实用的感受生活作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的感受生活作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受生活作文 篇1
生活，这个名词我们都不陌生，但，每个人对生活的感受都是不同的，我认为生活如同一首优美的曲子，曲中波澜不断，接下来的旋律我们无法预料。它变化无常，时而急速，时而缓慢，时而欢快，时而忧伤，时而低回宛转，时而高昂激荡……
在工厂工作的蓝领；每天两点一线的生活，赡养老人，抚养孩子，做好这些便是尽好责任，但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领，金领，整日享受着中央空调的舒适，对着电脑敲打着一行行铅字，偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐，生活愉快，却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生，每天面对“种类繁多”的课本，作业，真正的起早贪黑。刚进初中时，我还有些“水土不服”，后来，渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的，虽然忙碌，却也有一番趣味。在德智体美劳五方面，我力求领先，完美，学习上更是有自己独特的方法，能做到学而不累，学而不厌。在班中成绩一直名列前茅，在年级中一直努力冲刺前五！我并不会死读书，节假日，我也会忙里偷闲，找时间放松自己，娱乐心灵。学习就是这样，只要有“愿意”二字，就能学好。我能学好，并非因为我有多刻苦，而是因为我有目标，有理想。我肯为之奋斗，并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们，我不要一生碌碌无为，平庸，我要干出自己的一番事业，有一番辉煌的成就，让我的人生与众不同，有意义。那么，就需要知识，知识改变命运，好好学习，天天向上！
让我们奏响生活的旋律，唱响心声，品味生活！
感受生活作文 篇2
今天是个风和日丽的好天气，我决定到离家只有百米远的广场游玩，观赏一下春雨过后景物的变化，投入大自然怀抱，放飞心情，感受生活的美好。
到了广场，这里的人真多啊！好多大人带着孩子享受阳光浴，孩子在广场上快活地跑着。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐着谈心呢！
因为我更喜欢风景，于是顺着石板路前行，一片片迎春花吸引了我，远远望去，像黄色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相机下定格了这份美丽！
那是什么花？还真的叫不上名字来，我轻抚一朵仔细看，颜色是深红的，有点像梅花的形状，闻一闻，很香！遍地绿色中的这一片嫣红，总能给人“万绿丛中一点红”的感觉，如此搭配，很和谐。因为喜欢这些花，所以驻足很久也没有离开，真有一种“身处梅林，梅香阵阵”的感觉！
冬青是广场上最不缺少的植物，在冬天里，当所有植物都变得枯黄，它依然展示着那略带干涩的绿叶，似乎在提醒人们：有绿色就有生命，希望我们每个人的生命里都要有绿洲。
春天来了，这冬青也变得精神起来，新绿完全覆盖了原来的老叶子，这鲜活的生命力带给人们的不但是美丽，更是新的希望和力量。
那是什么花，远远看去枝头像落着无数只白鸽，走近一看，原来是玉兰树，枝头开满了白玉兰，虽然没有绿叶的搭配，但是让你感觉的却是淡雅，高贵之美！
如此美丽的玉兰花，花期却很短，开放不到一周就会凋谢，每次看到玉兰花，因为挽留不住她的美丽，不免有些伤感！
这应该是野桃花吧！树上结满了含苞待放的花骨朵，开放了的野桃花呈粉色，树上刚刚冒出一些嫩叶，树枝很细，也很乱，但是有这些花的盛开，这些野桃树便有了观赏价值！
