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弟子规演讲稿

时间:2023-05-09 19:24:47 发言稿 我要投稿

弟子规演讲稿 15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的弟子规演讲稿 ,欢迎大家分享。

弟子规演讲稿 15篇

弟子规演讲稿 1

  今日,我收看了一则公益广告视频。在一辆公交车上,有一个老人汽车上往返行走,老人在问谁让位置。但是没有人回复。就在这个时候,有一个人给老人让了坐位。看了后。我体会颇丰,要我由不得的想起《弟子规》中:但凡人,皆须爱,天同覆,地同载。

  我想象着怎样才能到古时候看一看这好人好事事迹呢?她们到底会像弟子规中讲道那般去关爱他人吗?突然从远处飘过来一张小纸条。我一看上边豁然写着;想要去古时候度假旅游吗?我想也是哪一个人搞的捉弄吧!能够像事后真能到一趟古时候呢?因此,就在哪张紙上将信将疑写到了是。果真,我竟赶到了古时候热闹的街道社区啦!忽听一处学馆传来了《弟子规》的:但凡人,皆须爱,天同覆,地同载。我想:古时候大家,也将《弟子规》来做启蒙教育读本,教會她们为人处事。我伴随着人头攒动的群体,走来到正中间市集。我看到了那样一幕:有一家饭店将一些小笼包给了一些逃荒的人。对啊,终究它是兵慌马乱的古时候啊!我便随着着一阵打动返回了课室。

  我想《弟子规》中的.但凡人,皆须爱,天同覆,地同载。要我深深地感受来到在其中刻骨铭心的含意。大家同日常生活在一片同一片蓝天,繁殖在一片农田上。又都是人,大家都务必相互之间关爱,仅有那样,社会发展才会越来越更强。

  大家都日常生活在尘世间,相互之间都必须协助。例如:在客运车一个小小的行为,给一个老人让位,尽管这件事情无足轻重,但最少给大家一些溫暖。如同,天同覆,地同载的大家,应相互之间关爱。如同《弟子规》中:但凡人皆须爱,天同覆,地同覆那般去关爱他人。

  我一定要关爱他人,协助大家。《弟子规》中:但凡人,皆须爱,天同覆。地同载。这句话,我能始终牢记。

弟子规演讲稿 2

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家晚上好。我是模具101班的黄胜思。下面我演讲的题目是:学习《弟子规》,感受传统文化的经典。

  我喜欢看《弟子规》弟子规则,顾名思义,是学生的常态。它是中华民族数百年礼仪的精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学《弟子规》做文明人。

  学习《弟子规》让我受益匪浅。《弟子规》增加了我的智慧,震撼了我的心。面对它,我有种相见恨晚的感觉。中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。知恩图报、尊老爱幼、真诚待人的优良传统,自古有之,家喻户晓;打开《弟子规》,仿佛置身于文明的氛围中,在做人的道路上,去阅读。

  俗话说;所有美德中,孝顺是第一位的。孝顺是作为孩子的天职,但我们往往以做大事来重视孝顺,却从不重视渺小。《弟子规》只是告诉我们,孝要从小做起,孝要一直做,而不是一时的念头。古人云:“得一滴水,以泉还之。”。只有感恩,才能提升自己,感动别人。

  古时候《弟子规》是做人的准则,现在影响的人还是比较多的。他教我们如何做人。生活中重要的不是生活的表象,而是生活的本质。人生最重要的是人品。想做一件事,先做人。文明健康的行为和高尚的道德情操是真正的自我归宿,是照耀灵魂的永恒阳光!

