小学教师求职简历通用11篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们找工作的日子已悄悄来临，这时候需要开始写简历了哦。为了让您不再为写简历头疼，以下是小编精心整理的小学教师求职简历，欢迎阅读与收藏。
小学教师求职简历1
姓名：xx
性别：女
出生日期：1988-12-16
民族：汉
户籍：中国xx省
身高：157cm
婚姻状况：未婚
体重：43kg
政治面貌：团员
学历：大专
毕业时间：20xx-06-17
毕业院校：xx师范大学北校区
专业：师范数学与应用数学
个人主页：
求职意向
应聘职位类型：数学教师
月薪要求：20xx元(RMB)具体职位一：中小学数学教师
希望工作地区：芜湖·合肥·马鞍山·南京
相关工作经历及特长
工作时间：3年
外语语种：英语
外语水平：六级
普通话水平：良好
酒算机能力：良好
刻育/培训经历
20xx年9月1日至20xx年6月17日就读于xx师范大学北校区，在校期间获得一等奖学金并以优异的成绩毕业。
工作经验
20xx年至今一直就业于当涂县丹阳外国语学校，这是一所民办学校，三年来本人一直担任班主任工作，现任初一数学教师兼班主任。
工作技能
在三年从教期间，一直在私立学校担任数学教师兼班主任
职业目标
公立学校的代课教师或私立学校的数学教师，也可以是辅导学校
自我介绍
本人工作认真负责，能吃苦耐劳，由于担任班主任工作，学校要求对学生从早上五点四十起床到晚上十点睡觉实行班主任全程跟踪，这大大锻炼了我的意志，增强了我的工作能力。工作期间两次获得优秀教师称号，并且所带班级的成绩一直名列前茅。
小学教师求职简历2
姓名
****
出生年月
1988.02
性别
女
健康状况
健康
民族
汉
专业
小学教育
移动电话
*****
电子邮箱
[emailprotected]
家庭住址
四川省*******
求职目标
小学语文教师
教育背景
20xx年9月至今就读于四川师范大学
20xx年9月至20xx年7月凉山民族中学
20xx年9月至20xx年6月德昌民族中学
1996年9月至20xx年6月茨达中心小学
工作经历
20xx.09—20xx.11 “好孩子”托管所负责二年级到五年级的语文课外辅导，加深了对小学语文教材和学生在作业中存在的问题的了解。
20xx.03—20xx.07在甘孜州东谷小学顶岗实习，担任一年级的班主任和语文教师。其间在小学语文教学和小学班主任工作方面积累了经验.
20xx.07参加全国高等师范院校运动会开幕式广播体操表演。
20xx.07—20xx.09进行社会实践调查并获得社会实践优秀个人奖。
技能及证书
顶岗实习证书
普通话水平测试二级甲等证书
全国非计算机专业计算机二级证书
大学英语四级证书
大学英语六级证书
获奖情况
20xx—20xx学年学习三等奖学金
20xx年暑假实践优秀个人奖
20xx年校运动会“20人21条腿”绑腿大赛一等奖
自我评价
我是个踏实细心的女孩，具有活泼开朗的性格，热心于从事教育行业。经过大学四年的学习，我掌握了扎实的专业知识技能。经过课余时间的锻炼和顶岗实习，我积累了较丰富的经验，尤其是在小学语文教学方面。我相信我能胜任小学语文教学。
小学教师求职简历3
姓名：
目前所在：佛山
年龄：24
户口所在：湛江
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉族
诚信徽章：未申请
身高：156 cm
人才测评：未测评
体重：47 kg
人才类型：普通求职
应聘职位：作家/撰稿人，小学教师，英语翻译
工作年限：0
职称：无职称
求职类型：兼职
可到职日期：两个星期
月薪要求：20xx--3500
希望工作地区：中山,佛山,广州
工作经历
广东佛山松岗联表小学
起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性质：事业单位
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：小学英语教师
工作描述：主要负责二三年级英语教学，同时兼任综合实践老师，舞蹈老师，音乐老师。认真备课，努力提升教师的专业素质。
离职原因：代课性质
海珠区瑞康路小学
起止年月：20xx-11～20xx-12
公司性质：其它
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：小学英语教师
工作描述：20xx年10月于海珠区瑞康路小学实习。实习期间主要职责是1。协助班主任管理班务工作，并向指导老师请教经验。2。参与教学工作，并写教案上课3。观察小学生的行为，并写一份实习报告。4.就小学生心理进行调研
离职原因：实习
广东女子职业技术学院
起止年月：20xx-09～20xx-09
公司性质：其它
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：教务处办公室助理
工作描述：20xx年—20xx年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作
毕业院校：华南师范学院开放学院
最高学历：本科
获得学位:学士学位
毕业日期：20xx-07
专业一：英语教育专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20xx-10 20xx-07广东女子职业技术学院英语教育大专
20xx-09 20xx-07华南师范学院开放学院英语教育本科
20xx-06 20xx-12广东女子职业技术学院剑桥商务英语中级BECV(Dlevel)
20xx-02 20xx-03双美教育机构幼儿英语无
语言能力
外语：英语优秀
粤语水平：精通
其它外语能力：英语已过六级，自学商务英语中级，日语一般
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生
海珠区瑞康路小学实习生
办公室助理
20xx年—20xx年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作
20xx图书管文明读者征文比赛一等奖
20xx教育系英语口语演讲比赛二等奖
20xx-20xx品德优秀奖
20xx-20xx优秀团员奖获得全国英语四六级证书等证书
20xx优秀实习生
详细个人自传
做事塌实，富有爱心，能主动总结优缺点并改正，孜孜不倦，对于英语实际运用的追求热情不断，兴趣广泛，对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。致力于成为一名优秀的社会人。适应性，学习能力较强并获得全国英语四六级证书等证书，英语口语能力强，商务英语等都有涉猎，能跟外国人很好得交流。
小学教师求职简历4
张北
两年以上工作经验 | 女 | 25岁（1986年1月1日）
居住地：上海
电 话：138********（手机）
最近工作 [ 2年6个月 ]
公 司：XX学校
