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描写演讲作文

时间:2023-07-07 18:37:19 演讲 我要投稿
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描写演讲作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写演讲作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写演讲作文

描写演讲作文1

  记得那是二年级时候的元旦读书节,娄老师要挑选几个同学上台朗诵。因为每班节目有限,所以娄老师挑起来格外慎重,而我就是那其中的一个幸运儿。进入小学这么久,我还从没在全校同学面前露过脸,这可是我人生中第一次登台啊,所以我对这次朗诵既期待又有一些担忧。

  练习时,娄老师一遍一遍给我们示范,一句一句帮我们指导,很快我们就进入了朗诵的佳境。而我更是刻苦,只要一有空我就拿出朗诵稿认真练习,每天完成作业又继续练习,很快我便能脱稿朗诵了,渐渐的我也找到了信心。时间一天天过去,转眼就到了我们表演的日子。一大早,老师为我们画好妆,在后台给我们加油鼓劲,但是我却一点也听不进去。此刻,我只能听到自己的心跳声以及外面此起彼伏的掌声。

  不知在多少阵掌声过后,老师告诉我们该我们上台了。上台的过程中,我只觉得我的`两条腿一直在发抖,心跳也越来越快,那“扑通、扑通”的声音,仿佛全场人都能听到。看着台下密密麻麻的观众,感觉他们也正盯着我看,我的心几乎提到了嗓门口,脸就像火烧一般烫,赶紧别开视线,开始朗诵。当时朗诵的内容我已经记不太清了,但是从话筒里传来我微微发抖的声音,却一直刻在我心里。

  现在的我对上台已经不那么紧张了,做国旗下讲话,当升旗手我都能较为自如的应对了。感谢当年那次心儿怦怦跳的经历,让我学会成长。

描写演讲作文2

  上个星期,孔老师让我们写一篇演讲稿《不忘国耻,振兴中华》。

  一回到家里,我放下书包,马上打开电脑。打开电脑当然不是玩啦。是上“百度”查什么是演讲稿。看了资料,我明白了演讲稿是什么,我就开始写作文了。

  我先写了题目,在上网查了有关的中国历史,我再去向姐姐借了她的历史书来看,过了几分钟作文写完了。

  星期四上午,孔老师先讲了规则,分为两个环节,第一个环节是让我们在小组里面读自己的演讲稿,然后选出一个读的`最好的。

  经过一番热烈的讨论比赛中,各选出了一名最优秀的选手来。

  第一组是,她读的还不错,但唯一的缺点就是——在读的时候,不面向听众。

  第二组是,她可能是太过紧张了,读的时候有点吞吞吐吐。

  让我印象最深的是第四组的选手,感觉上丝毫没有半点紧张,很有台风,感情刚刚好不会超过也不会少量,人虽然在这但心已跟随着他那故事情节当中了,称得上美轮美奂。

  通过这节课,我真是受益匪浅啊。演讲稿会写了,作文有了更进一步的发展,也知道了如何读作文等等一切有关作文的知识。

  这节课就这样圆满的结束了,但我还是沉浸在那里面当中,舍不得离开……

描写演讲作文3

  桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社 徐雨薇

  一阵>温暖的春风从窗缝中钻进我的房间。望着窗外明媚的阳光与摇曳的树枝,我的思绪飘向了远方……

  那是一个阳光明媚的星期三,我忐忑不安地坐在开往嘉兴清河中学的小汽车上。我的心里充满了无限的紧张,紧张得都快不能呼吸了,手心里全是汗水。我知道,等待我的将是一场竞争激烈的演讲比赛。

  当报幕员报到我的名字时,我的胸膛里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子。它不知疲倦地跳着,好像要从我的喉咙口蹦出来似的'。我犹豫了一会儿,从座位上站了起来,刹那间想起了老师和爸爸妈妈充满鼓励的目光,我深深地吸了一口气,齐步走上舞台,站到了话筒前。

