【精选】感受的作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的感受的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文 篇1
时间过得飞快，转眼间29天的假期就过去了。咱们个个都再一次的回到咱们的母校。今天一大早，咱们一个个都穿上新衣服，高高兴兴的来到学校。到了教室，所有的同学都热情的攀谈起来。老师进来了，大家都觉得不认识了，两位老师对我来说，都是面目一新呀！
我有一种喜悦的心情，因为今天是开学的第一天嘛！
我不但有心情，而且还有感受，我的感受非常有趣，有好的心情自然就有好的感受了。开学第一天虽然是件快乐的事，但我还有一些不太快乐，因为我没有把心完全收回来，所以不可以好好的、认认真真的学习。
开学的第一天，我觉得有些不太习惯，因为平时的现在我还在家里，在看电视、在玩电脑、在做一些家务，而现在，我却在教室里、在写作业、在发作业本、在做一些与学习有关的事情。
感受的作文 篇2
俗话说得好：“成功来自拼搏。”我深深地明白了这一句话的意思。是啊，任何人的成功也都是经过不懈的努力和付出辛勤的汗水换来的。所有的成功都是来之不易的。只要每个人肯奋斗，肯拼搏，每个人都会成为最后的大赢家。
以前我的字十分连弟弟妹妹们都嘲笑我的字难看，所以每次只要一谈到我的字，我就羞愧难当。我发誓一定要把字练好，让那些笑我的人都站一边去吧。
为了写好字，我让爸爸给我上了书法班，第一次看到书法老师的示范字我就被深深的吸引了，没想到字能写的这么美！也更增强了我要写好字的决心和信心。可当老师告诉我要写好钢笔字，必须得做到：
1、横要平，竖要直。
2、握笔姿势要正确
3、写字时运力要适度要有笔锋。
4、要认真背字贴……这么多的规矩时我目瞪口呆，但为了我发下的誓言和下了的决心我必需去做。我按着老师的要求一笔一画的练习，可写出来的字还是歪歪扭扭，没多久我的手也开酸痛了。这样过了几天再老师的指导下，果然，一个个字都开始端正起来了。心里也有点得意了。老师也表杨了我但同时也对说：“还不够，要想让字写的有体还差的远了”。是啊！想写好字，真不容易。我也给自已鼓劲一定要坚持。坚持就是胜利。
从那以后，只要一有空，我就拿起笔来练字。每次坚持练一页写好之后再跟字贴比一比。就这样，日复一日，年复一年，我的字终于有了很大的提高。今年的全校写字比赛中我获得了校写字“大王”的称号。看着手中的奖状我激动万分，也感受到了一种成功的喜悦。我还再接再厉把汉字写好发杨光大。同时我也明白了一个理：“一份耕耘，一份收获”。只要你有付出，就会有回报。
感受的作文 篇3
家乡的风光一年四季风景宜人，美不胜收，每个季节像一幅优美的画，有各种各样，五彩缤纷的田园风光。
温暖的春天来临了，天气逐渐转暖了，万物复苏，鸟语花香。积雪融化了，汇成小溪，溪边的花儿抬起头，炫耀新绿。鱼儿们在水中自由遨游，像是在欣赏春天的来临。树木抽出了娇嫩的芽儿，吸允着可口的露水，就像婴儿吸允着母亲的奶水。辽阔无垠的原野上，小草成群结队地从大地母亲中探出嫩嫩的头，向太阳微笑，从远处眺望像一张美丽的地毯，像一块无暇的翡翠，像一张翠绿的屏障。一阵春雨过后，宝塔似的竹笋争先恐后的探出头，长大后，像一位威严的小战士守卫家乡。百花齐放，桃花开了，有的躲在树枝后，有的光明正大的开放，有的躲在叶子下，像一位害羞的小姑娘，梨花也不甘示弱，正开放着，像一位少女炫耀自己。田野里，野花也争芳斗艳，陆续开放着：红的，白的，黄的，蓝的等不同颜色，像一个天然的花坛。燕子从南方飞回来了，在树梢掠过唧唧喳喳的叫着，像是说我回来了，为春天增了几分色彩。
夏天来了，把大地装饰着浓绿。树木的绿叶长得十分茂密天气变热了，阳光照耀着，落下了斑斑点点的细碎的日影。人们在树下乘阴，像一把大伞为人们遮阳。树上的知了不停地叫着，好像在说热死了热死了！池塘中，美丽的荷花开放了，一阵风吹过，荷花在风中翩翩起舞，有粉红色的，白色的像一位亭亭玉立的女人在炫耀自己，荷叶像一个美丽的舞台，荷叶像一个大大的圆盘，像一块镶嵌在水中的宝石，荷花就是主角，在舞台争若斗艳。
秋天，带来了丰收的响铃，秋爷爷把大自然装饰着一片金黄。水果丰收，葡萄成熟了，一颗晶莹剔透，吃了一颗，酸甜可口，让你吃了还想吃。果园中，红彤彤的苹果熟了，看它诱人的颜色，让你口水直流，像一个火红的灯笼。金黄的梨成熟了，像一颗小球，吃了一口，全是汁水，稻田一片金黄，从远处看，像一堆金子，向一片金黄的大海，微风吹过，稻子像铃铛在响。
冬天把大地穿上了一件棉袄，原野周围的一切都是白雪。人们穿着厚厚的衣服，舒服地躺在沙发上，看着电视。鹅毛大雪般的雪停了，孩子们兴高采烈地出来堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑冰等游戏，行人看着很冷，其实暖和的很。
我爱我的家乡！
感受的作文 篇4
晚上，我坐在电视机前津津有味地看着中央电视台的节目。这是以“英雄不朽”为主题的开学第一课!
