与乐趣,而且以休闲娱乐为载体,将休闲文化、体育运动等形式与游乐主题融为一体,使“娱”变得丰富多彩,满足了游客休闲、娱乐、健身的愿望。调查显示,节假日50%的人考虑外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%参与人休闲娱乐。为了适应这一新的需求,各地兴起了许多休闲娱乐行业,如茶馆、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运动、网球、高尔夫和跳舞机等,到了节日这些地方都是处处爆满。另外,假日旅游还带动金融业、网络电信业、农牧业和建筑制造业的发展。

  3、假日旅游存在问题:

  虽然假日旅游火爆,但是由于旅游业涉及面广,关联性强,因此,假日旅游还存在以下几个方面的问题:

  (1)各企业单位通知放假时间太迟;

  (2)旅游者及旅行社办团出行受到旅游交通的制约;

  (3)热点旅游区住宿床位供不应求;

  (4)个别宣传媒体误导消费者。

  (四)收获:

  1、重视实践,明白实践的重要性

  在这次实践中,我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

  2、理论知识不可或缺

  但是也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我将不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的,以后的人生旅途还很漫长,现在就要要锻炼自己,努力成为一名合格的、对社会有用的人才。

  3、理论实践相结合

  虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作中,一个小环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式,翻译一下单词,读懂一篇文章就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是要负责任的,这关乎公司的利益。

  4、虚心接受他人的意见和批评

  在我的实践生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白,别人批评你或是你给他人提出意见或者建议时,一定要心平气和,这样才能表示你能虚心接受别人的批评,表示你的诚心。虽然被批评让人心里很难受的,但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评,已认识到自己不对的地方。这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我们应该牢牢记住的。

  5、处理好同事间的人际关系

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值,能把自己放在一个正确的位置上来与人交朋友。人往往是很执着的,可是如果你注重耕耘多于注重收获,那么你一定会交到很多朋友。对待朋友,不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。你只是别人生命中的一小部分,这注定了你给予别人的有限性,你又怎么能要求别人无限付出呢?不论做什么事情,都要有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人、支持别人。

  6、正确看待工作中的不愉快之事

  打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的特别之处吧。我不知道多少已经步入社会的人有过这种感觉,但对我来说,这次的社会实践生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆和珍藏的。

  (五)感想

  现在想来,二十多天将近一个月的社会实践工作生活,我收获还是蛮大的。我所学到的工作的、生活的道理,是我在学校里学不到也无法体会的,这也算是我的一分财富。经过假期短暂的社会实践,虽然很是疲惫,但当每天的工作得到周围很多工作人员的赞赏时,我很开心,也多了些经验,多了些自信。同时也感觉自己成熟了好多,懂事了许多。在校期间身边都是同学、老师、朋友,虽然可以在学习方面互相学习互相进步,但却无处好好体会工作上的竞争气氛。

  这次的社会实践调查让我在课余之时了解了更多的就业知识,掌握了更多就业信息,我还还学会了注重组织及与同事之间的关系,与此同时还锻炼了自己的胆识,为以后就业做好充足的准备,也不至于面试时没有信心,没有敢于挑战困难的勇气。

社会调查报告 篇6

  孝亲,古人云,“百善,孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说:“夫孝,德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,是个礼仪之邦,孝亲敬老文化源远流长,自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助,不仅作为责任和义务,而且积淀为中华民族的心理,成为人类美德和亲情的需要。

  XX年年不知不觉地到来了。时间过得飞快,斗转星移。我长大了许多,经常被别人误认为是大学生。爸爸常说,才把你抱在怀里,没想到这么快就长这么大了。再看爸爸,鬓角也生了许多白头发。“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。”岁月不饶人,今年爸爸妈妈都四十一、四十了,正是所谓中年危机的时刻,事业、生活的压力……我希望自己能够为他们减轻一些压力。也证明自己不再是智慧衣来生手、饭来张口地人。

  今天,我准备自己来做一次饭。我对做饭还是颇有兴趣的一个人,曾经我的梦想是当一名优秀的厨师呢。我妈的手艺也很好,她说没人教她,结婚后被迫自学会的。我平时也喜欢看我妈做饭,所以“看过猪跑”,心里还是很胸有成竹的。先洗菜,这真是一道麻烦的工作。提早一个小就泡菜、去污染物。快到中午时洗菜。冬天的水真是凉到骨头了,我用一个手指拨了拨,半天没洗多少,这下算是体会到妈的麻利与神奇了。准备好菜后,我就解冻肉。淘米、煮饭。切菜是个技术活,暑假我演习过。切肉,先剃掉肥肉、在瘦肉的横截面一片片的切,码在盘子里,整整齐齐的,真像艺术品啊。我妈最喜欢郑的胡萝卜,我赶紧切了一盘,放在饭上蒸。青椒去了蒂,斜着切。大蒜、姜、手撕白菜,万事俱备只欠东风了。准备活动终于做完了,埋着头切菜的脖子酸得要命,但总算等到我最喜欢的部分——炒菜。