站在广场中央，四处远望，广场真是个大植物园，树木成行，花红柳绿，三叶草长势茂盛，像给大地铺了一层绿毯，小广场上很多人在健身，篮球场上热闹非凡，远处小区的一幢幢居民楼跟广场的景色交相辉映，两个字：真美！
天气晴朗了，人的心情也跟着亮丽起来，此时，我不由想起金子美玲的《向着明亮那方》这首小诗中的句子：
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向
灌木丛中的小草啊！
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕烧焦了翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊！
……
看着这样的小诗，心里总是非常温暖，所以我想：一个人不管身处顺境还是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不会缺少暖阳！
感受生活作文 篇3
有一个地方，隐匿在秀水青山间，埋藏了都市的喧嚣，暗淡了名利的浮华，飘逸出一股祥和与恬静的气息，来温润受伤的心灵。
乡村是不得志的文人理想的休养所。一头耕牛，一座草屋，一圈篱笆，几株菊花，便与尘世隔绝。在青秀的山水间低吟“采菊东篱下，攸然见南山。”感受天地的气息，察觉万物的荣衰，便将官场的争斗，名利的徘徊消失在重山层云外，一块青石，一册《渊明传》，一杯淡茶，便在飘渺隐约的薄雾中慰藉心中的伤痛。乡村中造就多少惊世骇俗的不朽诗篇，却又磨灭了多少有志者的那颗胸怀天下的雄心。
乡村是旅行与安家的中转站。我们的人生在旅行的渴望与安家的欲望中渐行渐短。黑塞的红房子便在那秀美的乡村中隐隐浮现。当我们在城市中为人生的最高峰而奋力攀爬，为无期的旅途寻找最新的终点。回望那一片消沉在云海高山另一边的那一片绿意。乡村就在那里，心中的家就在那里。它遥不可及却又仿佛就在眼前。因为心中，将它的感觉紧紧拥抱。它依偎在旅行者的心中，抚慰心灵的伤痛。从此，我们不再为看不到那片碧绿的乡村而苦恼，因为我们心中有乡村的影子。抹一抹留恋的泪水，向着不远的终点继续前行。乡村是都市文人梦想的归宿。在车辆的奔鸣中常想水溅鸟啼的柔美与灵动。在楼海的压抑中常念日拔云开的宽广和舒畅。地形常在不经意间对人的思想产生巨大的影响。因而哲人常出于高山之间，仁者多现于水流之处，而浑沉的都市间来来往往的多争名逐利之辈。饱受心灵的压抑的文人心中，便自然浮现出一片青山绿水的天地，那便是心灵的乡村，空中楼阁在那里安定。
乡村在都市的边缘时隐时现，浮现在漂泊人的眼中，跳动在不得志的人那颗冷凝的心里。在一片静谧中，用舒缓的流水消磨流逝了志者的雄心，用柔情的浮云升华了旅行者孤独的愁怅。在一眼青绿中，埋藏了伤痛，孤独与喧闹，飘荡着一曲高山流水，洋溢着清静和舒畅。
感受生活作文 篇4
一句“我来帮你”、一句“对不起”、一个微笑、一声招呼，这些虽是一个个微不足道的小细节，但其中却蕴含着一股强大的力量---爱的力量。爱，是人与人之间不可缺少的感情。有了爱，生活才有了色彩；有了爱，大地才更加温暖；有了爱，世界会无比和谐。
母爱是伟大的。有没有想过，为什么母亲要为你做饭；为什么母亲要为你洗衣服，为什么母亲要吵你，为什么母亲会亲你……答案只有一个：因为你是她的亲身骨肉，她疼你、爱你。记得小时候给一位伙伴过生日，中午吃完生日蛋糕后，我们几个小伙伴结伴在家属区玩。正当我们戏笑时，一声长呵扑向我们的耳朵：“回---家---！”我们扭头望去，然而眼前一切使我惊呆了：母亲正怒气冲冲、头发微乱地站在那里。她再次喊：“快！跟我回家！”我的眼睛一下子模糊了。本来精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下来。一路上，我低声抽泣着，虽然离妈妈不足三米之远，我的心却依然在暗中颤抖。回家后，母亲不由我分说，就把我按到床上，原来是让我睡午觉。可我哪里睡得着，心中满载着不服：凭什么我就不能与小伙伴玩耍？凭什么！现在回想这件事，我当时太无知了。母亲这么“逼”我睡午觉是为了让我增强体质，而她完全可以不这么做，也不必生气。所以说，母爱是用实际行动感化人心的。