  霎时,数十位评委老师的目光都投向了我,仿佛正从头到脚审视着我。台下所有观众的目光都齐刷刷地汇集成一点,那就是双腿快要打颤的我。我感到刚才那只兔子再次回到了我的胸膛,跳得比上次更疯狂。我只能故伎重演,深呼吸了几下,清了清喉咙,硬着头皮开始了我的演讲……,当我深情地讲完最后一句话,做完最后一个动作时,台下响起了热烈的掌声。

  手捧着一等奖的奖状和奖品,坐在回学校的车上,我觉得自己变成了一只快乐的小鸟,真想展翅高飞,飞回学校里,把这个好消息告诉老师和同学,飞到家里,告诉爸爸妈妈!

描写演讲作文4

  在阵阵的细雨中,清明节迈着蹒跚的脚步来到了。这是一个让人怀念先烈的日子,每年的这一天,我们都会进行一番心灵的洗礼,在怀念先烈的`同时使得自己受到感染和教育。我们今天能够过上幸福的生活,是先烈们用生命换来的,我们不会忘记他们。

  由于我是班干部,所以很荣幸地参加了扫墓。当天,我们4点多就来到了学校,集合后列队向烈士墓走去。烈士墓离我们学校将近十里地的路程,我们一路上始终是心情低沉着,尽管雨水淋湿了我们的衣服,可是我们谁都没有拿伞。因为和英雄们的事迹相比,我们淋湿点算不了什么,这是我们受教育的最好时机。我们在心里把所有英雄们的事迹像放电影一样一遍一遍过滤,于是,很远的路途在我们看来显得很近。

  终于来到了我心目中仰望已久的烈士墓,苍翠的树枝掩映着的一个烈士陵园,里面有10个墓穴,这里十分寂静,没有杂乱声的干扰,我想烈士们在这里一定能够安息。我们用笤帚轻轻扫去了墓碑上的尘土,之后又献上花圈,在烈士们的面前,我们庄严地宣告,我们是新时代的少先队员。烈士碑上刻着他们各自的事迹,当我们看到的时候,内心有一股力量在萌发,于是我们对未来充满了信心。

  一个多小时的扫墓活动很快就结束了,我们带着收获回到了学校,老师让我们把今天的感慨都写出来。于是,我打开作文纸将千言万语写在了纸上。这是一次很有意义的活动,我受到了教育,学习也有了动力。

描写演讲作文5

  每当看到那张照片,我总会有种触电般的感觉,因为那是我的第一次上台演出,现在想起来还是觉得很有压力。

  那年的十一学校为庆祝建国58周年而举办了诗歌朗诵会,我们班准备的节目是《祖国祖国我爱你》,由我和其他三位同学表演,最初听到这个消息时,我心里既高兴又紧张。在一次又一次的练习后,我们已经能很好地配合了,我也不再紧张了。终于盼到演出这一天了,坐在操场上我无心看其他班的`精彩表演,新里一遍遍重复着自己的台词,生怕在台上出丑。并且一次次地对自己说:“我能行。”随着报幕员大姐姐的一声:“请三(2)班做准备。”我心里像打着小鼓一样忐忑不安地来到后台心里更紧张了,手心里全是汗,腿也直打晃,怯生生地看着全体师生,不知所措。就在往台上走的那一刹那,我的新就像提到了嗓子眼,不由自主地往我们班坐的位置望去,齐老师正用鼓励的眼神看着我们,仿佛在说:“孩子,别紧张,你能行!”同学们也都用手语比划着胜利为我们加油。我自信地笑着冲着他们声音洪亮地说出了我的第一句台词:“国祖国我爱你……”演出结束后我那颗跳到嗓子眼的心才归位。

