实用的感恩演讲稿范文锦集六篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的感恩演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感恩演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自六年五班的李嘉龙,我演讲的题目是《心存感恩,回馈人生》。
一滴水,要感谢大海,让它汇聚成了无尽的水流;一朵花,要感谢雨露,滋润它在阳光下茁壮成长;一只鹰,要感谢长空,赐予了它前进远方的力量;一座山,要感谢大地,用自己的臂膀,给了她高耸的方向;一个人,要学会感恩,才能托起世界的脊梁!学会感恩,不仅是报答,更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,世界的主宰——人,更要充满感恩之情。一颗感恩之心,化干戈为玉帛;一颗感恩之心,化腐朽为神奇;一颗感恩之心,化冰峰为春暖。学会了感恩,才会在生活中发现美好。一次,美国前总统罗斯福家失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。
感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;
第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;
第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却能在失窃中找到美好,因为他拥有了茁壮成长的感恩之树。
在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。这种人生的哲理,让我们不断地面临生命的挑战,人生的巅峰。感恩沟通了人的心灵,让他人的帮助铭记在心。在这个时代,如果人与人之间不存在感恩,那么人与人之间的关系就不复存在,社会也将成为一片大沙漠。
感恩是人与生俱来的本性,是生活美好的基础。我们心怀感恩,就能回报社会,报答自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
感恩演讲稿 篇2
有人问:世界上最幸福的是什么?老年人说,是沐浴在阳光下品一杯叶叶舒展的花茶。中年人说,是期盼着孩子健康快乐长大。
小朋友说,是灰太狼不要再吃喜羊羊。我说,最幸福的是在品读过《感恩的心》之后,发现了幸福的真谛,那就是时时事事要拥有一颗感恩的心。
是的,感恩是一种幸福,更是一个永恒的支点;感恩更是一种境界,幸福的人,每天都过感恩节。
感恩父母
感恩父母,应是一种原始的本能,它来自对内心深处情感的回归。
我们都看过这样一个公益广告:一个小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”就是这样一则广告时至今日,仍在热播,其真挚的感情动人心腑,很多人为其感动得流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份真挚的爱,和发自内心对母亲的感恩。
我们要感恩于父母。感谢他们赐予我们生命,无私地给予我们所有的关怀,他们用行动将爱一点一滴毫不保留地全部馈赠于我们。不管我们身处何方,不管我们有何委曲,父母永远是我们心中最坚实的依靠,父母亲情是时间冲断不了的情怀。让永远怀着一颗感恩的心,回报父母的养育之恩!
感谢真情
生活中,常常因有朋友的相助,而让我感动于身边的点滴,这让我们学会了珍惜,学会了感动,懂得了生命原是一次次的感动堆砌起来的。是真情让生活充满阳光,让工作也充满温馨……
假期中因要参加山东省新教材的编写,我们威海我和另一位老师担任第四册的编写任务,不但要设计整个情境和语言,还要手绘出教材图,而且我编写的部分还要拿到省里去研讨。编写已是很有难度,但绘图确实难度更大。没办法,只有请美术组的老师,李美老师学校有事,孙老师和左老师,她们其实假期有训练,休息得很少。但两位老师愉快地答应,最让我感动的是两位老师在要为我绘图是,几乎异口同声地说:“我看看我带没带我的花镜。”这让我除了感动,更多的是不忍。谢,已不言而喻但却是那么苍白无力……
生活中,工作中,很多时候因为友情,因为真情,因为互助,才让我们感觉生命中的每段历程是那样地温馨。
感悟生命
生命中每一个日子都是美丽的,生命中每一分钟都是充满希望的。我们应该感恩生命的存在,珍惜生命,学会生活,过好每一天。大地震、泥石流给人们带来的巨大的灾难,让我们明白:生命如此脆弱,我们要好好活着。
假期中,看了电影《唐山大地震》,让我有一种身处其境的.触动,人们在地震面前显得是那么的弱小,那么的无助。看着那么多无辜的生命转瞬消失,那时突然懂得,什么是生命的幸福。就在这一瞬间,感受到了生命的珍贵,再次感悟了生命的意义。生命是美好的,请善待自己每一天!活着,健康快乐地活着,就已是最大的幸福了。
感动责任
有爱就有感恩,学会感恩,才会担当责任。xxxx年,在抗击冰冻雪灾中,有一句感人肺腑的话:“有爱就有感动,感动是一种责任!”