  学了《弟子规》,被它深刻的内涵打动了。这时我才明白中华民族延续千年的'真正原因;因为我们有深厚的文化底蕴!有着优良的文化传统!造就了一代又一代优秀的中国儿女。

  《弟子规》是根据《三字经》写的。礼仪规范是做人的基础。就像一棵大树,只有当它的根扎牢了,它才能茁壮成长。做人也一样。只有建立起最基本的道德,一个拥有谦虚、恭敬、善良、仁爱之心的人,在未来的生活和工作中才会立于不败之地。学习的过程是一个认同的过程,而对自己的影响是一个潜移默化的过程。就像学习《弟子规》一样,背起来应该很容易,但是要真正对一个人产生有益的影响还需要一段时间。学习《弟子规》,就是在我们的生活中,在每一句话,每一个行动中,贯彻圣人的教诲。

  亲爱的同学们,让我们一起阅读和记住《弟子规》吧!我深信,学习《弟子规》不仅仅是一个提升自己修养的过程,更是一个升华自己思想的过程。一个人成长是非常必要的。爱身边的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才能成为和谐社会,世界才能成为美好的世界!

  我的演讲结束了,谢谢!

弟子规演讲稿 3

  我的父母喜欢阅读,我们的书架上有很多书。我最喜欢的阅读是《弟子规》。你知道这是为什么吗?说实话,因为看了《弟子规》,我变得更孝顺懂事了,老师和家长也经常表扬我。我太开心了!

  之前我妈给我买了一份《弟子规》在网上下载,让我自己看,但是单词不多,看不懂,没认真看。这个暑假,学校安排我们和家长一起读《弟子规》,让我们背下来。

  于是假期和妈妈一起看了《弟子规》。我妈让我先练看书,我字不多,就问我妈。她开始给我讲这些单词的.发音,但很快就不耐烦了,因为我妈觉得我老是打扰她看书,就让我自己查字典。通过查字典,我知道了很多新单词。但是我不知道这些句子是什么意思,所以我妈给我解释了一下。她不确定有些句子的意思,就查了资料告诉了我。通过阅读,我学到了很多东西,尤其是如何孝顺父母,爱家里的兄弟姐妹,也知道了外出、待人接物、学习的礼仪和规范。

  我读《父母教,你一定要听;我们明白,父母教育我们的时候,我们要恭恭敬敬地听。如果我们做错了什么,父母责备你,我们应该谦虚地接受。就算爸爸妈妈批评错了,也不能顶嘴。家长喊,不要慢。父母的生活,不要偷懒。这句话让我知道爸爸妈妈叫你快点行动。当爸爸妈妈需要你帮他们做事的时候,不要偷懒,要认真。所以我在家的时候,只要爸妈让我做一件事,我就立马去做,从不磨蹭,也不偷懒。

  我又读了一遍,“如果你有疾病,先试试药。夜以继日的等待,不睡觉”,知道亲人生病了,还要在床边照顾好病人,就这样做了。开学不久,我妈就生了重病。失去液体后,她非常虚弱,一动不动地躺在床上。我和妈妈呆在家里,给她倒水,给她拿药,帮她暖床。有一天我妈想睡午觉,让我给她热点中药。我怕空腹喝中药对胃不好,给妈妈煎了个荷包蛋。上次快九点了,我妈还没起床。我觉得我妈以前天天给我做早饭,我也应该报答我妈,所以我给我爸妈做了一碗荷包蛋,我妈很开心。我妈夸我,我说:“‘可是多少爱有一寸长的草,你得到的是第三缕春光’。虽然我报答不了我妈,但我要努力报答!”我妈亲了亲我的脸,感慨道:“你怎么这么孝顺!”我说:“你把我教好了。”我妈妈兴奋地把我抱在怀里。在我们的关心和照顾下,我妈妈健康多了。

  我对妈妈说:“妈妈,你病了。我想做更多的家务。以后你生病了,我多做家务。”我信守承诺,洗碗,拖地,家里抹灰做饭,超市买菜,给妈妈带水带药,每天给妈妈按摩后背讲笑话逗妈妈开心。我妈很感动。她天天夸我,说我能干,夸我孝顺!

