【精】幸福读后感
细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的幸福读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幸福读后感1
人生路上甜苦和喜忧,难免曾经跌倒和等候,也一定要勇敢地抬起头。是啊,世界上许许多多的伟人都经过多少风雨才出头的。我们只看见了他们成功后的无限风光,可却不知道他们在走向成功的道路上,克服了多少的困难,他们的成功是用自己的坚强换来的。
比如书中的胡子昂,他大气而坚强,他的爸爸带他去长江边上去接受长江的洗礼,爸爸告诉胡子昂,长江起初是一滴水,就是因为它大气,将无数滴水汇在了一起,才变成了世界第三大河流。之后,胡子昂就像长江学习,我们应该向胡子昂学习他的大气。 还有江奇,他的右手天生就是一团肉球,但是他的手中握的`是一颗坚强的心。他经过努力,跑步速度在学校里数一数二,不知道他跌倒了多少次,更不知道他有多少次坚强地站起,江奇那永不言泣,永往直前的精神值得我们学习。
我们现在是祖国的花朵,一定要像他们学习,不管成长的路上遇到多少挫折,都要坚强,勇敢地面对。让我们把自己比作鲜花,尽情地绽放,把芳香传递个所有的人,让世界变得幸福而温暖。
幸福读后感2
幸福是什么?我对这个含义一直很迷茫,我总在想,自己要怎样才是幸福呢?直到有一天我无意中读到一篇文章——《提醒幸福》我才发现,幸福其实一直在我身边。只是我缺少一双发现幸福的眼睛。只是我对幸福要求的标准太高。
毕淑敏在《提醒幸福》中说道:“当我们一无所有的时候,我们能够说我很幸福,因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些勇敢的人可以依然笑着说我很幸福,因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说我很幸福,因为我曾生活过……”是的,幸福其实很简单,就看你以怎样的心态去面对。
我觉得幸福其实并没有想象中那么复杂。有一个美满的家庭你是幸福的',你可以和家里的人坐在一起吃着团圆饭,哪怕是简单的饭菜。因为并不是所有的人都可以有一个完整的家的。所以千万不要抱怨自己不够幸福,不要抱怨家里的贫穷。父母给了你一个完整的家,让你拥有最珍贵的亲情,你还抱怨什么呢?有一个知心的朋友是幸福的,你可以与自己的朋友谈心,可以再孤单时有一丝依靠,偶尔无法陪在你身边也千万不要抱怨,因为他让你拥有最宝贵的友情。
幸福其实很简单,只是每个人对幸福的理解不同,所追求的也不同。比如妈妈对你的唠叨,一杯热茶,一句话……
我们一直不断寻找,不断追寻,却没发现,幸福其实就在我们心里,就在我们身边。
幸福读后感3
一个偶然的机会,我看了一本书——《牵手幸福》,这本书给我打开了一扇心灵之窗,让我懂得了什么是幸福,如何打造幸福生活,如何用心体味幸福的感觉。
幸福是什么?每个人因为价值观的不同也会有不同的幸福观。曾经看过一期调查节日。记者问:什么是幸福?穷人说:有钱就是幸福。富人说:有闲就是幸福。下岗工人说:有工作就是幸福。工作太忙的说:不上班就是幸福。双目失明的人说:能看见东西就是幸福。瘫痪在床的人说:能站起来就是幸福。……
幸福是什么?我想,幸福就是人的一种感受。生活不可能总是给予你烦心的事儿,也不会总是给你顺心的事儿,顺与不顺也是相对而言。那些整日愁眉苦脸的未必就没有幸福,只是他没有感悟到,没有觉察到,他把他的焦点全部集中在不合他意的事情上了,幸福就从他身边悄悄地逃走了……那些整日笑逐颜开的`也未必总是春风得意,只是他比较豁达,不顺心的事情能够看开,总是对任何事都怀有一种乐观的心态。
有人说:活着真累,活着太烦,活着太痛苦。其实累也好,烦也好,痛苦也好,这些都是人生的一种经历。再累的人生也有休息的片刻,再烦的人生也有欢乐的时刻,再痛苦的人生也会有迎来机遇的时刻。
幸福就在你的身边,感悟这实实在在的人生,感悟这平平淡淡的幸福,那么你就是幸福的。
幸福读后感4
通过阅读《这样做,教师更幸福》这本书,我受益匪浅,感触颇多,作为一名教师,一定要做一名有爱心的老师。
作为一个教师,不但要担负起传道、授业、解惑的重任,更重要的是要培养思想健康、全面发展的优秀人才,要用爱心去浇灌每一株幼苗,把他们培育成参天大树再去为更多的幼苗遮风挡雨;要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
我们接触到的是一群渴望接触社会却又缺乏对社会的真正认识和了解,人生观、价值观正在逐步形成的学生,他们热情但又冲动、好学但又迷惘,他们需要我们用真诚的爱心和高度的责任感来指引他们学会做人,学会处世。我们所给予他们的不能只是数字化了的知识,更要是一种能力,一种终身学习的能力,可持续发展的能力;是一种观念,一种做人的`观念,生活的观念;()是一种操守,一种对人对事的操守;更是一种意识,一种爱的意识,责任的意识!