  “万事开头难。”通过这次演出的经历,让我感受到了成功的喜悦,它让我知道了人首先要战胜自己,对自己充满自信,凡事都需要尝试,摸着石头过河,总有一天会成功的。

描写演讲作文6

  这是我第一次上台演讲,我看着其他年级的同学,在台上发挥得那么好,我非常担心自己发挥失常。

  上台前,我不断地告诉自己,别的同学讲得那么轻松,说得那么流利,我也可以的!但事与愿违,到了课间操的时候,我的心跳不知不觉地加快了。当做完操以后,值周老师说:“今天由方权豪为大家带来演讲。”我的心不由地一紧。

  我提心吊胆地走上了台阶,深吸一口气,攥紧拳头开始演讲。讲着讲着我的心跳好像不那么快了,也不那么紧张了。突然,有一个地方讲错了,这时,我心想完了,同学们的耳朵肯定很灵,我讲错的地方他们肯定发现了,我的脸上火辣辣的,怀里就像揣了一只兔子,慌张极了,恨不得有个地洞马上能钻进去。可是,演讲不能暂停,怎么办呢?我看了一眼老师,她给了我一个鼓励的眼神,我又深深地吸了一口气。可是嘴巴由不得我控制,还是讲的不怎么连贯,结结巴巴的。我心急如焚。忽然台下响起了热烈的.掌声,我的心里也没之前那么害怕,声音也变得洪亮,我进入了演讲的状态,和我平时练习的时候一样。我抬起头,看到老师和同学被我的演讲吸引着,我心里长吁了一口气。

  这是我第一次上台演讲,虽然表现得不那么完美,但是我做到了有始有终,这是一次美好的经历!

描写演讲作文7

  星期五的下午,全校师生汇集在操场上,进行扣人心弦的演讲比赛。演讲比赛的主题是“感恩于心,感谢以行”。

  大队辅导员刘老师迈着侨健的步伐走到演讲台,用清脆悦耳的声音说:父母辛辛苦苦地哺育我们茁壮成长,他们非常辛苦;老师为了我们的学习操碎了心;党为了保卫家园,牺牲了多么多的战士呀;社会各界人士曾经出过多少力呀。刘老师宣布,演讲比赛正式开始,下面响起了激烈的掌声。

  第1个上场的`选手是2年级的小朋友xx,他笑嘻嘻的上了场。他首先向我们敬了一个礼,开始演讲了,他演讲的主题是:感恩父母。他用一句句中句,流露出了对父母的爱,对父母的情,真是表达得淋漓尽致。在场的师生一个个听得全神贯注,一个个感动得热泪盈眶。他的演讲让我钩起了我对父母深深的爱,眼前忽然闪出了父母曾对我的爱。他的演讲赢得了在场的听众一次又一次的雷鸣般的掌声。

  我们班参加演讲比赛的人是史依曼,学习成绩鼎鼎有名的史依曼,她胸有成竹地登上演讲台,演讲的题目是感恩社会。她的话一句句扣人心弦,一句句振憾人心,一句句肺腑人心。演讲比赛越来越精彩;越来越激烈;越来越感动。她的演讲获得了多次掌声。是呀!社会是人类进步的阶梯。

  演讲的同学一个接一个,内容一个比一个丰富,一个比一个精彩。总之,这一次的演讲比赛让我获得了震憾。感恩不能停在嘴上,要用实际行动来证明。演讲比赛结束了,但我的心里知道了要学会感恩。

描写演讲作文8

  “咚咚”教室门开了,“xx,来一下!”

  我心一沉,拖着好像灌了铅似的双腿,去了教师办公室。

  褚老师让我读了俩次演讲稿,认为我读的有声有色后,把需要重读的词语给我做了标记。并且在我们去多媒体教室的途中,再三叮瞩:要读出感情。

  我们来到多媒体教室,少先队辅导员把我和大队长带到主席台,我望着人头攒动的人群,紧张极了。随着一年级少先队员们佩戴红领巾仪式完毕,一句:请老队员代表讲话。”骤然响起,那一刻,有点发呆的我,机械的拿起话筒,盯着演讲稿,读起来。渐渐的我有了自信,我完全融入进演讲稿里了,仿佛我面前出现了少先队成长的风风雨雨,最后我以自豪的'重音结束了演讲。