  看了《弟子规》,学到了很多。以后我会多读一些这样的经典书籍,长大后成为一个品德好的好人。

弟子规演讲稿 4

  弟子规矩,从小做起,从孝顺做起。这是我学《弟子规》以来最深的感触。

  说到孝顺,谁都不能不想到自己的父母。

  我的父亲和母亲现在是命运之年。二十七年前,在我们现在这个年纪,他们相知相爱,一直在一起到现在。他们一天都没有懈怠,毫无保留地奉献了近30年的青春;爸爸妈妈关心爱护孩子,哥哥和我无时无刻;他们一直很关心我和我哥觉得最简单的问题,重复了1000遍,10000遍——好好学习,好好工作,好好吃饭,出门多穿点衣服,别感冒。但是他们从来不让我们担心他们的健康,每次总是重复同样的话——我们不需要你担心,你自己保重就好;到现在,我的父母还在为我和哥哥努力。我和哥哥都很清楚,我们不能也不能让爸爸妈妈为我们放下心来,因为无论我和哥哥多么听话,或者我们的.生活多么幸福,我们永远是他们的儿子,永远是他们心目中最难缠、最长大、最不懂事的孩子。

  我爸妈都是花白头发,也有自己的父母——我爷爷奶奶。我爷爷今年84岁,我奶奶刚过78岁生日。爸爸妈妈的孩子,包括爷爷奶奶,都很孝顺两位老人,他们的晚年很幸福。我爷爷最近腿脚不好。虽然爸爸妈妈不在身边,但是很关心老人的健康。他们经常寄钱打电话问我爷爷的情况。还好我爷爷的腿病慢慢好了,奶奶身体一直很好。这是我们大家庭最欣慰的事;我深深感谢我的父母和亲戚给了我和我的弟弟这样一个孝顺和谐的家庭环境,为我们创造了这样幸福的生活。你们不仅是我们的亲人,也是我们的老师。我们的年轻一代会像尊敬你的祖父母一样尊敬你,回报你,爱你!

  我伟大的父亲,我善良的母亲,我的弟弟和我向两位老人深深鞠躬。我们永远无法报答你的好意,也不敢忘记你的谆谆教诲。我们将履行我们对你的承诺,用我们的一生来荣耀你。

  爸爸妈妈哥哥我爱你!

  谢谢大家!

弟子规演讲稿 5

亲爱的老师、同学们:

  《弟子规》第一篇叫入则孝,意思是在家中要孝敬父母,做一个体贴又孝顺的孩子。

  父母叫我们的`时候,要立刻答应;让我们做事的时候,要马上去做;父母的教诲,要恭敬聆听;对父母的责备,要顺从接受;冬天,我们要让父母温暖;夏天,我们要让父母凉爽。做什么事都要经过父母的允许,不能擅自去做;什么东西都不要私藏,以免父母生气。父母有过失,一定要竭力去改正,改正时要和颜悦色。父母去世要按礼法去办,祭祀要处于诚心。

  我们不管什么时候都要孝敬父母,这样才是一个好孩子!

弟子规演讲稿 6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是奇妙的精神食粮《弟子规》。

  《弟子规》我们以简单的三字一句两句一韵的形式总结出来的精神财富,教会我们在日常生活中首先要孝顺父母,爱兄弟姐妹;其次,在所有日常言行中,一定要谨慎守信;与群众相处要平等友爱,亲近仁义之人,向他们学习,这一点很重要。

  作为一个孩子,我们应该尽量早上早起,晚上睡懒觉,因为人生很有限,时间很容易流逝,年轻人一眨眼就变成了老人,所以我们应该珍惜现在宝贵的时间。

  至此,你可以猜出我今天带给你的话。没错,就是早起晚睡,来得容易,珍惜这段时间。今天和明天之间,有很长一段时间,趁你还有精神,赶紧学会做事。歌德说过这句话,他是对的。如果我们不珍惜时间,我们就会浪费生命中的美好时光。别忘了一寸光阴一寸金。

  作为孩子,你要时刻关心父母,处处关注父母。黄翔在二十四孝中,为了让父亲安睡,夏天睡觉前会帮父母扇床;冬天冷的时候,温暖爸爸的床,真的很值得学习。当你早上起床时,你应该问候你的父母。下午回家,要把今天缺课的情况告诉父母,向父母报告自己的安全,让老人安心。

  父母给了我们生命,我们应该感恩。对于一个人来说,最应该回报的善良,就是父母的善良。我们应该心存感激。一个人可以感恩,可以感恩,可以生孝心。所有美德中,孝顺是第一位的吗?