第一个主题“爱国”。由Tfboys带领我们齐唱国歌。由九十三岁高龄的秦怡奶奶给我们讲述了国歌的来历，她告诉我们国歌中的每一句歌词，不是写出来的，而是每一位抗战英雄用行动做出来的。左权将军的女儿太北奶奶给我们讲述了父亲给她留下的十一封家书，让我感动不已。
还有赵一曼烈士在给她儿子遗嘱中最后写道：”孩子不要忘记，你的妈妈是为了革命而牺牲的……” 他们为革命鞠躬尽瘁，在所不惜。这就是英雄!这就是爱国!英雄们永垂不朽!这时我的内心就变得强大起来!
第二个主题“勇敢”。史爷爷讲述了王小二的英勇故事，敌人叫他带路，他把日军带进了我军的伏击圈，可他被可恶的日军杀害了。中央台请了史爷爷又讲述了他的伙伴阎富华把生命留给别人，去给敌人带路，最后抱着敌人一起滚下了山崖，保护了报纸和电台。这种舍生忘死的精神永远弘扬。勇敢，就是在困难的时候有不怕牺牲的精神!
第三个主题“团结”。孙九宏老人为我们讲述了飞虎队的故事。盐阜独立团因为救美国飞行员牺牲了一百四十五个人，最后消灭了日军三百人，这就是团结的力量!只有团结就会胜利，胜利才能打胜仗!
第四个主题“自强”。自强是不怕困难，永不退缩。只有自强，才能让中国变得更加强大!自立自强，才能做祖国的接班人!
《开学第一课》观看后，我受益匪浅，英雄人物永远铭记在心，不忘历史，不忘痛恨，不忘战争，不忘国耻。让我们好好学习，长大以后把祖国建设得更繁荣昌盛，让日本人不再小看我们，欺负我们!让鲜艳的五星红旗永远飘扬在世界的东方!
感受的作文 篇5
今天是开学第一天，同学们都穿着干干净净的衣服走进新教室。许多天不见面了，不少同学都互相叫着对方的名字，教室里满满的都是欢声笑语。
上课了，李老师带着那灿烂的笑脸走进了教室。她交给我们一项任务，全班同学都去搬书。
我们跟着老师轻快地下了楼。来到了离我们教室好长一段路的体育馆取书。
当发书的老师把一叠系着绳子的书放到我手里时，我的手往下沉了一下，好重!我用双手托着书往回走，走出不多远，就觉得手非常酸，汗一滴一滴顺着脸颊流了下来。这时的书也非常调皮，东滑西掉，想往地上溜。我咬着牙紧紧地抱着它，生怕它跑了。我换了一种方式，把书夹在胳膊下，刚走到楼梯脚下，书“哧溜”一声从胳膊下滑到大腿，我立刻用两只手紧紧地摁住书，一屁股坐到台阶上，抬起脚托着书，让手歇一下。
同学们从我身边走过，他们有的把书抱在怀里，有的把书扛在肩上，还有的把书顶在头上，姿势各种各样。我抬头看了看楼梯，妈呀!高高的五层，我还得爬啊!