  我走下主席台,一阵轻松,雷鸣般的掌声响成一片。正准备回教室时,辅导员说:“xx,你读得真好。”

  今天是我第一次演讲,并不是很成功,但我明白了一个道理。人要敢于尝试,有些事情可能没有想象的那么复杂,试一下,也许会有意想不到的收获呢。

描写演讲作文9

  大家好,我要竞选的是宣传委员。

  今天,很高兴和那么多乐意为班级做贡献的同学们一起竞选班干部职务。我想用我的经验和热情来做好班干部工作,把四(1)班的优点发扬光大。

  去年,我也就职于宣传委员,积累了丰富的经验。我喜欢画画、美工,我有能力可以为班级宣传事务做贡献。每次办板报,我都会聚集众人的'智慧,把板报中的美工部分设计的尽量完美,得到了老师的赞赏;在班队主题活动中,我吸取大家的意见,把主持稿和游戏部分安排的轻松又符合主题内容,得到了同学的认可。但毕竟,人无完人,金无足赤,我还是有一些小缺点的,我的字写得不漂亮,写字磨蹭。我想大家已经从我的表现出看出了我的进步,这学期以来,我习字册完成速度快了很多,字虽然还是不算好看,可是已经端正了,请大家相信,我正在努力进步中。

  我如果当上宣传委员,会做到以下几点:

  一、积极为同学服务,当老师的帮手,将宣传工作做的更加广一些。

  二、根据同学们的兴趣,把班队活动设计的更加丰富,从多方面形式开展班队活动,让每一个同学都积极参与到集体活动中来。

  三、根据我的经验,把板报的内容和文字设计的更加精彩。

  四、我会改掉自己的缺点,做一名优秀的宣传委员。

  如果我没有竞选成功,我也不会气馁,争取下次成功。希望大家能投出宝贵的一票。

描写演讲作文10

  11月刚开始,我就选上了红领巾讲解员,舒主任给我们九个班各分配了一个朝会主题,让我们给二年级的小朋友讲。我看了看冯凯瑞给我分配的台词,只有三排。嘿嘿,就这么少的台词太简单了吧!

  过了几天,我们就开始去二年级讲朝会了。我们按照顺序走上了二年级七班的讲台:冯凯瑞第一,舒禹诺第二,我第三,李义轩第四。咦?怎么在讲台上的站着的感觉和在台下的感觉不一样呢?有点儿脚酸,还感觉身子马上就要塌下来一样。唉,不管那么多了!

  冯凯瑞讲的最多,她开始讲了。她讲的又快又有感情,哎呀,完了!我们就排练了一遍,我回家也没有练习过,这次我肯定讲不好!

  很快,冯凯瑞讲完了,该舒禹诺讲话了。嘿嘿,第一个讲砸锅的一定是舒禹诺,如果她向冯凯瑞要了课件,冯凯瑞一定也会给我们发课件的.,这次可是多亏了她了,要不是她这次丢脸的第一个就是我喽!没想到,她也读得很顺畅。妈呀,这次一定是我为我们四个红领巾讲解员丢脸的!我头上冒出了冷汗,它们滑到眼角,滑到鼻尖,滑到了嘴角。咦,这是什么味道?咸咸的,苦苦的,这味道真是难以入口!

