工作计划

时间：2021-05-17 18:40:08 工作计划我要投稿

有关工作计划模板汇总7篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，希望对大家有所帮助。

有关工作计划模板汇总7篇

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　为了正视我校学生的个体差异，根据每个学生的实际情况有针对性的进行教育，让所有的学生都得到发展，特制定了赤水市第三小学培优补差工作计划。

　　二、总体工作思路

　　学校加强对培优补差工作的全程监督与管理，建立相应的规章制度，重视对培优补差工作的调查研究，全面了解各教研组培优补差工作情况，关注教师培优补差工作的的实效性。

　　三、建规立制，加强过程管理

　　1、由教师负责，各课任教师对各班的优秀生及学困生进行梳理，整理资料，建立档案。

　　2、制定计划，明确任务。任课教师制订学科培优补差计划。任课教师在学期初要制订本学科的培优补差工作计划，学校鼓励各任课教师加强对学生的个别辅导，缩短学生间的个体差异。

　　3. 关注过程，保证实效。为了搞好培优补差工作，要关注培优补差工作的进展情况，重视检查与积累，认真开展调查研究，及时表彰培优补差先进个人，推动教学质量稳步向前发展。

　　四、培优工作具体措施

　　1、举办学科竞赛，营建竞争氛围。学校要把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，积极举办学科竞赛活动，为优秀生营建一个你追我赶的学习氛围。

　　2、引用典型示范，激发学生进取。利用班会、积极向学生

　　介绍古今中外的名人名家成功故事，引导优秀生向古今中外的名人名家学习，保护好他们的好奇心，激发他们的求知欲。

　　五、补差工作具体措施

　　1、各任课教师要联系至少2名学困生，教师要了解学生在知识、方法技能、习惯、心理等方面存在的问题。（学生主要的优势和劣势）每周与学生谈话交流一次，并做好跟踪辅导。

　　2、加强学法指导，养成良好的学习习惯。兴趣只是一种诱因，一种动力，要使学生真正形成自主学习的能力，关键还在于对“学困生”学习方法的指导与学习习惯的培养。用科学的学习方法指导学生，使学生逐步掌握正确的学习方法，真正成为学习的主人，在各种实践活动中使学生养成良好的学习习惯。

　　3、重视科学分析，提倡观察发现。认真开展学情调查；定期召开班级学习会，及时了解学困生的情况，认真观察“学困生”每一次测试成绩的变化，把每次考试的情况作横纵向比较，观察其转化的快慢，及时督促与鼓励。

工作计划篇2

　　一、2月份工作总结

　　(一)项目工作

　　1.西江大桥维修加固工程：已完成主桥两侧钢底模安装并完成第九、第十跨桥面混凝浇筑工作。

　　2.城市建设管理年项目

　　﹙1﹚人行道维修改造工程：基本完成。

　　﹙2﹚20xx年覃塘区小街小巷维修改造工程：已完工并竣工验收合格;贵港市城区小街小巷维修改造工程完成施工。

　　3.体育中心电力管沟工程：完成工程量92%。

　　4.完成协助审计局开展中山路综合改造工程监控部分审计工作。

　　5.贵港市过街人行天桥工程：已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、规划许可证批复、预算控制价及施工招标文件编制等工作，目前办理施工图设计文件审查备案、审核工程预算书及施工招标文件等工作。

　　6.贵港市环城路(西环、南环)中央分隔带提升改造工程:已完成项目立项、地形测绘、可研报告审批、初步设计等工作，目前正在进行初步设计评审及EPC总承包、监理服务招标文件审核等工作。

　　7.“十三五”项目

　　(1)贵港市中心城区人行道及道路配套设施整治提升工程：已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、预算编制及施工、监理招标文件编制等工作;其中标线施划、护栏采购分别采用服务类、货物类进行采购，目前已完成标线施划、护栏安装，工程建设部分正在审核招标文件等工作。

　　(2)旧城区破损道路维修改造工程：已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、预算编制及施工招标文件编制等工作，目前正在审核施工招标文件等工作。

　　(3)贵港市进港公路提升改造工程：已完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图设计文件审查、预算编制及施工招标文件编制等工作，目前正在审核施工招标文件等工作。