  孝是一个会意的词,一个古老的词,加上一个儿子的儿子,合起来就是一个孝字。总是指上一代,儿子是下一代,上一代和下一代成为一个孝顺的人。所以,上一代和下一代是分不开的。我们看这个词,就好像一个儿子背着一个老人。

  试想,如果一个孩子没有接受过《弟子规》的教育,他会让自己的习惯成长起来,而这种习惯在他成长的过程中已经根深蒂固了。所以,如果一个孩子成长过程中没有受过这么好的教育,受苦的.绝对不仅仅是这个孩子!他会影响到身边所有的人,甚至是下一代的孩子,所以一定要学好这种奇妙的精神食粮《弟子规》。

  《弟子规》讲了太多道理,大家慢慢品味,从实际行动中验证!

  大家都学《弟子规》。如果我们都按照《弟子规》的要求去做,我们的校园会多么幸福和谐,我们的国家会更加稳定和谐。让我们为更美好的明天而努力!

弟子规演讲稿 7

亲爱的老师、同学们:

  按照郁老师的.要求,我们暑假期间要从《快乐暑假》上面自选5本以上的书来阅读。我选的分别是《我爱你,中国》、《神话故事》、《科学童话》、《伊索寓言》、《中国汉字》还有《弟子规》,其中前面几本,我每天都朗读,而对于《弟子规》,父母要求我每天背诵一段,41段用了41天已经全部背诵完毕。

  我感觉《弟子规》对我们生活很有帮助。它教会我们怎么对待父母和长辈,也教会我们怎么对待身边的人和事情,甚至连怎么穿戴吃饭、怎么读书、怎么整理书籍都有很明确的要求。

  有一次,有人按家里门铃,我正在玩IPAD,妈妈让我去开门,我坐着不动,妈妈就说“父母命,行勿懒”,我赶紧跑去开门了。我平时吃饭,不太爱吃冬瓜和木耳,家人又会从《弟子规》里找到教育我的句子“对饮食,勿拣择”。“读书法,有三到。心眼口,信皆要。”当我有时读书不用心时候,我耳边就有人会这么说。

  《弟子规》对于我们日常生活真的很有帮助哦!

弟子规演讲稿 8

  《弟子规》这本书摆放在我家书架上最好的位置上,我伸手就可以拿到,不象其它的书,需要我搬来凳子晃悠悠地踩上去才能够到。这本书在我出生前就已经摆在我家书架上了,听妈妈说,它到家里比我早,是为了我,才有的它。

  妈妈说,我一岁多,刚会说话,只会叫“爸爸”、“妈妈”时,妈妈经常盘坐在床上,后背靠着一个大靠垫,把我舒服地抱在怀里,打开《弟子规》,抑扬顿挫地读给我听:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信…”,妈妈把句子读得很美,语调高高低低的,我虽然什么也听不懂,但是也许错把它当成妈妈唱的歌了吧,往往听得入了神,停止淘气。

  一年级的每个早晨,我坐在教室里,和同学们一起读《弟子规》,琅琅的读书声淹没了小鸟的叽叽喳喳声,心灵变得像天空一样湛蓝清澈,我们的语文老师会给我们细细讲解“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”的含义,老师是这样讲解的:如果身体有所不适或者受到损伤,就会让父母为我们担忧;如果在德行上有缺欠,就会使父母感到丢脸。老师还会给我们讲解“读书法,有三到,心眼口,信皆要”的含义:读书的'方法有三到:心到、眼到、口到。即心要记,眼要看,口要读,这三者都非常重要。老师一边为我们讲解含义,一这告诉我们做人的道理,学习的方法。

  《弟子规》告诉了我们这些小孩子在家、出外、待人、接物与学习上什么事情该做,什么不应该做。比如早晨,已经到了起床的时间,我多么想在暖和的被窝里多躺上一分一秒,不去理会即将开走的班车,可是听到妈妈的呼唤声,我立刻就起床穿衣,因为我知道“父母呼,应勿缓。”在教室里,如果我拾到一支笔,我先要问清楚有谁丢失了东西,如果找不到失主,我会把它交到老师手里,因为我知道“物虽小,勿私藏”的道理。