  不久,该我了。我开始读PPT,因为太紧张了,读错了几个字儿,我停了下来。唉!我是装傻,当没读错,还是重新开始读呢?妈呀!我该怎么办呢?我犹豫了片刻,心中有了答案——重新读。我又重新读了起来。

  我回到班级时,把手放在胸前,发现我的心脏在快速跳动。

描写演讲作文11

  还记得上学期我参加的女子演讲比赛,那是我第一次参加演讲比赛。

  铃铃铃,下课了,这时,张老师在广播里说:“下周一,举行女子演讲比赛,请各班派一名女同学参加。”说完,就上课了,然后,老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿,就一致认同我去参加,然后,老师问我:“你同意吗?”我说:“我同意。”我的嘴上是说同意但是,我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀,转眼间就到了星期一。

  下午,我非常紧张的走进东楼,上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了,在广播室里,一、二年级的小妹妹,背得都非常有感情,我想:她们背得这么好,我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后,我拿起稿就开始复习,还没来的急复习,就听广播员说:“下面是三年一班的赵逸铭。”我一听,怎么这么快呀!我还没复习呢!然后,我匆匆忙忙的'走进广播室,开始演讲,我演讲时,心里总想着我不能背错,就像心里揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,终于背完了,我的心情放松了许多,然后,我回到班等着我的成绩,公布成绩了,我得了三年级第一名,全校第二名。我的心里真是乐开了花儿,别提有多高兴了!

  我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的!

描写演讲作文12

  在国庆长假期间,我们城西假日小队在浙江革命纪念馆进行纪念活动。

  纪念馆依山而建,馆前的国旗迎风飘扬,鲜红的花朵好像在为纪念馆挂装点着什么。进入馆内,映入眼帘的便是一面巨大的烈士雕塑墙,给人庄重、神圣之感。二楼的展馆展示的大多烈士们的.介绍及众多烈士的英雄事迹。大量的图片、文字让我体会到了英雄们的壮烈气概、英雄们的豪迈气概。还有许多展品则向我们展现了当时中国军队的装备,虽然装备落后,可丝毫不影响中国军队打败日本帝国主义的决心。走上三楼,三楼介绍的是日军侵华战争的历史,及革命烈士的雕像。其中就有我们熟悉的女英雄秋瑾,和在南湖上举行的中共第一次代表大会雕塑。从那时起,中国渐渐富强、渐渐强大。走出展馆,我们走向了山顶的革命烈士纪念碑,纪念碑主体白色,碑下花圈环绕,两旁青松护卫着20000余名烈士的英魂,我在心中默念:安息吧英灵们,你们的付出得到了回报,中国强大起来了!

  祖国未来的接力棒将由我们传递,我们不能辜负烈士们流下的鲜血,要争取把祖国建设的更加繁荣昌盛。

描写演讲作文13

  5月9日是母亲节,我们班在教室里举行了作文演讲比赛,这是一次难忘的比赛,更是一次让我自豪的比赛。

  我参加了这次比赛,在抽签的时候,我激动极了。小心翼翼地打开纸条,我惊奇地发现我是最后一个。我真的不是很高兴,因为要等很久很久。不过妈妈安慰我说:“好节目不都在最后吗?”可是我说:“不可能!一定是王雨萌第一,她经常是第一的!”妈妈说要有信心,也有可能是我呢!

  因为参加了别的活动,我没有很多时间准备,练习背诵的时候也总是漏这漏那,那天晚上还练哭了呢。

  比赛开始了,我细心地听着前面同学的演讲。让我印象最深的是温清华,她的作文很感人,但如果速度再放慢些,就更好了。我当时在心里暗暗地告诉自己:上台时一定要大胆,不要着急,还要有感情。

  终于排到我了,我的心怦怦直跳地上了讲台,好像这个我天天上课的`课室变得陌生了。观众席上坐满了家长,正准备给我打分呢。我好害怕,怕自己说错了一个字。

  当听到卢老师放了一首好听的歌给我配音时,我的情绪渐渐稳定了,也不那么紧张了。在最后的那几句中,我把自己都感动得快哭了。那时我觉得我已经不是为了拿第一了,而是想在这母亲节的时候,把我的作文——《妈妈的爱在每一天》送给我的妈妈,送给全班的妈妈,送给天下的妈妈。

  最后结果出来了,正象我妈妈说的我得了一等奖。啊!我真快乐,这次比赛给了我多大的享受啊!

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