我站了起来继续赶路。我把书扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了换右肩，终于到教室了，一进教室，放下书马上拿起茶杯喝了个底朝天。
搬书虽然很累，但这是为班级做事，我感到很光荣。
感受的作文 篇6
我们进行了了为期六天的军训，在这些天中，我学到了很多也明白了很多，用汗水能换来快乐，不断地历练自己，才能够真正成长。
今天是军训的最后一天，我们所有军训成果，将在这一刻见证。回想那5天的'军训，在火辣辣的太阳下，我们犹如一个个木头人似的，汗水流进了眼睛，不能擦；脚站得发麻，不能动；衣服贴紧了背，不能挠……我们所有的努力，将在这一刻开花结果！我们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，脸上洋溢着自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永远定格，定格在我的心中。
军训，他犹如一盏明灯，引领我走向坚持的大道；军训，他犹如一对哑铃，带领我，走向付出的大道；军训，他犹如一艘海轮，它载着我驶向努力的大道；军训，他犹如一双翅膀，带领我登上成长的巅峰！
今天，用我们军训的最后一天，同学们犹如小鸟一般飞出了这军训的牢笼，可我却怎么也开心不起来。想想过去几天，在太阳下木头人似的我们；想想过去几天，纹丝不动的我们；想想过去几天，满头大汗的我们……尽管在过去几天，我受到了一些皮肉之苦，可回报我的却是成长，以前拉不下，推不上的卷帘门，现在也可以勉强拉开了，以前跑得气喘吁吁的路程，现在可以面不红，心不跳了，以前拿不起的东西，现在也可以稳稳地把它拎起来了……
军训结束了，我怅望无尽的蓝天，脑海中还时不时涌现军训的情景。我，又笑了……我心中充满了一种说不出的愉快。这种快乐，是我用汗水换来的……
感受的作文 篇7
今天我和大家聊的话题是对《时光的礼物》这本书的体会，希望大家听完也能有所感悟。对我个人来说，书中有三点使我感触颇深。
一、学习的目的是“学会”，而不是“学过”。
同学们，我们每天看似刻苦努力地学习，也许只是“学过”，而不是“学会”。课堂上听老师讲理论知识，嘴上说着“懂了”，但也许并没有把知识吃透，等到做题就傻了眼，“为什么上课听懂了还是不会做题？”这就是我们经常犯的毛病——眼高手低。尤其像语文，英语这类需要踏实落实的学科更容易出现这样的问题。课下注释有的难道我们就不需要标记了么？老师的ppt只是看一眼不需要记笔记么？老师口中的零碎知识点我们要当做过眼云烟么？眼过千遍，不如手过一遍。我相信同学们都明白这个道理，但大家做到了么？
书中牛馨雨学姐在这方面就做得很好，她是一位法学生。学法是要看很多案例的，别人看一遍的案例，学姐要看两三遍，不仅如此，还要写出案例总结。大家可以想想，每个案例都比别人多看两遍，那她对案例的理解分析一定更透彻。在面对更复杂的案例时，别人还摸不着头脑呢，她却已经在短时间内理好了思绪，这便是“学过”与“学会”的差别。简言之，我们要向牛馨雨学姐学习，真正把知识落到实处，做到“学会”而非“学过”。
二、我们的职责是平整土地，而非焦虑时光。
还记得每次考试前的自主复习时间，教室里会非常躁动，聊天的聊天，睡觉的睡觉，本想认真复习的我也会被这种氛围影响，也会时不时开个小差。最后复习时间用完了，但复习内容还有一大堆，于是我开始焦虑，过度的焦虑使我更不愿意去面对大量的复习内容，成绩自然不会理想。
上次月考，在英语复习备考中，我本以为根本复习不完密密麻麻的笔记，但还是毅然决然拿起了笔记本，一个短语、一个短语，一个句子、一个句子挨着过，最终竟然复习完了所有的笔记，取得140分的最好成绩，让我切实感受到了脚踏实地才是通向成功的捷径。
书中的学姐学长偶尔也会焦虑时光，但他们大多时间都在“平整土地”，他们会把自己的问题一道道解决，细水长流，才有了好结果。数学成绩从平时的90分到高考的140分，听起来都是天方夜谭，但有人就是把“不可能”变成了“可能”。也许大家会说：“那还不是因为人家聪明？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占据这辉煌中的绝大部分。所以，我们从现在开始，不去焦虑时光，只专注于平整土地。
三、感受一路上的花谢花开。
我们在阅读这本书的过程中会发现，除了自身经历和学习方法之外，书里提到最多的，是学长学姐对周围人、事、物的感触。我相信高考过后，他们不会记得自己在哪份卷子上做过哪道题，而是会记得课间与同学说的悄悄话，晚自习和同学分享的那一瓣橘子，父母的鼓励，老师的教导等等。
正如杨杰学姐所说：“行走在前行的道路上，我们固然不能忘记头顶理想的灼灼烈焰，也不应当放弃生活中微小的感动与幸福。”
还记得上一次学校停电，整个教室都暗了下来，窗外微弱的灯光撒进教室，我所能听到的，只有身边同学的声音、班主任的声音以及树叶的沙沙声。我想，那样美好而又温暖的时刻，不论何时回忆起，都会心头一热吧。
因此我最希望的，是大家都能用心去感受这弥足珍贵的三年时光，去感受这一路上的花谢花开。
相信每个人对于这本书都有自己独到的见解，从书中学到的方法也许会在未来的某一天派上用场，我们都将获得自己“时光的礼物”。
感受的作文 篇8
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一颗蔚蓝的星球，那就是地球。是一颗有蓝色海洋；绿色陆地；洁白云层的星球。