对汶川地震,唐山人感同身受,经历了32年前唐山大地震的志愿者们,正“带着感情”用他们的经历和感受来抚慰受灾群众的悲怆欲绝。“我是唐山来的”这是自发支援者们名字。他们说“作为唐山人,人人都有颗感恩的心。大地震时曾接受过外地人的帮助,现在四川也发生了地震灾情,我们的心情非常地悲痛,我们应该帮助他们,一定要为灾区做点事情,帮他们出点力,捐点款。”
是的,感恩是一种心态,它能让我们面对人生中各阶段面临的各种境遇,感恩也是一种素养,它能让我们在与人的交往中,更多地影响身边的人。
对我们每个人而言,感恩是一种爱,是一种对爱的追求、对善的坚守;感恩也是一种对生命的尊重、对责任的执著。感恩是一种力量感恩,是结草衔环,是滴水之恩当涌泉相报。
感恩是一种心态,一种回报,一种品质,一种心境!让我们放慢脚步,关注生活中的所有感动,感恩父母,感恩关爱,感恩责任,感恩挫折……
“一个懂得感恩的人,才是一个完整的人”。怀一颗感恩的心,做一个懂得感恩的人。学会付出,学会给予,感恩身边的一切,珍惜现在的拥有,这样感恩的心才会天长地久……感恩,让我们生活更美好,我愿一直享受着这生命中至真至深的美丽情怀……
感恩演讲稿 篇3
在美国,每年11月的第四个星期四,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。“感恩节”是美国的,但是感恩之心却是我们人人都有的。我们感激祖国为我们提供了幸福生活环境,感激学校为我们创造了优越的学习条件,感激父母无微不至的关怀,感激老师循循善诱的教导,感激伙伴细致周到的体贴……此刻,让我把一颗诚挚的感恩之心献给您——敬爱的老师,今天我国旗下讲话的题目是:课堂上,只有您站着。
课堂上,我们都坐着,老师,只有您站着。前面是三尺讲台,后面是乌亮的黑板,您用手中细小的粉笔,轻盈的鼠标,您用您的思想和睿智,教会我们获取知识的方法,教会我们做人的道理。
每一堂课,从上课的第一分钟起,您就一直站着,站到下课。您站得很稳很稳,从来就没有动摇过。您把一个个四十分钟站成了几年,十几年,几十年……不管风吹雨打、严寒酷暑,您总是挺直腰板站着,稳如泰山。
站得久了,会很累的,腰酸、背痛,疲惫不堪。也许现在您已经累了、倦了,也许您很想坐下休息休息,但您却不肯那样做。因为您最清楚,一旦您休息了,世界上将会减少很多很多的栋梁之材。
课堂上,我们都坐着,老师,只有您站着。即使是下课以后,您也不肯休息,又精心地批改作业。每天的作业,我们做一遍,您要看几十遍;几十个作业本您要一本一本、一道题一道题地批阅;我们花几分钟就做完的作业,您得花上几个小时,认真地去批改,甚至连一个字、一个标点符号都不放过。我们的一本本作业,一道道习题,一个个字词中都凝聚着您的心血。
人们都知道在各行各业中,教师最辛苦。但是,教师的劳苦也许只有您最清楚:教书育人的同时,在正常的八小时工作之外,您还要备课、批改作业、撰写经验材料、参加业务进修和各类考试,经常是到了夜深人静时,您还在工作,连星星都困得打着哈欠,月亮都倦得揉着眼睛,明亮的灯光依然映照着您不知疲倦的身影。
课堂上,我们都坐着,只有您——老师,您一生都这样站着,敬爱的老师,冬去春来,年复一年,您站在我们面前,站在我们心中,站成一座永恒的丰碑。
总会有那么一天,在您的目光中,我们会放飞五彩斑斓的理想;在您的微笑中,我们会成人成才;在您的叮咛中我们会踏上远行的征程。将来,不管我们身在何方,不管我们成就多大,老师,我们将永远铭记着您的启蒙之恩,我们感恩的心将永远萦绕在您的身旁。
感恩演讲稿 篇4
小草享受春风雨露的滋润,所以它将感恩化为动力茁壮成长;幼苗沐浴在和煦的阳光下,所以它将感恩化为果实累累飘香。感恩是雨水,能汇聚成爱的海洋;感恩是翅膀,能够带领我们在天空翱翔;感恩是种子,能在我们的心田发芽成长。而在这世上,我们也有许许多多需要感恩的人,有父母,有朋友,还有辛苦教导我们的老师。
从咿呀学语的孩童到知识丰富的人才,从懵懂无知的少年到成熟稳重的成人,从门外汉到专才,从古时人类的结绳记事到今天信息时代的高速发展,教师在一个人的成长史乃至人类的文明进步中都起到了重要的作用。社会的发展需要科技,科技的进步依靠教育,而教育的成功关键就在于老师。老师用他们默默的付出成就了人才,成就了社会,成就了人类的今天!