  如果我是数学本上的一条直线,《弟子规》就是不让我歪斜的直尺;如果我是漫游在原始森林里的探险者,《弟子规》就是指引我方向的指南针。在我的心目中,它是一本最好的书,最有价值的书。

弟子规演讲稿 9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  置冠服、有定位、勿乱顿、致污秽,衣贵洁、不贵华、上循分、下称家、对饮食、勿拣择、食适可、勿过则、年方少、勿饮酒、饮酒醉、醉为丑。

  记得听过一段经历一个人去找工作,可是面试时,面试官一抬头,就看见一张素面朝天一张无精打采的脸,说你的形象和简历完全不相符,我拒绝继续向你在提问,就这样她错过了这次面试的机会,我觉得一个人的形象不一定让你成功,但是一个失败的形象一定会让你失败。

  衣贵洁、不贵华、上循分、下称家,衣贵洁、不贵华也许是对生活一种质朴的.态度,对物质的一种自制,其实我觉得幸福挺简单的不是吃好穿好,而是没病没灾,不是你存了多少钱,而是做自己喜欢做的事,不是你开的车有多豪华,而是你平安到家,不要总是贪图享受,要为别人着想,先做一个正直的好人,然后在做一个成功的商人。

  对饮食,勿拣择,食适可,勿过则,其实做人和吃饭是一样的,吃饭不能吃过饱,吃个七八分饱就可以。做事情也是应该这样子,都不能够过分,凡事懂得留有余地,留有余地才能够长久。说话也说得很过分,不能给人留有情面,不能留有余地的,往往都不能长久。

  年方少、勿饮酒、饮酒醉、醉为丑,现在生活压力大吃饭喝酒应酬多,在家再三叮嘱少喝点酒喝多了对身体不好,不喝不喝喝着喝着就喝多了,说话语无伦次走路就像一个不倒翁摇摇欲坠,回到家中伴着家人的唠叨入睡,你不知道那份唠叨里有多少担心和牵挂,少喝点酒为了健康为了安全为了你的家人。

  大家都是学习《弟子规》的人,我们都是学习圣贤教育,学习道德文化的人,我们就应该去帮助别人,传播文明,传递爱心,传递正能量!

弟子规演讲稿 10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的主题是践行《弟子规》!

  古人云:“百善孝为先”,践行《弟子规》三分钟演讲稿。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。

  《弟子规》中讲到:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”。

  意思是说:在家中,父母叫我们时,应该一听到就立刻回答,不要许久才答应。父母有事要我们去做,就要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母教导我们时,必须恭敬地将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。

  《弟子规》中又讲到:读书法有三到心眼口信皆要。也就是说:读书的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。这三点要实实在在的做到。

  《弟子规》中还讲到:事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏,三分钟演讲稿《践行《弟子规》三分钟演讲稿》

  意思是说:事情虽然小,不要擅自做主而不告诉父母和老师;东西虽然很小,也不要背着大人偷偷地藏起来。

  《弟子规》这些规矩看起来很简单,看似平常无奇,但是我们不妨扪心自问,我们做到了吗?

  从这个月开始,我校将开展《践行〈弟子规〉,好习惯养成教育》活动,希望同学们在活动中养成:良好的安全习惯、良好的卫生习惯、文明懂礼貌的.好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、热爱集体的好习惯、爱护公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进行表彰。

  同学们,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们从现在开始认真去践行《弟子规》,修养自己的品行,做一个对祖国,对社会有用的人。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

弟子规演讲稿 11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是七(5)班的旗手代表。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起,盼来了又一个新的学期。记得那是20xx年的春天,我校高喊建设和谐平安校园的口号,全面开展了《弟子规》学习。一路走来,在老师和同学们的共同努力下,践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展,校风校貌焕然一新,文明礼貌蔚然成风。如今,我们学校取得了丰硕的成果,成了《弟子规》学习、语言文字推广和德育示范学校。学习、践行《弟子规》,建设和谐平安校园是培英人的成功创举!