  开电磁炉、放肥肉榨油、放盐,以免炸锅。八角、肉下锅。翻炒至红色退掉。酱油、姜,炒呀炒,还挺有神厨的感觉。青椒下锅,没一会儿,青椒肉丝,成功!炒白菜就简单多了。爸妈喜欢酸辣,我拿了一把黄色的泡椒,切碎,辣手啊,看着辣汁挤出来,舌头就条件反射的分泌口水。酸辣白菜也炒好了,不老也不青,太好了!

  中午,爸妈都回来了。他们都说我炒得好,“懂事了”“要是每天都能吃到就好了”“厨艺得我真传”……真是太高兴了。妈今天唠叨得仿佛也少了些。让我觉得,父母爱唠叨也许是因为压力太大,很多我们不能体会到。但经过这次做饭,我也觉得十几年如一日的做饭是多么的辛苦。他们这么做,是毫无理由的。出于一份责任和关爱。有家的孩子最幸福。感谢父母给我的家。

  感恩,生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,我们要有一颗感恩的心永存人们心间。它,是黑暗中的火焰,给我们光明;它,是大海中的一滴水,给我们滋润;它,是沙漠中的一弘泉水,给我们期待。感恩祖国母亲,在这片黄土地上洒上了世界的颜色,使世界变得绚丽多姿,灿烂辉煌。感恩不但是美德,感恩而且是一个人之所以为人的基本条件!

社会调查报告 篇7

  一、调查背景

  中国历来就有悠久的陶瓷历史,从远古时期的彩陶、黑陶,到悠久的白釉瓷、原始瓷,再到美丽的唐三彩、粉彩。陶瓷的历史遍布几乎整个中国史,在时间的一点点推移中,陶瓷的魅力也在一点点增加着,可以说,陶瓷就是中华民族的象征。“中国”的英文单词“China”,也就是从“陶瓷”的英文单词“china”中演化而来的。可以看出,不仅仅是中国人,就连外国的朋友们也认识到了陶瓷对于中国的重要地位,看作是中国的象征。再看看陶瓷的本身吧,不仅是人们的生活用具,更是一种艺术品。不同的色泽,不同的手感,都会给人带来不一样的韵美。不论是朴素典雅的青花瓷,还是雍容华贵的唐三彩,或是激情跳跃的中国红,都能给人以美的享受。

  而作为中国陶瓷发展的“三山”之一的佛山,它的发展现状、环保治理、存在问题、发展目标等都非常值得我们去调查探讨。

  二、陶瓷定义、分类、工艺

  (1)陶瓷定义

  陶瓷是把粘土原料、瘠性原料及熔剂原料经过适当的配比、粉碎、成型并在高温焙烧情况下经过一系列的物理化学反应后,形成的坚硬物质。

  陶瓷有施釉与不施釉之分。施釉陶瓷表面的釉是性质极像玻璃的物质,它不仅起着装饰作用,而且可以提高陶瓷的机械强度、表面硬度和抗化学侵蚀等性能,同时由于釉是光滑的玻璃物质,气孔极少,便于清洗污垢。

  (2)陶瓷分类

  陶瓷产品按组成的原料成分与工艺的不同分为三种:

  (3) 陶瓷工艺

  目前佛山建陶产品(以瓷砖为例)生产流程主要分为五部分,具体如下:

  a、原料制备:检测水分、监督加料、检测含水量、筛余

  原料——>球磨机——>停机——>放浆于指定浆池

  b、压制成型:检测水分、颗粒级配、陈腐、检测含水率、颗粒级配、检测生坯厚度、重量、疏密度

  喷雾干燥——>料仓 ——>压机料仓——>压机压制成型

  c、产品雏型:检测残余水分、检测比重、施釉量、粘度、印花质量

  干燥窑 ——>施釉 ——> 印花

  d、产品成型:检测入窑水分、监控烧成温度、周期物化检测及分检、测量尺寸及外观质量 进窑烧成——>出窑 ——>抛光 ——> 磨边——> 上抗污腊

  e、抽检、判定:

  分级、分选 ——> 包装 ——> 入库

  中国建陶行业经过多年的发展,目前已构成

  三、中国陶瓷行业分布:

  “三山二江一海”格局。

  “ 三 山 ”

  佛山:我国建筑陶瓷最为集中的产地,包括了佛山及周边清远、肇庆、河源以及泛珠三角地区,产量约占全国的50% ;

  唐山:以日用陶瓷为主,卫生及建筑陶瓷为辅的生产基地,主要辐射河北及周边地区; 博山:指山东省淄博一带,主要生产中、低档建陶产品,辐射山东半岛及其周边地区;国内目前产量排第二。

  “ 二 江”

  晋江:指福建省晋江周边地区,主要生产中低档地砖、面砖、广场砖、外墙砖、卫陶等为主,主要供应本地市场的需要;

  夹江:指四川夹江一带,是西南地区低档瓷砖的集散地,在全国其他地区也有夹江瓷砖的销售,其目标顾客群为农村消费者或城市中低收入者,拥有很大的市场份额,但其质量很难有保证;

  “ 一 海 ”

  上海:指华东地区,外商和台商等投资建筑卫生陶瓷行业发展迅速,推行精品、名牌战略,产品档次高、款式新、造型别致,辐射长三角及华东地区为主。

  此外,还有沈阳法库、江西景德镇及高安等均有陶瓷生产集群。由于建筑陶瓷占据陶瓷行业较大比重(达到近七成),因此以下作为分析重点。 详见下图:

  四、佛山陶瓷行业发展情况

  根据佛山陶瓷的实际发展,佛山市政府近三年连续出台了《佛山市陶瓷产业发展规划(20xx-2015)》、《佛山市陶瓷产业结构调整评价指导方案》、《佛山市陶瓷产业扶优扶强若干政策措施》等政策,对佛山陶企进行调整与扶持。确定污染整治的目标为:截止20xx年底,在原有的363家陶瓷企业中,重点扶持42家销售总额占60%-70%的企业,调整146家,关闭与转移175家。而根据“双转移”的工作要求,属于调整范围的146家企业,大部分也进行了国内产业转移。

  佛山在实现“双转移”的同时加快了建设具有鲜明优势特色的陶瓷产业集群,形成了“总部经济”。

  1、佛山陶瓷行业发展现状

  (1) 行业地位

  陶瓷是佛山市传统优势产业,是佛山的名片。

  佛山市是全国乃至全球最大、产业链发育最完善的陶瓷产业集群区。建筑陶瓷、卫生陶瓷年产量约占全省的90%和20%、全国的40%和16%、全球的25%和5%。20xx年,有规模以上企业363家,工业总产值674.78亿元、工业增加值200.83亿元。全市陶瓷行业(含上下游产业链)实现增加值约300亿元。

  (2) 产业集群优势(一)

  上游:佛山是全国最大的陶瓷装备制造业基地,产值占全国的80%以上;同时也是全国最大的陶瓷化工色釉料生产基地,陶瓷色釉料生产约占全国的50%以上。

  市场:佛山陶瓷专业市场发达,形成了中国陶瓷城、华夏陶瓷博览城两大陶瓷展示和会展中心,青柯、瓷海国际等六大陶瓷专业批发市场,南庄大道、季华路(佛山大道以西部分)等三大陶瓷专业街,以及众多的陶瓷企业展厅。

  渠道:佛山陶瓷会展经济活跃,培育了“中国佛山(国际)陶瓷博览交易会”(每年春秋两届交易会同期举行)、“中国佛山(国际)陶瓷工业展览会”、“中国(石湾)陶艺文化节”等知名展会。

  (3)品牌集群优势

  目前佛山市拥有新明珠、新中源、东鹏、宏宇、欧神诺、顺成等一大批骨干企业及著名品牌,有中国驰名商标6个、中国名牌产品8个。

  佛山市被国家有关部门和协会认定为“中国建筑卫生陶瓷特色产业基地”、“中国建筑卫生陶瓷出口基地”、“中国陶瓷名都”,被省认定为“广东省产业集群升级示范区”。

  (4)发展趋势

  “总部经济,基地外迁”

  根据佛山市政府针对陶瓷行业所出台的各项政策来看,在生产方面佛山本地仅保留少数实力较强且环保过硬的企业,并建立瓷海国际、中国陶瓷总部基地、中国陶瓷城、华夏陶瓷城等规模较大的陶瓷商贸集群,形成总部经济模式

  生产基地上陶瓷企业根据发展特点进行外迁,外迁的路径有以下特点:

  第一、跟着原料走;第二、跟着燃料走;