　　(4)20xx年贵港市三区小街小巷维修改造工程：完成项目立项、可研审批、地质勘察、初步设计审批、施工图审查备案、预算评审初稿、工程报建及施工招标文件报招标站审核备案等工作，目前继续开展预算评审等工作。

　　(二)加强巡查、及时整改存在问题

　　1.巡查中发现设施损坏、脱落64起，井盖损坏34起，修复各种设施49起，人行道路面损坏6起，清理指示牌、防撞桶10起，应急处置设施78起。

　　2.维修混凝土道路300㎡，利用沥青维修道路1000㎡;维修级配碎石道路1200㎡，维修人行道18㎡;维修路缘石11m;改造井座7套，更换井盖27块;更换防撞桶4个;安装修复护475块﹙约1473米﹚;安装修复禁停牌8杆。

　　3.清洗中心城区护栏约174公里。

　　4.巡查中心城区道路77次，巡查小江桥等桥梁5次。

　　(三)其它工作

　　1.做好市委20xx年第一巡察组反馈意见及发现问题整改工作。

　　2.开展“党内关爱见真情”主题党日活动。

　　3.开展慰问困难群众、困难党员、困难职工活动，发放慰问金1800元。

　　二、3月份工作计划

　　(一)推进项目工作

　　1.西江大桥维修加固工程：加快工程实施进度，力争完成主桥两侧钢底模安装及混凝土浇筑。

　　2.继续推进“城市建设管理年”项目相关工作：

　　﹙1﹚人行道整治工程：金港大道完成施工建设;做好仙衣路、金田路、荷城路人行道维修改造工程验收及结算送审等工作。

　　﹙2﹚20xx年覃塘区和贵港市城区小街小巷维修改造工程：做好结算送审材料收集;贵港市城区小街小巷维修改造工程完成竣工验收。

　　3.继续推进体育中心电力管沟工程：竣工。

　　4.贵港市人行天桥项目完成预算评审。

　　5.贵港市环城路(西环、南环)中央分隔带提升改造工程：完成初步设计审批及发布EPC总承包、监理招标公告。

　　6.加快推进20xx年实施项目完成预算评审等前期工作：(1)贵港市中心城区人行道及道路配套设施整治提升工程;(2)旧城区破损道路维修改造工程;(3)贵港市进港公路提升改造工程;(4)20xx年贵港市三区小街小巷维修改造工程。

　　7.继续督促完善收集20xx年小街小巷综合改造工程未送审工程(建政路、龙圣片区)的相关结算送审资料。

　　8.继续协助审计局对以下工程的审计工作：中山路综合改造工程监控部分、贵港市高速路一级连线路口改造工程、拥军一路道路维修改造工程。

　　(二)继续抓好道路、桥梁及其附属设施管养工作

　　1.继续加强巡查工作力度，做到及时发现、及时清理、及时修复，确保道路畅通。

　　2.继续加大维修缺失井盖及路缘石工作。

　　3.继续做好道路坑洼、人行道损坏修复工作。

　　4.继续做好护栏、标牌等道路设施清洗及修复工作。

　　5.继续做好道路、桥梁及其附属设施受损应急处置工作，及时处理回复市民、网民反映的有关道路设施问题。

工作计划篇3

　　指导思想：以课程改革实验为契机，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，拓宽小学语文教育改革的领域，加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固确立为基层服务的思想，提高服务能力。

　　主要工作:

　　1、强化课改意识，深化教学改革。

　　本学期，我们要继续高举改革大旗，扎实推进语文教学改革进程。首先，我们要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力，实现与

　　小学语文教育改革最前沿的“零距离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

　　2、努力改变教研形式，激活语文教师参与教学研究的热情，有效地促进我校青年教师的专业成长。

　　（1）改变教研形式。学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期，全组成员一起讨论教研形式，一致认为，教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，要改变过去接受式的教

　　研模式，探索参与式，体验式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。

　　（2）提高广大语文教师的语文素养。

　　窄

　　语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范；语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友；语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。

　　告

　　3、课题研究。

　　本学期，以“读写结合”为课题，要抓紧研究的落实，强化过程管理，组织多样化的活动，具体工作安排为

　　九月份：

　　金曦教改组活动——课改年级教师开课。

　　十月份：

　　金曦教改组活动——新教师亮相课。

　　十一月份：

　　金曦教改组研讨活动——骨干教师开课。

　　十二月份：

　　金曦教研组活动。

工作计划篇4

　　为进一步规范社会保险经办管理工作，确保社会保险业务经办安全运行，严控经办风险，保障基金安全、数据安全。根据《社会保险法》、《社会保险稽核办法》有关规定，结合我县局实际，现对二0一九年社会保险稽核工作作出如下工作安排，请认真照此执行。