  回想当初我们学习《弟子规》,念着“弟子规,圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。可是细细品味,我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时,我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。

  学习《弟子规》就要践行《弟子规》,而且要从我做起,从身边的`小事做起。如《弟子规》(入则孝)中说到“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”意思是说,父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、伤心。说到这里,我感触颇深,以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余,甚至有强烈的代沟之感。犯了错误,不但不思悔改,而且还要编造美丽的谎言,企图掩过饰匪。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后,我感到十分愧疚与悔恨。

  人说“人匪圣贤,孰能无过”,我决心从现在做起,从身边的小事做起,切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老师,团结同学,认真学习科学文化知识,做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生!

弟子规演讲稿 12

亲爱的老师、同学们:

  “不力行,但学文;长浮华,成何人!但力行,不学文;任己见,昧理真。读书法,有三到;心眼口,信皆要”这是〈弟子规〉中余力学文中的一段,它主要讲了:

  学习与实践是不能分开的,学习必须建立在实践之上。另外,读书时,要全神贯注,注意力应高度集中,眼睛要紧盯着书,还要大声朗读,这样才会提高读书的效率。

  合上书本,我们来谈谈我的理解:实践和学习有着紧密的联系,如果光学习,那就是死读书,不会将知识灵活应用,这就与纸上谈兵没什么两样。我们知道:纸上谈兵造成的后果是无法弥补的。但是,如果只实践,不读书,那只能按自己的'见解做事,不知别人有何经验,教训。因此,实践和读书必须兼备。

  另外,我还有这样一个读书事例:以前。我读书从来不整本整本地读,通常只看八九页,就扔到书柜里,看另一本书了。直到后来,我才知道,我这种读书方法叫“杀书头”,这样很不好,不利于培养持之以恒的毅力。因此,我才改正了缺点,开始整本地精读。

  读书可以增长智慧,增加知识。只要掌握方法,就可以收获最佳的读书效果。

弟子规演讲稿 13

老师们,同学们:

  大家好!今天我要演讲的主题叫美好的传统教育——《弟子规》。

  首先,我们来品味一下“美好”这个词,何为美好指各方面都使人喜欢,给人极好的感觉。那又为何要以“美好”来形容传统教育,我们知道,中国有五千年的历史,如此悠久的岁月,古人留给我们的,无论是物质还是精神上的`财富都如夜空中的繁星,无法估计。物质与精神,人人都知道精神比物质要宝贵的多,虽是如此,却仍有许多人为了物质上的满足而丢弃了自己难得的精神财富,每当这时,人们真正需要的不是存储物质的空间,而是小小的一本传统教育书籍——《弟子规》。祖先留给我们如此之多的精神财富,《弟子规》以简洁的三字一句的形式为我们概括出来,虽是依据孔子教诲编成的生活规范,却从中体现了美好的生活艺术与作为人的高尚精神。例如书中讲到的,家庭交往要做到孝顺父母,团结友爱兄弟姐妹,生活中必须约束自己的语言行为,处事小心谨慎。与他人交往更要做到讲求诚信,信任是人与人之间交往的基础,没有诚信哪会有团结合作,没有合作,一个人的力量什么也干不了。更是要知道人人平等这一天理,没有谁是高人一等的。任何人都必须要有一颗博爱的心,如果你是小悦悦身旁冷漠的路人,那么终有一天你也会成为第二个小悦悦,大多数人们都相信帮助别人的最后是帮了自己。传统教育《弟子规》中讲述的这么多道理,我们要以足够的耐心于生活中实践,从而净化心灵,美好生活。

  我们常会觉得和煦的阳光,普照大地,格外美好,然而阳光就如同传统教育中的高尚品质,带给我们幸福、美满的人生。

弟子规演讲稿 14

尊敬的各位家长:

  您好,感谢您对我校工作的支持与配合。学校根据工作的需要,从 20xx年2月开展“诵读《弟子规》、规范言与行”的读书活动。

  《弟子规》是中华传统经典文化的精髓,也是一把幸福和谐的人生金钥匙。师生们在诵读的同时,可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质,激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情,形成良好道德品质和行为习惯。为此,我校制定了具体的读书方案,并利用晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习《弟子规》中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容,让学生读《弟子规》,背,理解,践行《弟子规》,使学生受到了中华文化经典的熏陶。

  学生学习《弟子规》“有余力,则学文”,“读书法,有三到,心眼口,信皆要”等内容,能明确学习的意义和方法。

  我们把对《弟子规》的诵读与师生行为习惯的养成教育相结合,从坐、立、走、着装、说话等方面入手,培养良好的行为习惯。《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”,是要求帽子要带端正,衣服纽扣要扣好。

  我们把《弟子规》作为文明礼仪的学习内容,开展“古人教我懂规范”活动。发动学生在《弟子规》中找《守则》、《规范》的'影子。通过从古文中找事例,从古人身上学精神,使学生感受到了中华民族传统文化的博大精深,产生民族自信心和自豪感。在《弟子规》教育中,我们重视师生关系的和谐建设。正如《弟子规》所述“兄道友,弟道恭,事诸兄,如事兄”,“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,我们着重引导学生如何正确处理好人与人之间的关系,引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题,构建和谐的人际关系。

  我们在师生理解《弟子规》的深刻内涵之后,还将开展了读《弟子规》演讲赛、读《弟子规》读书笔记和征文的评选,让师生们在读中思,思中写,写中悟,悟中行,使读书、做人、习文于一体,增加学生语言积累量。

  今后,我们将继续开展好诵读《弟子规》的活动,在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化,加厚师生的人文底蕴。在我们的努力下,相信我们的学生们会继承传统,弘扬传统,去开创更加美好的未来!

弟子规演讲稿 15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  弟子规,从小做起,从孝做起。这是我学习《弟子规》以来最深刻的感受。

  讲到孝,任何人都不会不想到自己的父母。

  我的父亲和母亲如今已是天命之年。二十七年前,就像我们现在这样的年龄,他们相知、相爱,一直相守到现在。他们没有一天懈怠,把近三十年的青春年华毫无保留的付出;父亲母亲无时无刻不在关心和爱护着他们的孩子,我和弟弟;他们从来都是关心我和弟弟认为是最简单,并且重复了一千遍、一万遍的问题好好读书、好好工作、好好吃饭、出门多加些衣服、不要感冒了…………;但他们却从来不让我们担心他们的身体,每次也总是重复同样的话我们用不着你们担心,你们把自己照顾好就可以了;到现在,母亲和父亲还在为我和弟弟劳累奔波。我和弟弟都清楚地知道,我们无法,也不可能让父亲母亲为我们放下心来,因为无论我和弟弟有多么的听话,更或是有多么幸福的生活,但我们永远是他们的儿子,永远是他们心目中最难割舍的,长不大的,不懂事的孩子…………

  父亲和母亲头发已经花白,他们也有自己的父母我的外公和奶奶。外公今年已经84岁了,奶奶也刚过了第78个生日。父亲和母亲,包括外公和奶奶所有的儿女对两位老人都非常的孝顺,他们的晚年过得都非常的`幸福。外公最近腿脚不好,父亲和母亲虽不在身边,但非常关心老人家的身体,经常寄钱、打电话询问外公的情况,幸好外公的腿病已经慢慢地好起来,奶奶身体一直很好,这是我们一大家人最感欣慰的事情;深深地感谢我的父辈亲人赐给了我和弟弟这一代后辈们如此仁孝、和谐的家庭环境,给我们创造了这么幸福的生活。你们不仅是我们的亲人,也是我们的老师,我们后辈也会像你们孝敬外公、奶奶一样尊重你们、报答你们、爱你们!

  我伟大的父亲,我善良的母亲,我和弟弟深深的向二老鞠躬,我们永远也报答不了你们的养育之恩,也不敢忘记你们的谆谆教诲,我们将用一生来履行对你们的诺言,用一生来孝敬你们…………

  爸爸、妈妈,我和弟弟爱你们!

  谢谢大家!

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