爱是打开学生感情大门的钥匙,当学生知道你是真诚地热爱他们时,他们的感情大门、智慧大门才会向你敞开。全身心地热爱学生,即是师德。很难想象一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,会努力完成好教育教学工作,会努力使自己成为一名优秀的教师。对教育事业的热爱,对学生的爱是成为优秀教师的前提条件,这在教师成长过程中,起着关键性的作用。
幸福读后感5
独立德是一位来泥塘镇的医学博士,特别喜欢动物。除了在花园尽头的池塘里饲养了金鱼外,他还在配膳间里关养了兔子。在他家里,白老鼠钻进钢琴里,一只小松鼠蹲在放亚麻布的衣橱里,一只刺猬躺在酒窖里。他还养了一头母牛、一头小牛犊、一匹二十五岁腿有?马、几只小鸡和鸽子、两只小羊羔,拍—拍的鸭子、吉扑的狗、格布的小猪、一只叫波莉尼西亚的鹦鹉和一只叫图图的猫头鹰。他还懂的动物的语言,可以随时和动物们交谈。他说,“上层人物和动物我更喜欢动物。钱是讨厌的东西。”
有一天,马戏团来到了泥塘镇,鳄鱼的.牙齿痛的很厉害,半夜偷偷溜进医生的花园,医生把他领进了房间,给它把牙治好了,当鳄鱼看到这么好的一个家,不同的动物住在不同的地方,非常羡慕,于是他请求杜立德医生收留他,还是以后不吃鱼,和任何牲畜,杜立德医生不忍心拒绝他,就把他留在了家中。从此没有任何人去独立德医生家看病。所以他挣得便士越来越少。他的妹妹说,如果你不把鳄鱼送走,你也会彻底倾家荡产。那时候我也会离你而去。回家,回家结婚。
这加上妹妹的一走,没人收拾家务,简直是雪上加霜。但独立德并没有放弃鳄鱼,他绝的自己生活的很快乐,我想,这就是他的人生。
幸福读后感6
有幸福感的人会更长寿、爱笑的女人更幸福,所以,幸福只是一种主观上的感受,一种来自自我内心的满足。
在遭遇打击和挫折后,我们很容易放弃希望,不再努力,其实乐观的人具有坚韧性,他们把自己所面临的挫折看成是特定的、暂时的,是别人行为的结果。过去的就让它过去过去的事不能决定你的未来,不要把自己桎梏在过去。感恩、宽恕能改变你的.记忆,感恩能增加美好记忆的强度,而宽恕这将痛苦记忆的保险丝拆掉,是他不能再被引爆。未来不全像你想象,如果你把不幸的事想成“永远”、“从来”、“总是”,把他归因到人格特质上,那么你就是一个悲观的人。如果你把不幸的事想成“有的时候”、“最近”,把它当成偶发事件,你就是一个乐观的人。
乐观的人认为好事会惠泽到他所做的每一件事,而悲观的人则认为好事只是特地条件引起的。抓住现在的幸福眼前的幸福和过去的和未来的幸福有非常不一样。满意是做了我们最喜欢做的事而带来的感觉。这种满意会使我们整个沉浸在里面,失去自我意识。我们需要发挥出每个人的天赋和优势。人在快乐时,更有创造力,视野变宽,更有探险精神,这个变宽变广的过程增加了他们的资源,使他们面对挑战时更可能获胜,这反过来又增加他们的积极情绪,从而更扩大了他们的视野。
美好的生活来自每一天都应用你的突出优势,有意义的生活还要加上一个条件---将这些优势用于增加知识、力量和美德上。
幸福读后感7
作者李跃儿是个有着一颗真爱之心的作者,她是用心去感受生活,用情去滋养生活、用爱去升华生活的一个人。所以她的书里处处捕捉到的是生活中令人心颤的实例,每一个在她笔下的受传统教育毒害的孩子,都能清晰得让人勾勒出来,这些被父母和教育工作者不当方法教育培养出来的孩子,可怜或可悲的命运沉重的另人窒息,要么沦为杀人犯,要么精神不正常、要么自闭、要么自虐,他们本是像花朵一样的孩子,本来应该都有一个幸福的童年,但是,可怜的孩子,为了成为爸爸妈妈心中想要的“人才”,不仅搭上了自己本应快乐的童年,还要承受心灵扭曲而成人后的种种苦恼。
