有关感受历史作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的感受历史作文3篇，欢迎阅读与收藏。
感受历史作文 篇1
20xx年，八月中旬，我来到了向往已久的：肥西、舒城、庐江，三县交界处---美丽的三河古镇。一路上，望着不断奔跑的树木，我沉思：三河，一说到三河，大家就会不由自主的加上古镇两个字修饰，古镇、古镇，只有历史悠久的地方，才能称为古镇！那三河一定是十分破旧不堪的，因为这样才具有古典风范。
我心里这么一想，眼前果真出现了一番景象：我朝思暮想的三河景区空无一人，被浓浓的黑烟包围着，里面居住的人铁青着脸，居住的房子墙面裂开，即将崩塌……
想到这儿，我不禁打了个寒颤，我盼星星，盼月亮，盼来的就是这样的结果吗？
可是，事情与我想象的完全不一样，我们刚到三河，就有一个导游面带微笑的向我们走来，热情的带我们去游览三河的旅游项目。
我们最先来到的是三河的“仙姑楼”，听导游介绍，在过去，仙姑楼里放置着许多琳琅满目的食品，而仙姑楼却从来没有人看管，这让许多小孩子不免欢喜不已，因为他们可以去挑选自己喜爱的东西，可是当他们挑选好准备拿走时，却发现东西像被胶黏住了一样，怎么也拿不走。小孩子并不放弃，回家找到自己的家人，哭着吵着要他们给自己把食品拿来，大人们了解了情况，拿了钱就去仙姑楼，把钱放在要买的东西旁边，东西就可以拿走了，大人们告诉孩子，只有付了钱才能拿自己想要的东西，这样才不会养成不劳而获的坏习惯。
接着我们来到了三河的最有名的古镇。
古镇内十里长街，深巷幽远，青石板路光滑圆润，古街道、古街巷、古桥以及古民宅一起，古街从古码头起，沿小南河，向南绵延。路面全用青色的大块条石铺砌而成，首尾相连，线条方正明晰，经历千百年风吹雨打，人行车压，石面十分光滑。
看着古镇，我不免有些纳闷，为什么古镇的地面分为一处大，一处小，而且坑坑洼洼不平呢？导游为我扫盲：“在旧时期，人们把有身份，有地位的人分为贵族阶级，至于老百信平民阶级，这条大路就是给贵族阶级的人们行走的，他们的路走起来又平又舒坦而旁边凹凸不平的小道是给老百姓走的，至于坑坑洼洼，是因为路是贵族人民用刀砍出来的。”
我不觉感悟，三河的传说真多啊！
由于时间的关系，我们没有参观完所有的景点，但是“这一天”我过的十分充实、十分富有意义！
感受历史作文 篇2
上了初中后，我们接触了许多新的课程，历史就是其中之一。我们通过学习历史，更加体会到了我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一，劳动人民在华夏历史的长河里创造了极其灿烂的文化，留下了一串串光辉的脚印。
悠悠中华史，上下五千年，这期间沧桑更迭，改朝换代时分时合，演绎了许多动人的故事，凝成了无数瑰丽的珠宝。
由于古代人们限于当时生产力和发展水平，他们认识自然，改造自然的能力比较低，而又要对自然和社会现象进行解释，不可避免地带有一些封建迷信等不科学的色彩，这就需要我们要正确对待，用历史唯物主义的观点“吸取其精华，剔除其糟粕”。
我国古代自远古夏商周开始，到秦统一天下这一时的历史和传说，如“女娲补天”，“后羿射日”，“盘古开天地”等，都是带有神话色彩的传说，表现了我们的祖先认识自然，征服自然和改造自然的决心和智慧。
华夏民族在形成的过程中，创造了灿烂的古代文明，从青铜时代进入了铁器时代，从结绳记事发展到了诸子百家争鸣，完成了封建化的全过程，走向了统一的封建大帝国——秦朝。
秦统治时期，采取郡县制统治，统一了文字、货币、度量衡，使社会经济得到发展，但又由于秦始皇施行暴政，大兴土木，花费大量人力和财力兴建阿房宫和马丽山陵墓，不到二十年就灭亡了，这一时期又为我国封建社会的发展和统一奠定了基础等。此后，又经过汉、唐、元、明、清各朝的努力，统一不断得到发展和巩固。
中华民族勤劳勇敢，善于创造。在几千年的发展中，她以繁荣的经济，灿烂的艺术文化和光辉的科学技术成就自立于世界民族之林，形成了自己丰富独特的民族文化传统。历史，作为一门重要科学，有助于我们了解我们华夏民族的五千多年的光辉足迹。学好历史，我们才能更好的`继承中华民族的优秀历史文化遗产，更好的发扬中华民族不屈不挠的伟大精神！