还记得刚入学时我们心中的紧张与不安,胆小地躲在父母身后,是您温柔地安慰了我们,将我们领进教室,领进学习的殿堂;当我们遇到难题的时候,您耐心地为我们讲解,从完全不理解到理解得透彻,带给我们质的飞跃;而当我们顽皮、做恶作剧时,您那和蔼的面孔又板了起来,用最严厉的训斥却又最明显的关怀,让我们反省、悔悟。老师对我们的爱,是倾其一生却不求回报,默默付出只为我们的成长的严肃的真挚的爱。
也许我们可以用失落与退缩去面对挫折与失败,但却面对不了老师的那张充满着鼓励与支持的笑脸;也许我们可以用骄傲与不屑来迎接成功与荣耀,但却面对不了老师那严厉真挚地训斥与失望。在我们放弃的时候,难道不该想想老师在深夜里为我们出题、批阅,只为让我们能得到更好的明天?在我们傲气凌人的时候,为什么不想想这份成功与荣耀的背后老师浇灌了多少的心血?老师是火种,燃烧起我们的熊熊斗志;老师是江河,千难万难阻不断您奔腾的川流!
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字。”质朴的语言足以表露他们为教师这份光荣的事业奋斗的决心以及他们对学生的那份深沉感人的爱。我们热爱老师,赞美老师,用无数美丽的形容词装扮他们,却比不上一次细小的举动还有那声真切的“老师”来得感人。
在教师节即将来临之际,我们何不以自己的行动去表达心中对老师的感恩,可以是认真学习以一个好的成绩来回报老师的笑容,可以是一张虽不昂贵却饱含真心的贺卡去抚平老师劳累的皱纹,可以是一枝芳香的花儿来点缀老师的白发,也可以只是一句真挚的:“老师,谢谢你!”这最简单、最老套的话语在这一时刻却显得比千言万语、甜言蜜语要更有效:简单直接又热切地诉说了你对老师的爱及感恩。只要心到了,再微小的礼物在老师眼中都弥足珍贵。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是落叶的执着,也是老师的执着!也许老去只能磨灭您的身躯,却磨灭不了您心中那份教书育人的决心与热情,反而让它愈烧愈旺,烧旺了我们的未来!最后,在这金秋里,老师请听一听我们最诚挚的感恩:“老师,谢谢你!”