作为一个幼儿园老师,我从始至终都遵循着“让孩子开心快乐的过每一天”的`原则。如今的社会给孩子的压力太大,上了小学开始比成绩,比才艺。这样势必会让孩子在原本的应该玩的年纪去做一些他并不愿意做的事情。所以我希望在幼儿园的三年,这些成绩,这些才艺园里这群可爱的孩子们。还给他们一个快乐的童年。
幸福读后感8
《提醒幸福》读后感
常常会嫌爸妈太罗嗦,从朦胧的记忆里寻找,我在很小的时候就不断的嫌爸妈太烦。也不明白多久没有听到爸妈的告戒了。暑假我回到他们身边时竟然会不适应。
临走了,我进飞机场安检前,妈妈拉住我,告诉我下飞机后别走丢了,留意车。一句再平常可是的话,却让我红了眼眶,我应付了她一句,转身进了安检。我忍住没有让眼泪掉下来。
飞机起飞得真快啊,看着在我视野中逐渐小去的地面,看着逐渐小去的广东,我再也忍不住了,簌簌地掉下泪来。我转头抿嘴微笑着看着与我同行的干姐姐,问她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不坚强了?”
“不,你已经很坚强了。”她怜爱地抚摩着我的头,提醒着我。
“不明白还有多久才能再听到他们的唠叨声了。”我喃喃地转过头去,落寞地看着厚厚的云层寂寞地飘在天空上,孤怜地看着我们走过。
“怎样一走就开始怀念了?”
“不明白啊。”
是啊,是不明白。太任性又太稚嫩的我,从来没有想过爸妈的叮嘱是爱你的.表现,从来没有想过这是幸福的体验。再看这篇文章,突然后悔为什么当初不早些看到?这样就能提醒自我了,提醒自我以前是多么的幸福而此刻,又是别离的幸福。
正因别离,让我懂得了什么是幸福,正因别离,让我学会了如何去珍惜。不好等到失去了才明白珍惜。
已经没有办法弥补过去了,那就从此刻开始,抓住每一个幸福的瞬间,从此刻开始,提醒自我有多么的幸福。
幸福读后感9
读了雷玲编着的《教师的幸福资本》一本,颠覆了我们以往的很多认知,职业幸福是什么,不是上帝的赐予,不是任何人的恩赐,它并不是单纯由工作内容、工作强度、工资待遇等能够决定的,它需要我们自己去追求,通过自身的努力来获得。
教师常见的5个心理弱点:过于清高;表面不说,背后乱说;对什么都看不惯;好为人师,刚愎自用;缺乏社会经验。忠言逆耳,看到这些些教师共同的弱点,每位教师都会心理不舒服,不愿意接受这样的现实,主动也好,被动也罢,这些都是我们不想承认又不得不承认的残酷现实。在生活中,我们自己也经常嘲笑我们的职业病,象挑剔,多管闲事,好为人师等等,这些或多或少存在于每个教师的身上,这是不可抹煞的事实。如何对待教师的心理弱点,变缺点不足为自己的优点强势,让这些不成为阻碍自身成长的绊脚石,在职业生活中不断进步、获得成功的喜悦,体验职业的`幸福。
到底是什么在影响和阻碍着我们的职业幸福,心理、个性、能力、学识……每个因素都足可一招毙命,导致我们在疲惫、烦燥、懈怠的情绪中工作。所以重塑自己的人格,增加自己的学识修养,丰厚自己的知识底蕴,提高自身的业务能力,扩展自己的人脉……
总之,从自身的改变开始,让自己在职业中得心应手,信心备增,兴致盎然,那么幸福就会如蝴蝶翩翩落在我们头上。为了自己的职业幸福,为了学生的学习幸福,从现在开始努力……
幸福读后感10
这个超长假期中,在做教师的爷爷督促下,我读了许多书,其中《忽然觉得很幸福》这本书照亮了我心中的阴暗地带,突然明白了其实自己也挺幸福的。
《忽然觉得很幸福》这本书讲聪明狐不愿再当山谷,觉得和朋友快乐兔、哨哨虎在一起非常幸福。狼小四想当山谷,为了证明自己的聪明,千方百计破坏他们的幸福。但这三个好朋友额友谊经受住了种种考验,一直很幸福。这本书使我学会了自立,学会了乐观,养成了良好的行为习惯。