　　一、内部日常稽核

　　（一）稽核内容

　　企业职工基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、生育保险、失业保险基金收、支、管等各项业务经办情况及计算机硬件、软件管理运行情况。

　　（二）稽核重点

　　按照《内控制度》要求，重点对：

　　1、基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、生育保险、失业保险参保登记及缴费基数申报，基本养老保险、工伤保险、医疗保险、生育保险、失业保险基数确定及征收比例、养老保险在职退费及死亡退费、养老保险关系转移、参保人员有关重要信息数据变更、退休待遇计发、退休费社会化发放及未成功发放基金返回支出户与退休费补发、工伤生育保险待遇支付、财务基金管理等方面业务经办手续是否齐全、是否履行层层符合审批手续、是否存在手工办理、现金支付等情况。

　　2、各项业务是否按照操作规程和业务流程经办，内控制度是否执行到位。

　　3、计算机硬件、软件管理是否执行到位，信息是否安全。

　　（三）稽核方式和目标

　　以日常稽核和定期抽查相结合，按照内控制度要求，做好内部稽核工作，并于每月末对上月经办的重点业务经办情况进行抽查，抽查面不低于经办业务量的20%。通过日常稽核，促进业务经办达到制度化、规范化，切实做到各项业务经办依法合规。

　　二、实地稽核

　　（一）稽核时间和内容

　　于20xx年8月至10月，对我县参保企业人员参保情况和缴费基数申报情况及社会保险费缴纳情况进行实地稽核。实地稽核的内容为：

　　1、员工参保情况，查是否存在少报、漏报参保人数。

　　2、申报缴费基数情况，查是否存在少报、漏报工资基数情况。

　　3、社保费缴纳情况，查是否存在欠缴、少缴社保费情况。

　　4、社保待遇支付情况，查是否按照规定享受各项社会待遇。

　　（二）稽核方式

　　成立局实地稽核工作小组，工作小组由分管股局长牵头，成员由稽核股、统筹股、财务股相关工作人员组成，工作小组具体负责全县参保企业实地稽核工作，实地稽核企业为安汉集团及所属公司、九天真空、电信等，实地稽核面力争达到25%以上。

工作计划篇5

　　一、实施目的：

　　“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。

　　二、演讲成员：

　　由全校教职工（30岁以下教师必须参加）及学生组成。

　　三、演讲选材：

　　选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：

　　1、学校中心工作：

　　根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；（3）上课讲小话、睡觉问题；（4）上课迟到、早退问题；（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；（6）聚众斗殴、讲脏话问题；（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；（8）上厕所不冲水，恶意堵塞下水道问题；（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；（12）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题。针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。

　　2、结合节日选择对应的话题。

　　3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的'好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。

　　4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！

　　5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。

　　6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。

　　不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理向更高更快发展。

　　四、演讲要求：

　　1、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上(演讲时尽量脱稿)。

　　2、演讲教师在上周四以前将演讲稿投稿至毛世荣老师处审阅，演讲学生在上周四以前将演讲稿投稿至黄元老师处审阅。

　　3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。

　　4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。

　　5、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知政教处或校团委；

　　五、纪律要求

　　1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；

　　2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；

　　3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。

　　六、奖励措施

　　演讲稿通过审阅如被采用，并按要求进行了演讲，教师讲稿可代替教科室每学期要求撰写的一篇论文，可加分、登载校刊发表并获相应的稿费；学生一次演讲，个人可加操行分5--8分，相应班级加分4—6分，好的讲稿将登载校刊发表并获得相应稿费，每学期将评选出5名优秀选手给予奖励。

工作计划篇6

　　为认真贯彻落实共青团中央关于开展防治艾滋病工作有关要求和部署，进一步推动学校预防艾滋病健康教育工作的开展，规范学校预防艾滋病健康教育工作，增强青少年学生的自我保护意识和能力，遏制艾滋病在学校的传播和蔓延，结合我校实际制定学校预防艾滋病健康教育工作计划，具体如下：