行 业：教育/培训/院校
职 位：小学教师最高学历
学 历：本科
专 业：教育学
学 校：华中师范大学
自我评价
认真做好备课、讲演、指导；对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学习上有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学习习惯的培养，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。
求职意向
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 小学教师
工作经验
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责**年级学生***课程的教学，制定详细的`教学计划；
2、负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩；
3、负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生；
4、负责担任一个班级的班主任，组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查；
5、负责在节假日参与校外的培训，改善自己的教学方法。
所属行业：教育/培训/院校
教育小学教师
1、负责英语教学工作，主要包括：英语口语、字母拼写、语法等；
2、负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度；
3、负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度；
4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导；
5、负责准备公开课内容，参与日常教学研讨会等。
教育经历
华中师范大学教育学本科
语言能力
英语（良好）听说（熟练），读写（熟练）
小学教师求职简历5
xx
两年以上工作经验|男|26岁(1990年3月13日)
居住地：浙江
电 话：166******(手机)
E-mail：xuexila.com
最近工作[1年1个月]
公 司：XX有限公司
行 业：教育/培训/院校
职 位：教学老师
最高学历
学 历：本科
专 业：中文学
学 校：浙江大学
自我评价
本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与学生和谐并能沟通提高学生的最佳学习状态，能为学院利益付出个人利益，望贵校能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：浙江
期望月薪：面议/月
目标职能：教学老师
工作经验
20xx/9 — 20xx/10：XX有限公司[1年1个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部 教学老师
1. 钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2. 认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。
3. 同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
20xx/4 — 20xx/7：XX有限公司[1年3个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部 教学老师
1. 在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2. 组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3. 关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
教育经历
20xx/9— 20xx/6 浙江大学中文学 本科
证书
20xx/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
小学教师求职简历6
姓 名： x先生
性 别： 男
民 族： 汉族
出生年月：1988年11月
婚姻状况： 未婚
身 高：168cm
体 重：55kg
户 籍： 江西上饶
现所在地： 福建厦门思明区
毕业学校： 上饶师范学院
学 历： 本科
专业名称： 师范 小学教育
毕业年份：20xx年
工作经验： 三个月(实习)
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 教师-小学教师
职位名称： 小学教师 ;
工作地区： 厦门市区 ; 厦门思明区 ; 厦门湖里区
待遇要求：20xx-3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间 所在学校 学历
20xx年9月
-20xx年7月 上饶师范学院 本科
工作经历
所在公司： 上饶市实验小学
时间范围：20xx年9月 -20xx年11月
公司性质： 事业单位
所属行业： 教育、培训、科研院所
担任职位： 教师-小学教师
工作描述：20xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价：
我最大的优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
小学教师求职简历7
姓名:
性别:
民族:
出生年月:
婚姻情况:
身高:
体重:
户籍:
现所在地:
毕业学校:
学历:
专业名称:
毕业年份:
工作年限:
求职意向
职位性质:全职
欲从事岗位:
工作地区:
待遇要求:
到职时间:
教育经历
时间所在学校学历
工作经历
工作地点1:
时间范围:
担任职位:
工作描述:
刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目.从走上讲台的老练到如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.真的是“一份耕耘一份收获!!”。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2:桐城市石河高中
时间范围:20xx年9月-20xx年12月
担任职位:中小学类-高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价:
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向:
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.