因为爸爸妈妈常年外地工作,我跟爷爷奶奶在家读小学,成了班里唯一的留守儿童。因为这个我总是很自卑,觉得爹不疼妈不爱的。常常一个人活在自己的世界里,望着窗外快乐玩耍的同学们发呆,甚至会觉得她们在一起会嘲笑我,尤其是某个同学说妈妈又给她买了新衣服时,觉得她是在向我炫耀。现在想想那时的我,特别像故事里的狼小四,由于羡慕其他同学玩儿的好,总想拆散他们。
现在我明白爸爸妈妈虽然不在我身边,他们对我的'爱没有因为距离远而曾少过一分。他们每天下班之后都和我视频聊天,询问我的生活和学习情况。
爸爸妈妈你们放心吧,女儿终于明白,自己是何等幸福:有爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的牵挂,老师的培育,以后的我在学校好好和同学相处,回家写完作业后以书为友,奋发学习,做自信、幸福的少年!
幸福读后感11
闭目呼吸,似有清风过耳。连续几日,午夜时分,漫步书香世界,<牵手幸福>缕缕清新与芬芳让我的心灵完成了一次全新的阅读旅程。仿佛突然间明白:人世间幸福如水、如花、如雨、如茶……
之所以喜欢这本书,是因为此书集故事性、哲理性于一体,透过精品文章以其生动的笔触、细腻的情感、深邃的内涵、精彩的叙述,深深地打动和强烈地感染了我。<牵手幸福>一书将现代女性普遍关注的感情与婚姻、家庭与事业、财富与人生、成长与成功等问题进行了详细解读,对激励广大女职工们的人生,有着十分用心的励志作用。牵手幸福读后感。
作为现代知识女性,作为淄电女职工,应脚踏实地,努力拼搏进取,应具有海一般的胸襟气度,哪怕是在暂时的失败和挫折面前,也能坦然地笑对人生。我深深地懂得,工作中的经验与自身的'勤奋、自信完美相结合,必成为成功的源动力!会为自我的努力而感动,会为自我阳光的微笑而欣慰。幸福成就未来,只要认真去品味幸福,用心去体会幸福,就会从幸福里获取丰富的人生阅历,获得源源不断的工作力量!
隽永幸福的生活就像潺潺小溪中点滴浪花,零星的、散落的,但当它纵身汇入大海中后,却是奔腾的、悠长的。在人生重叠的岁月中,应对生活,缠绵悱恻,浮光掠影,幸福过往,只有忘情地吸允幸福留给自我的甜美,才会拥有真正的牵手幸福。
幸福读后感12
每个人都期盼着幸福的降临,但却会不约而同的觉得幸福是如此的短暂。看过一个科普节目,研究咖啡为什么让人觉得这么苦,其实咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少,只可是是人对苦比对甜更敏感而已。这不由让我想起了痛苦与幸福的关系,其实幸福并不少,但人们却不懂得在自我幸福的时候提醒自我正处于幸福之中,人们不懂得珍惜眼前的幸福,却乐忠于在幸福过后叹息幸福的短暂。
相反人们对痛苦是太过重视和敏感了,先人教导我们“未雨绸缪”,懂得在幸福是想着即将发生痛苦,在享受成功时却会听到“不能骄傲,要更加努力”的话语,这些话本身没错,但为什么好像幸福就意味着痛苦的到来似的。
或许就是如此,人们在幸福时总是怀揣忐忑,而在自我一向想着的痛苦到临之时却因什么所谓的上天之不公而愤愤不平,其实是我们得到的幸福太少吗?不如说是我们惦记的'痛苦太多,人们自小就被教育要“提醒痛苦”至使我们对痛苦太过敏感,就像盲目的认为咖啡是苦的一样,太多人悲伤于自我“悲哀”的人生,其实,我们都是享有的幸福都是一样的,而一个人感到幸福与否就在于是否懂得“提醒幸福”。就在此刻,告诉自我,自我正在处于幸福之中,对着天空大喊一声:“我很幸福!”