感受历史作文 篇3
5月15至17日，到县档案局参加了为期3天的档案业务培训。这已是第二次参加学习，经过不断的实践，许多内容耳熟能详。由于带着问题听课，所以参加此次培训感到轻松而又有效。
我是教师，本与档案隔行如隔山。20xx年时，因为工作的需要，成了学校的兼职档案员。第一次面对这个陌生领域时，内心是轻视的，觉得档案工作是一件很简单的工作。结果是“不干不知道，一干吓一跳”：整理档案是一项细致、繁琐、复杂而又特别严格、苛刻的磨人工作。一盒文书档案从收集、装订、分类、排列、编号、编目到装盒，每一道工序都有详细而又严格的工作流程，完成时往往要半天。整理基建档案时，一栋楼从施工前的招投标、签合同到竣工，所有资料都要收集起来加以分类整理，仅是折一张图纸就要事先量好尺寸，再折成规定的样式，一张图纸折好要几十分钟，耗时甚巨，其复杂程度很容易让人心烦心躁。除此之外的会计档案和学校的学籍档案都是工作量挺大的。例如学籍档案，全校近五千人，每一个学生从入学到毕业，学籍册、成绩册、高考、会考、转学、休学、复学、退学等都要有档案记载并整理到位，其庞大的工作量只要一想起来就头皮发麻。这样的事做一天、两天还好，若常年累月做下去，则显得枯燥，乏味；又加上从事档案工作的待遇不好，没几个领导会正眼瞧一瞧，升迁几乎无望。在如今市场经济的喧嚣大潮中，又有几个人能坐得住这样的冷板凳？我自觉还算是一个坐得住的人，但干了两三年之后，也已心生厌倦。
在现实生活中，人们的档案意识也是极其淡薄的，几近于无。就拿教育这一块来说，我所在县的中小学仅有少数的几所县城高中建立了档案室，就是这几所学校，也没有一个专职档案员。至于一些乡镇的初中和小学，则对“建立档案”这个名词都闻所未闻。就是本身从事档案工作的人员，也没有多少人真正从内心上倾心于此，把档案工作当成事业来干的。档案工作真的是一项清贫而又寂寞的工作，既无名，又无利，也没有什么成就感；在领导的眼里可有可无，平时不闻不问，只到了要查阅某个东西时才逼死人。就是专门的档案部门，例如县档案局，从员工到领导，都是没有什么“油水”可捞的，与一些实权部门的吃香喝辣相比，档案部门简直是一个喝西北风的穷庙。
后来，在工作中接待了不少人查阅档案，为他们解决了许多的问题：有因出生年月得到确认而加了工资的，有因户口问题证实得以分到房子的，更有为历史名人、知名校友撰写传记提供了大量原始材料的，等等。一个个问题的解决，使我对档案资料的权威性感受一天天加深，逐渐形成了一个印象：档案是历史真相的基础。档案工作看起来细小而卑微，可一旦开发利用，其社会效益和影响却是巨大而深远的。
每当静下心来，独自徘徊在档案室里，站在一排排高大的档案架前时，那森然矗立于眼前的累累案卷使我的内心充满了敬畏。以前听过不少关于档案上一个字可以决定一个人命运升降浮沉的故事，这档案又怎能不让人战栗？这些尘封的、发黄的纸叶中不知隐藏着多少历史的真相和不为人知的秘密！档案中沉淀着几十、几百乃至上千年的文化，浩浩荡荡的时光曾经如逝川之水在这些纸间流走，无数鲜活的生命也随之变成了档案上片言只语的记载。他们都在这世间生活过，在经历了爱与恨、血与火、生与死之后，仅存一纸档案上的几个汉字。一张张年轻的面容如岩石一样一天天在岁月之刀的镂刻中风化，消失，终至于无影无踪。如今记载犹存，而人面已非，让人直感生命的无常和岁月的无情，怎能不使人心生疼痛？而这种疼痛又是无药可医的！更令人悚然而惊的事实是：自己若干年后也会成为这些档案中的一个符号。那时查阅档案的后人是否还知道今天存在过这么一个人？多少生前身后事，都是这些档案在做证！穿透如山的档案烟云，可以看到时光的厚度、历史的沉重、生命的沧桑。
不是么？一页页史书应是在各种档案的基础上经过意识形态的加工而撰写的。因为档案是仅仅次于客观实际的真实记载，没有比原始档案更为真实的历史，历史的真相就隐藏在一页页档案中。
真实是档案的生命，没有真实的档案不能成之为档案。正是这种真实成为了一代代档案工作者工作的动力，如果没有了真实，一切的劳作都是没有意义的，一切历史都成了无源之水、无本之木。
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