师爱是无私的。当你交作业时，对于老师的批评，你心里是不服、忐忑不安还是诚恳倾听呢？你应该感到快慰，因为老师对于你的每一点成长都重视。不管老师是批评还是表扬你，你都应该从每一个细节中感受师爱。我们要珍惜老师给于我们的每一滴血汗，所以我们要努力学习、奋发向上、遵守纪律，多争荣誉。让老师真切地感受到我们对他的尊敬与热情。
有爱是团结的。课堂上同学们时而慷慨、时而幽默的精彩发言，让大家哄堂大笑，或佩服无比。这说明我们每个同学之间都藏着一份珍贵的友谊。运动会上，同学们一个个争先恐后地到播音台前为运动员加油、助威，帮运动员照相、擦汗；有时无恶意的恶作剧，同学们之间的追逐打闹，一个个无人注意的细节却透漏了一份份令人难忘的友爱。记得有一年运动会，在去他校运动场的.路上，老师让赵致渊同学帮运动员掂水瓶。他便尽职尽责、一心一意地掂着装满沉重水瓶的塑料袋。尽管他已汗流浃背；尽管他的手上已有深深的烙痕，可他毫无怨言，坚定地走到了那所学校。
生活还有很多小事可以体现出爱的丰富多彩。让我们从心开始，去感受生活中的每一滴爱。这样你会发现，原来生活如此的美好，世界是如此的和谐！
感受生活作文 篇5
生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一杯酒，包含着人生的酸甜苦辣……
人生是什么？是一杯烈酒？是一碗清茶？还是一条波涛滚的大河？不知道，这的确是一道令人难以回答的问题，或许只有真正读懂人生真谛的人才会明白人生究竟是什么。
我不要因为自己失败而叹息，不要因为身处逆境而失去勇气，更不要因为自己的不幸而哀叹生活的不公。
大家都听说过张海迪的故事吧？如果你没听说过，那请让我给你讲一讲。
张海迪从小就得了小儿麻痹症，高位截瘫，全身只有两只手可以动。但是，他并没有为此而消极，而是满面微笑地把握自己的生活之舵，开辟了自己的航线。
她自己开始自学，学完小学的知识，学中学的知识，学完中学的知识，又学大学的知识。而且，用她仅能动的双手成长为一个作家，写出了好多的书，成了一个有作为的人。
张海迪面对自己高位截瘫的身体，并没有自暴自弃，没有放弃理想。没有人听到她的叹息怨恨之声，没有人看到她为自己的不幸而落泪，看到的是是她洋溢自信的笑脸。
身处逆境，遇到困难，我们不要悲观失望，只要勇敢地面对，才会取得成功。
感受生活，你会得到很多很多。
感受生活作文 篇6
幸福是什么？
从小我就认为幸福来源于生活，在生活中，我们可以体会到幸福，感受幸福。
也许，你会问为什么？
在学习中，有时会遇到难以解决的问题，我们会请教，当我们听不懂再次询问时，老师会耐心细致的为我们讲解，不会厌烦。幸福是老师一遍遍的耐心。
当我们遭到失败而自卑时，当我们获得成功而骄傲时，母亲总会在我的身边鼓励着我，教育着我。母亲就像审批病毒的医疗人员，而我身上的缺点就似那些病毒，幸福是母亲的关爱与严格。
幸福难道就只有这些吗？不，幸福还来自于那一次次的批评教育，一记记凌厉的眼光从，一次次的批评指责，而每当这一切发生时，我会感到胸口堵塞、难受，因此，我尽量想把一切做到最好，然而我知道这些都是老师对于我的关心与呵护，因为他们并未忽视我，并未放弃过我。
学习使我的生活变得充实，初三的下学期似乎很辛苦，而我也即将要体验，尽管知道它会让人缺少空闲的时间，但我还是期望赶到那个时期，赶到那个让学生繁忙的时期。那个时期充满了繁忙，但现在幻想起来，它将占予我大量的时间，不再让我无事可做，让我觉得生活一下子充实起来，让我的世界顿时丰富了起来。
学习可以使我感到幸福，可以让我在校园里体会到同学们的友情，可以在班级里体会到合作的力量，可以让我们与老师建立好关系。得到一份份关爱，得到一句句赞赏，这些都会使我们产生喜悦自豪的情感。
学习可以使我们的生活变得更充实，可以使我们得到关爱和友情，体会到更多难以描述的情感，这难道不是幸福吗？
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