幸福读后感13
到了书店,我在书架间来回穿梭,在一排排书里找喜欢的书。《我要的幸福》一书映入我的眼帘,拿出来看看:封面是画着带蝴蝶翅膀的`女孩,脚下踩着书,蓝色为底的标题十分醒目,给人一种清香淡雅的感觉。我拿着书,津津有味的读起来。
文中写的是一个刚上初中的女孩,经过妈妈托关系从普通学校转到外国语学校,这个女孩在新学校、新的生活中,经历着、感动着。那个女孩的妈妈对她期望很高,所以抓女孩抓的很紧,也为她付出了许多。女孩不喜欢这样,想要轻松一点,所以对妈妈有了埋怨,和妈妈争吵。有一次,她和妈妈争吵之后离家出走,住到了外婆家,那几天,她经过外婆的开导,理解了妈妈。
读完之后我不禁联想到自己,爸爸妈妈对我的期望也很高,也为了付出很多,我偶尔会觉得很累,渐渐和爸爸妈妈争吵,之后却像从梦中醒来一样,十分后悔。
有一次,妈妈让我写卷子,我写了一上午,很是无聊,我向妈妈申请在楼下坐一会儿,妈妈同意了。我下去坐着,却很不解,我认为,妈妈早该让我休息了,怎么现在才让我休息,我越想越气。看完这本书后,我感到,我只是写了一上午的卷子,妈妈却累了十一年,忙了十一年。
《我要的幸福》这本书告诉了我许多道理,最重要的一点是:孩子要理解爸爸妈妈。
幸福读后感14
暑假里,我读了《美丽中国,幸福启航》这本书,这本书主要讲述了中国在改革开放后这三十年里的沧桑变化,《美丽中国,幸福启航》共分为三个章节,分别是跨越·辉煌中国、风采·感动中国和展望·美丽中国。其中第一个章节里的《梦想成真话飞天》给我的感触最深,文章中主要介绍了中国人的飞天梦以及实现的进展历程,让我感触到我们每个中国人都会有自己关于天空和宇宙的梦想。
梦想是什么?我想每个人的梦想都不一样,而我的梦想是坐上宇宙飞船,翱翔在美丽浩瀚的太空,领略在太空飞翔时没有重力束缚时的乐趣。想看看那一闪一闪的星星,想看看那一闪而过的流星,以及那神秘的宇宙黑洞。我的梦想,我那领略太空的梦想、近看那闪亮星星的梦想以及宇宙黑洞的神秘的梦想该怎样实现呢?
我想我应该从现在开始更加努力学习,争取成为像刘洋、王亚平那样为自己的梦想而努力拼搏的.女英雄,实现我的中国梦。要做到在学校里认真听讲,把老师所讲的课文内容深深的刻在脑海里,认真完成老师每天布置的作业,加强体能训练,做一个德智体全面发展的好学生。在校外要力所能及的参加各种各样的活动,丰富自己的社会实践能力,只有这样我长大之后才能实现我的中国梦,使自己成为共筑我们中华民族五千年梦想的一分子,为祖国的富强和发展,贡献出自己的光和热!
幸福读后感15
最近在一个学习群里给大家分享了马丁·塞利格曼的《真实的幸福》。现在又基本上用了十天左右的时间,把这一本书做了一个学习上的小结,现在给大家分享在这里。
这本书主要告诉了我们如何增加我们的幸福感,过上有意义的生活——那就是增加你的积极情绪。
而人的积极情绪也是后天可以习得的,虽然消极情绪如恐惧、悲伤、愤怒等在进化中具有优先性,但积极情绪扩展了我们的视野,建构了我们的各种资源,使我们走向双赢、共赢,而这正是人类发展的一个共同的目标。
美好的生活来自于每一天都应用你突出的优势,有意义的`生活是再加一个条件,将这些优势用于增加知识、力量和美德上,这样的生活一定是孕育有意义的生活。
你首先要了解你突出的优势是什么?人类有六大美德,24项优势。你对自己首先要做一个深刻的了解,写出你的三五个突出优势,然后每天都应用于生活中,那你生活的意义或者你的幸福感一定会增加,同时会形成一个向上的积极情绪的螺旋。
愿我们每一位家人朋友都了解这些知识活出生命的意义。
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