  第三、跟着市场走;第四、跟着政策走

  五、佛山陶瓷行业发展目标

  按照“扶持壮大一批、改造提升一批、转移淘汰一批”的原则,到20xx年,预计佛山陶瓷行业工业总产值、工业增加值分别保持在430亿元、130亿元左右。

  根据政府有关部门的规划,到20xx年,佛山陶瓷上下游整个产业链,预计总产值可以接近1000亿元。其中建筑陶瓷的工业总产值约为500—550亿元。日用陶瓷、工艺美术陶瓷、特种陶瓷约为150亿元,陶瓷装备、辅助材料、服务行业约为300亿元。陶瓷产品出口量大幅提升,出口比例接近30%,行业总出口量超过200亿元。行业素质明显提高,生产规模超20亿元的陶瓷企业2~4家,其中超10亿元的10~15家,中国驰名商标达到8个、中国名牌产品达到12个;

  通过全力推进陶瓷产业的改造提升,促进陶瓷产业与城市、环境、资源和谐发展,促进产业链由低端向高端跃升,逐步建成“六个基地”(产业总部、陶瓷装备、高端建筑卫生陶瓷、工艺美术陶瓷、特种陶瓷、化工色釉料生产基地)和“六个中心”(研发设计、检测认证、会展商务、商贸物流、文化旅游、电子商务中心),以创新、创意推动佛山陶瓷从传统走向现代,促进佛山陶瓷文化的传承发扬和陶瓷区域品牌的巩固提升,努力把佛山打造成为中国陶瓷总部基地。

  附1:佛山地区陶瓷分类

  20xx年9月国内各大网站对建陶企业的排名情况如下:

  附2:佛山中高档陶瓷知名企业:新明珠企业;新中源陶瓷;宏宇企业;顺成企业;蒙娜丽莎企业;金舵企业;欧雅企业 ;兴辉企业;汇亚企业;博华企业、金意陶陶瓷、欧神诺陶瓷等。

  六、佛山建筑陶瓷企业上下游情况分析

  1、佛山建筑陶瓷企业上游情况

  陶瓷行业的上游主要有原料、运输、燃料、陶瓷装备等。从生产成本构成来看,对于年销售过亿的建陶企业的大致比例构成是:原料及燃料、设备折旧分别占20%和30%、15%。而人工和销售费用分别占了成本的10% 、各种税收以及行政规费,分别占了成本的8%和7%。

  分析重点:

  (1)、原料:分为天然原料与化工原料

  佛山地区的陶瓷企业基本没有选择重油或柴油等燃料进行生产。其中水煤气的使用占据80%以上。该技术主要是依靠煤气发生炉,将烟块煤或焦煤燃烧后产生的气体进行罐体储存,通过管道直接传到窑炉的一种烧制技术,也称煤转气或煤制气。

社会调查报告 篇8

  中国人民由屈辱的封建礼教到现在在及一个多世纪的贫困中走过来,特别是处于底层的劳动人民,祖辈们过着困苦的,衣食无着落的日子。而今经济发达了,生活水平也提高了。意识、觉悟的渐醒,经济的快速增长,它们之间出现了许多的不和谐,因而“一见识少”的中国人受社会迅速发展的负面影响也就特别多。这些负面影响影响了整个社会气候,也影响着那一片净土——校园。

  首先,随着社会的改革开放,西方思想和生活方式使人产生迷茫和困惑,尤其在长期贫困后对经济利益的看待,使个人主义,享乐主义,拜金主义思潮逐渐蔓延,也让学生耳濡目染,许多学生也认为有钱就好办。有的学生在家干点家务也讲价钱,更有学生父母给的饿零花钱少了就以不上学来威胁父母。比如xx届的尹同学,因家长只给5元/周的零花钱(农村)而不到校读书,将书扔到家门口的水沟,后经家长请其舅舅及其他亲戚来调和,父母答应10元/周才来上学。再如xx届的曾同学,因家长给的零花钱少了而离家出走,父母找了三天,最后在一亲戚家找到。再如一经济条件好的高同学,学习成绩差,因而常常用钱来请人帮着做作业。更有许多学生认为“人不为己,天诛地灭”,比如一次听课中(地理课),老师讲到水资源的短缺时,提到应珍惜每一滴水并为“后来的人”想想,为世界想想,班上几个调皮的学生却说:“管了我们自己就好了,这是个现实问题,我们可管不了那么多”。或许这是个玩笑话,但出自十四五岁的孩子之口,是不是让人有点心寒呢?这许多新的问题,新矛盾的出现,给教育工作带来了许多新的挑战。而在此过程中就要把握育人方向,引导学生正确认识金钱与情义,奉献与索取,个人与集体,权利与义务的关系,增强育人工作的针对性和实效性。