小学教师求职简历8
个人信息：
姓名：xxx
性别：男性
年龄：25
身高：168 cm
民族：汉族
户口所在地：临汾
目前居住地：长治
毕业院校：韶关学院沁县师范分院
学历：大专
学科专业：物理
专业名称：初等教育：
酒算机水平：非计算机专业应用二级
个人主页：
[求职意向]
希望从事行业：教师
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望工作地点：长治
刻育经历：
20xx年3月——20xx年1月：小学任职六年级
自我评价：本人是长治学院沁县师范分院20xx级应届专科生，自从踏入大学校门的第一天起，我从未停止过前进的步伐，作为一名初等教育专业的学生，我广收博采，刻苦钻研。
本人在工作实践中，积极上进，诚实肯干，将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中，在强烈的责任心、事业心的指引下，我办事稳重，敢于接受挑战，并能主动的适应客观环境。我坚信：给我多大舞台，我就能表演的多精彩。
我愿用生命倾注事业，用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会，今天您给我机会，明天我将是您的骄傲。
求职意向：中学数学教师,小学数学教师
小学教师求职简历9
小学教师个人简历
XXX，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至20xx年6月在仓埠街丛林小学任教。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。
20xx年7月年至20xx年 6月在邾城街第四小学任教。期间20xx年至20xx年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。
20xx年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰写教案，20xx年撰写案例，20xx年撰写论文，分别荣获市，区级奖；20xx年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，20xx年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习；所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
小学教师求职简历10
姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：1987.7.10
证件号码：44088xxxxxxxxxxx
婚姻状况：未婚
身高：158cm
体重：47kg
户籍：广州
现所在地：广州
毕业学校：广州怀化学院
学历：本科
专业名称：中文教育
毕业年份：2年
工作年限：一年以上
职称：
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师-小学教师
职位名称：小学语文教师;中学语文教师;文案
工作地区：广州;
待遇要求：1600元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：一周内
技能专长
语言能力：英语A级;
教育培训
教育经历：
时间所在学校学历
20xx年9月- 20xx年7月XX学院本科
工作经历
所在公司：广州市XXX中心小学
时间范围：20xx年9月- 20xx年12月
公司性质：国有企业
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师-小学教师
工作描述：20xx年芷江县教学比武一等奖20xx年九月至今担任学校教研组组长20xx年参加全国语文教育出版社举办的全国作文示范课活动参加20xx年12月湖南省顶岗培训
其他信息
自我评价：本人对待工作严谨认真，喜爱教育事业，喜欢跟孩子们在一起。从事小学教育两年。
本人性格活泼开朗善于交流，给人很好的亲切感，深受学生喜爱。
发展方向：我喜爱教育事业，喜欢孩子们，只想把更多的东西交给孩子。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
其他要求：培训机会
多多充实自己才能带给学生更多。
联系方式
联系电话：
电子邮件：
小学教师求职简历11
基本信息
姓名：xxx
女 25岁 (教师3000-5000元)
学历： 大专
工作年限： 10年以上
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 广州 - 白云
求职意向：教师
沟通能力强 执行能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强
工作经验(工作了3年3个月，做了3份工作)
广西玉林XX县沙河中小学
工作时间：1985年9月 至 20xx年9月
职位名称：教师
工作内容：语文教师及班主任XX市华丰学校
工作时间：20xx年9月 至 20xx年9月
职位名称：语文教师
XX市XX区龙江小污
工作时间：20xx年9月 至 20xx年12月
职位名称：语文教师
教育经历
20xx年7月毕业广西玉林师范院校语文
自我描述
我自任教以来，服从领导安排，遵纪守法，一心一意扑在教育事业上。虚心学习，不断积累教学经验。积极参加各种教研活动，努力提高自己的教学水平和教学能力。在教学中，以教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性，收到良好的教学效果。在长期的教学实践中，积累了一定的教学经验。特别在写作方面，本人指导的学生在全国中小学生作文比赛中，曾荣获二等奖。今后，我要一如既往，更加努力，把教学工作做得更好!
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善于利用实践性的经历
比如说培训经历、在职学习经历，如果本身学历不够高那运用此类实践性经历可以起到很大的好处，不过我们要看清这类实践经历可是指学习方面的而不是兼职或者实习经历。那些在饭馆里当服务员或者在大街上发传单的经历可不算此类型，而且这些经历严重影响求职者的形象度，比方说一个大学生如果不是家庭经济条件所迫而去酒吧当服务员好吗?时间能够浪费在这种没有用的地方吗?端盘子能够让我们获得什么高深的专业技能吗?这反而让我们接触到一些社会当中的不良现象，并且可能会对我们的思想产生很大的改变，使得我们产生了利用不好的方式去获取金钱的想法、行动等。
学会挖掘自己的成绩
所谓的成绩在学习方面主要是考试成绩、奖学金等，在工作方面则主要是业绩状况。很多人总是把成绩当初了具体的东西，并且完全将其视为数字类的东西。如果不是数字类的东西就不能算作成绩吗?比如说成功地处理某个客户的投诉，本来客户要向工商部门以及媒体投诉企业，你采用的手段是什么样的把这场事故平息掉了?这不属于一种成绩吗?
善于利用自我评价
自我评价不是自己想怎么写就怎么写的吗?那对于企业又有什么价值了?比如勤奋这个品质，那你可以利用学习或工作方面的具体行为展现勤奋这个品质，不就使其发挥了作用吗?
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