感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的朋友们:
大家晚上好。今天我演讲的题目是让心在感恩中徜徉
禅语有云,前世五百次回眸换来今生一次擦肩而过,那我想在座的各位大概是前世扭断了脖子才得以会晤与此,言笑晏晏吧。
据说,今年是五年来最冷的一个冬天,但这个冬天,我觉得何其有幸啊,能与你们相遇。这个冬天是感恩的冬天,所以,她是温暖的冬天。
三个多月前,我们告别熟悉亲友,来到这里。初来乍到,我们带着重重的行李,又要面对完全陌生的环境,心中的失落感可想而知。可是、还记得校门口那一张张笑脸吗。烈日炎炎,学哥学姐让出娱乐休闲的时间,等在那里,帮我们提行李、为我们引路、办各种手续。当时我突然就觉得,其实这个新环境还不错。让我们回想一下吧,正是学哥学姐给我们上的“开学第一课”掀开了我们大学生活的帷幕呀。
接下来是各种会议,老师们春风化雨的谆谆教诲让我们醍醐灌顶,学哥学姐们的言传身教,更让我们扫去初上大学的迷茫,转而努力地学习生活。
慢慢的,新鲜感过去了,开始想念曾经的同学好友。适应新生活并不是一件容易的事。偶尔对现在的生活感到累了,或者遇到什么不愉快,也许我们首先想到的不是操劳的父母,而是去联系以前的死党,一聊许久,心情就渐渐好起来。因为我们知道,有人挂念着你,包容着你,支持着你。让你有底气的去做自己想做的事。
“生我者父母,知我者足下”,自呱呱坠地至而今的五四之年,除却父母亲戚二十年如一日的耐心照拂,良师益友恰如一簇簇萤火,终以燎原之势温暖了我们的人生,在困厄的时候,为我们照亮前方的路。于是每每“山穷水复疑无路”的穷困无聊就变成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悦。在良师益友的帮助下,我们收拾行囊,信心满满,整装待发。漫漫人生路,十有不如意,但总有人在你撑不下去的时候扶你一把。一个微笑,一声祝福,一句问候,于是我们抖落身上的稻草,做骄傲自信的行者。高山流水,不虚此行。泪水、欢笑、喧嚣、吵闹……待表面的浮华褪去,酒阑灯灺人散后,那沉甸甸的恩情弥漫在心底,漾出一层层柔和、柔和而质朴的光晕。
心存着对良师益友的感恩之情,我们有信心有底气地向未来出发,在人生的海湾里徜徉。
话是空的,也许我们应该做些什么。天冷了,一杯热水,一句“多穿点儿,小心感冒”大概就会让人觉得从心底里暖起来。身边的人失落的时候,多关心一下吧。特别是出门在外,朋友是多么重要的存在呀。
朋友是一种相遇,茫茫人海,能够彼此相遇、相聚、相逢,是幸运也是缘分。在努力生活的同时,我们未忘感恩。春风化雨的恩情,我们铭记于心。就让爱在心底最柔软的角落萌芽,让心在感恩里徜徉!
感恩演讲稿 篇6
时间的脚步太匆匆,一转眼,已经3年过去了,不禁感慨“时间都去哪里了”。这次研修班安排“省交谈新秀”朱xx老师给我们讲讲如何“提高课堂观察能力”的方法。她谈到在她成长路上身边的人,给她帮助,给她支持的那些人,我们要学会感恩,而最好的感恩就是努力让自己成长,成为更好的自己,让那些帮助过的人认为一切都是值得的。
刚刚踏上工作岗位,总会有这样那样的疑惑和不明白,不知道一堂课应该上得好,学生的成绩应该如何提高,怎么搞好和学生之间的关系,这一系列的问题都会扑面而来,而这个时候,身边的同事前辈们都会向我伸出援手。
失落沮丧的时候,一句温暖鼓舞的话就像是冬日里的阳光。他们给我分享的经验就像是一剂良方,让我醍醐灌顶。最值得一提的当然是我的师傅,不仅在上课方面给予我指导,不断地给我鼓励,让我更加充满信心;有时候也会给我提点,不断改正身上的毛病。
记得高一上专业化课堂,师傅不仅反复看我的课件和备课,帮我指出了不少问题,还让我在她任教的2班试上一节课,2班和6班水平相似,可以看看上课的效果如何,有些问题可以避免,比如课堂提问、任务设计等等,可以让我娴熟地上好那节公开课。
会碰到挫败的时候,感到委屈。记得因为一些事和学生弄得不开心,真有点“我待学生如初恋,学生虐我千百遍”的滋味。朱老师告诉我光有一颗心不重要,还要注意方法。
方法不对,良药也会变成毒药。女老师不要一味地和学生对立,要利用女性优势,适当的示弱会起到意想不到的效果,所谓“以柔克刚”。每当我付出了努力而没有得到相应的回报时,都会想到她的几句话,让我更好地调整我的心态。
所以,我要对在我成长路上碰到这些人,心怀感恩,也希望通过自己的努力,变得如他们一般优秀。
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