一、教学能力测试中如何回答面试老师提问的问题
1.老师的问题一般是3-5个，如果时间多，可能会多问几个，所以尽量少余时间让他们提问;
2.回答问题时尽量不要说不知道;
3.一般问问题由本课讲的内容、对本课内容加深、本学科基础内容、教育理念提问;
4.表达方式上尽量口语化;
5.要切中要害，不谈无关、无用的内容;
6.条例要清晰，层次要分明;
7.事先最好有些准备;
8.当评委问问题时，能适当的记录，以表尊重;
9.不要与评委抢话。
二、往年教学能力测试中评委常提问的问题(主要从四方面：现场教学或提前备课教学内容、对学科的主要内容、对学科的主要内容加深、教师职业的理解和教育教学意义的理解)
1.为什么要当老师?可以从对教师职业的认识、对个人理想的说明两方面说。
2.高中(初中、小学)语文(数学、英语......)最吸引你的是什么?
可以从方面来分析，先分析教师职业最吸引我的地方，可参考题1。然后分析每个阶段每个学科的思维特点、学科特点，每个学员可提前准备。
3.谈谈你课的教学设计指导思想，你的课堂上如何让体现此指导思想。
4.谈谈什么是课堂的交互性
5.你如何看待教师的德与才?
6.教育学生的感情基础是什么?
7.你如何理解教育?
8.请谈谈如何正确处理教学中出现的恶作剧等偶发事件或意外情况。
9.你如何看待教师这一职业，如何做个好老师?
10.如何理解过程性评价?
三、其他常问问题：
11.你认为陶行知的“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”你怎么看待?
12.如果“你的实验室器材被学生弄坏了，但是他撒谎不是他弄的”，作为老师会是怎么办?