她多么慈祥；多么和蔼可亲，她养育了蓝天；白云，陆地上的树木、动物、花、草、人类，她身上曾经是一片吃与被吃者的战争，它们以弱肉强食为生存之道，与依赖地球为生活所需，在地球年老之际，她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。
感受春天，春姑娘像风铃一样，爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风，她总是那么随和，从不发脾气，总是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，让小鱼小虾又充满朝气，让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北，许多人都喜欢春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相开放，争奇斗艳，所有的景物都生机勃勃，那充满生机，充满活力的清澈小河，让人有一种悠扬风采的感觉，我爱春天那温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天.三个月过去了，夏来了。
夏天就像一位生机勃勃的少年。看，他热情，欢快地跑来了！大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉；而庄稼则充分吸收着阳光，转眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收的希望；蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙，不知疲倦地唱着，青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番，各种小虫和鸟儿也来凑热闹，共同演奏着一部欢快的交响曲。夏的三个月结束了。迎来了秋天。
秋天来了，这是一个红红火火的季节，秋风凉爽，吹得枫叶红了脸，吹得果实红澄澄，秋婆婆给孩子们带来香甜的水果，火红的枫叶淘气的小孩像猴子般上树摘果子，秋婆婆又让枫叶做成垫子，生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子一口咬下去，汁水流得满脸，像瀑布一样溢出，农民的丰收年来了。紧接着，冬天到了。
冬爷爷带着冷气，在稻田上撒下一层“保护层”——雪，冻死里头的虫子，让稻子喝足水，来年好丰收。你瞧，他所经过之地，大雪纷飞，河水结冰，人们高高兴兴过新年，堆雪人，打雪仗，家家户户吃饺子，儿童放鞭炮，各家烟囱冒白烟，过新年。
自然是优美的画面，有种心爽的感觉，一年四季、风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的，当你头脑复杂时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵；当你感到很冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的朋友；当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。
感受的作文 篇9
向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了…
-----题记
我现在是个初三毕业生，非常怀念和同学们在一起的日子，有说有笑的，很快乐。每当我回念往事的时候，忽然，我看到了那张毕业照，我想着我们毕业了，接着就是一声声的哀叹，想着以后的人生规划，自己安慰自己，说：“挥挥手，不是永别，假如有缘，我们终会相距。”
时间真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的学习时间就告一段落了，然而离校的日子仿佛就在昨天，而今天我却面临人生中第一次重大的选择。现在已不是学校时的那么无忧无虑了。
以前拥有时不懂珍惜，而今错过了才知道它的可贵，假如能够重来，我会再选择回学校。真的好不想离开，真的有些怀念过去的日子，还有我的朋友们，这一次真的要说再见了。
面对新的起点，我真的该长大了，也该为自己的人生做打算了，不是吗？现在对我而言，事业或许就是我的全部，也该是拼一拼的时候了。
转眼间，中学三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。因为初中，我们从五湖四海会聚在一起！三年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁！春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆！初中三年，我们曾经一起向未来发起挑战。
岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳！许多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，静静地回首往事，让曾经的日日夜夜，点点滴滴在我们的心中重新感动一次！
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