　　一、指导思想和工作目标

　　从中华民族兴衰、社会发展的战略高度，从保障学校师生身体健康和生命安全以及维护国家稳定和发展的大局出发，充分认识在学校开展预防艾滋病教育的重要意义，增强责任感和紧迫感，本着对人民、对国家、对历史高度负责的精神，把预防艾滋病健康教育工作纳入学校工作议事日程和教学计划，并根据《实施方案》提出的工作目标制定本校具体的实施计划和工作任务，落实工作责任，通过多种形式的教育活动，净化学生的心灵，陶冶学生的情操，拒艾滋病毒于校门之外，守校园一片净土，保学生健康平安。

　　二、组织领导

　　成立一把手负责的预防艾滋病健康教育工作领导小组，切实将预防艾滋病教育工作纳入议事日程，确保各项工作措施落实到位。

　　组长：文寿东

　　副组长：秦之云王韵文黄贵全冼慕鲜

　　成员：全体班主任

　　三、保障支撑

　　加强师资培训教育，配备教学资源，保证教育活动的资料、教材和经费。

　　1、派教师外出参加教育局举办的学校防治艾滋病培训活动。

　　2、印发防治艾滋病知识宣传内容，提高全体教职员工对防艾工作重要性的认识及相关防艾知识。

　　3、为教师开展教学活动购买和配备一定数量的预防艾滋病、远离黄赌毒暴、无偿献血等相关知识的教材、教学辅助资料、科普读物和必备的教具，以保证教学活动开展。

　　四、落实课程计划及授课教师，保证课时和课程，完成教学计划。

　　1、开展了“四个一”的活动。一是上好一堂防艾禁毒课。要求各班利用班会课上一节防艾禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解防艾禁毒形式和国家有关禁毒的法律、法规。年级组要对授课的教案认真检查。使预防艾滋病教育在班级活动中得到落实，为学生对预防艾滋病知识的知晓率达到100％奠定基础。通过班会防艾健康教育活动，使学生了解和掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能，建立文明健康的生活方式，增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。二是看一部宣传录像片，让师生们更深刻地认识到防艾禁毒的重要性和当前防艾形势的严峻性。三是读好一本书。各班组织学生阅读《防艾禁毒教育》读本，让师生切实掌握禁毒方法。四是参观一次挂图展览。借助市疾控中心的一些宣传图片，在学校进行展出。

　　2、授课教师为参加预防艾滋病健康教育培训的骨干教师、班主任、校医和生物教师。授课教师根据课程安排结合政教处教学资源设计预防艾滋病的教学计划、教案和多媒体课件，以提高预防艾滋病健康教育的教学质量和效果。

　　五、加大宣传力度，普及防治知识，充分利用各种宣传渠道，广泛开展艾滋病防治知识宣传。

　　1、向每一位学生发放“预防艾滋病健康教育处方”，发放率要达到100%。

　　2、充分利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传标语和多媒体等宣传手段进行宣传。

　　3、充分利用“12.1世界艾滋病日”、“6.26国际禁毒日”等契机，利用校园广播宣传预防艾滋病科普知识、开展形式多样的知识问答等宣传活动。

　　4、在校园网中设置相对固定的艾滋病防治宣传栏目。

　　5、在校园宣传栏中设有相对固定的艾滋病防治宣传园地。

　　6、学校图书馆或阅览室必须配备一定数量预防艾滋病及其知识的读物或专题教育读本供本校师生阅读

　　六、尝试开展同伴教育活动。

　　尝试启动中学艾滋病防治同伴教育活动，在学生中尝试开展艾滋病同伴教育活动，对部分有影响力的学生进行培训后，组织与班级同学一起以灵活轻松的游戏和自由深入的讨论，学会坦然面对来自成长过程中的各种挑战。让他们学会在性和生殖健康、防治艾滋病方面做出安全的负责任的决定，并向其他同龄人传播艾滋病防治信息。

　　七、开展“小手拉大手”活动。

　　利用节假日时间，让学生通过自己所掌握的有关艾滋病防治知识，向家长、社会进行宣传、推广艾滋病防治知识，同时，利用家长会机会，向家长提出防艾工作的要点，形成学校、社会、家庭三位一体的宣传教育网络。