  另外,在以经济利益为核心的各种个人利益和诱惑下,在社会道德,思想觉悟还较低的情况下。面对铺天盖地而来的“假”,面对随处可见的违背社会公德的事,世人蔽而不见,而在蝇头小利面前却又必争,。还有就摆在孩子们眼前的麻将声,以及“斗地主”,这种种社会消极现象都影响着孩子们。比如,在公车上能给老弱妇孺让座的孩子仅会占少数,而精通于打麻将,“斗地主”种种赌博的学生却占绝大部分。如xx届1班是个优秀班集体,xx届2班以及xx届1班,都发现有学生在寝室里“斗地主”,并且特别优秀的xx届2班也在课堂上发现三个学生在后座“斗地主”,而在较差一点的班中,则会经常发现扑克。再如社会上的“拳头”解决问题也发现在学生中,因为一些小事,或是一个小玩笑,或是一次不小心招惹了他,则会导致其大打出手。如xx届2班的袁某与黄某大打出手,袁某并叫xx届1班的陈某帮忙,而陈某在不问青红皂白之下就动手与黄某大干。而针对这种现象,闲观的学生却持这样的态度:或迅速离开现场,避免误伤了自己;或为其加油;或于旁也偷偷支几招。在他们眼中:人际的平等,生命的尊重丧失,“勇者胜”“强者胜”,一小部分学生就会如苍蝇一样跟在几个“大哥”身后,或寻其庇护,或崇拜他们,这许多社会上带来的负面影响已不能使学校再是“纯粹的净土”不能再是“孤岛”。因此对学生的教育应符合社会,应生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德发展作为道德教育的核心,自觉反对伪人道德,提高人的地位,尊重人的权利使教育多些人情味,尽量避免学校班上的强制,学校课堂的暴力。对学生的不尊重要用宽容心来对待学生的多样性和差异性。在学校班上建立平等和谐的人际关系,尽量做到保持学校的纯洁性和超乎于世俗关系的高贵精神。让学生真正领略到道德的内涵,做人的根本,生活的本质。

  最后,在经济飞速发展的同时,我国的通讯,电讯事业,网络事业迅猛发展。有人预测,到xx年我国的网上用户将超过美国成为世界最多的国家。随着网络事业的迅猛发展,它使学校教育有了新的活力,同时也带来了巨大的难题和挑战,面对网上言论,信息污染,网上聊天,网上交友,网上游戏,敌对文化等的负面影响,目前要进网吧“闲”的学生占绝大部分,不论是男生,还是女生。如走读班的学生,每天早早出家门,揣着早饭钱,他们却背着书包进入了网吧,直到上课铃声快响之时,才匆匆赶往学校,而在课堂课下均讨论着游戏的精彩。更甚至于早上五六点时,就有学生背着书包倦蹬于网吧门口等着开门,或放学后迅速闪入网吧,直到天黑更有通宵。如xx届8班段同学伙同另一同学揣着生活费进入网吧,直到第二天其父才找回。再如xx届1班王同学,于假期中成天泡在网吧,甚至晚上等父母睡了就偷偷溜出家门,第二天早上其父才去找回。再如xx届2班乐同学,同样等父母晚睡后,自己再将被子做成有人睡状,溜出家门进入网吧,第二天十点过还不见起床,其父敲窗进入发现根本无人在家,后在网吧将其找回……。王同学曾说,网上打游戏真的过瘾,因为可以做(社会上不允许)自己想做的事:如杀人,娶媳妇,每次去上网均是怀着去见媳妇的心情而去。再如xx届的雷同学(女生)于xx年国庆大假中,三天没回家也无音讯,后来其父于网吧找回。十几岁的孩子,只会由着自己的性子做事,他们不知是非,他们不晓何为错事。面对这种种难以心安的事例,我们心惊而又担心,面对网吧主的昧良心挣钱,面对家长的无力,我们只有也应该担负起这一艰巨的任务:针对不同学生的情况,争取集体教育成个别教育的方式,引导学生学会选择,学会分析,学会判断,学会控制,增强网上的自律意识,或通过实例教育,或通过兴趣转移等方式来调节学生,这仅是教师们力所能及的事。这更希望社会多关注,网吧主更有良心,法制和监管更严格,还学校周边环境一个清静之地;还学生一个单纯的生活和学习环境。

  面对这种种社会环境对学生的影响,教师们无可推卸地应担负起缓解社会环境给学生的负面影响。

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