【实用】竞选班干部演讲稿模板集合6篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的竞选班干部演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞选班干部演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫涂xx。是一个活泼开朗，爱好广泛的女孩儿。我有着极强的责任心，对于工作，学习更是一丝不苟。有着良好的学习习惯。是一个全面发展的新少年。
今天很荣幸，能和那么多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的是班长！
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班长，就要成为一名出色的领航员！带领着大家一起创造更优秀的308！
假如我是班长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样！
假如我是班长，我绝不会“外甥打灯笼——照旧（舅）。”我会努力改正自己所在的问题，尽力的让成绩更上一层楼。虽然“草把做灯——粗心（芯）。”但对于班长这个职位来说，我一定不会有半点马虎的。
假如我当上了班长，在学习上一定会“百米冲刺——分秒必争，”但绝不会“拔苗助长——急于求成。”
假如我是班长，我一定努力做好老师的好助手，同学们的好帮手，为大家排忧解难。
戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全班同学的共同努力。
我不敢说我是最合适的，可我却是最努力的。
不想当将军的士兵不是好士兵！是的！说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天，我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会！相信在我们的共同努力下，308班将会更加意气奋发，蒸蒸日上！
请相信我，投上你们那神圣而又宝贵的一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选班干部演讲稿 篇2
各位领导、同学：
大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是用心参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫XX，现年X岁，这天，我竞争的职位是宣传委员。理由有三点：
第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所务必的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。
其二，我兴趣广泛，思想活跃，理解新事物潜力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于理解挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信群众的力量，而不会盲目的独断专行。;第三点，我认为自己具备担当该职所务必的知识和潜力。首先，我认为自己具有较好的的理解决定潜力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达潜力。
其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调潜力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!谢谢大家!!
竞选班干部演讲稿 篇3
尊敬的各位老师同学： 大家好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我叫XXX，我要竞选的目标是XXXX。
今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。
在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到在其位，谋其政，我会秉着为同学服务的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。
当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。 今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的'初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。
希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕，谢谢大家!
竞选班干部演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天又一次走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一起参加本学期的班干部竞选活动，心情激动而兴奋。
在前几年的班干部任期内，我能起到表率作用，一贯自觉自律，积极带头参加学校的各项文体活动。对同学像春天般的温暖，和他们相处融洽，能及时给予他们学习上的帮助；对老师充满敬重之情，能热情并且认真负责地做好本职工作。
孔子曾说过：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”如果这次竞选成功，我一定会以高标准要求自己，好好学习，用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，充分发挥自己的长处主动帮助困难同学，做老师的好帮手，做同学们心目中的好榜样！
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我自信自己能胜任这项工作。相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气风发，蒸蒸日上！请为我投上你们神圣而宝贵的一票！你们的信任和支持将是我前进的动力！谢谢大家！
竞选班干部演讲稿 篇5
我想竞选班干部，原因是：首先，我认真学习，成绩好，是老师和父母的父母保证好学生。其次，我是一个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌、跳舞和画画。去年我在北京的舞蹈中获得了一枚金牌。
我是诚实和善良。每当我做错事的时候，我都不会告诉家人我感觉不舒服。在我感觉好一点之前，我总是要说些什么。每当我看到一个感人的场景，我总是哭。
但我有一点勇气。我认为班里的干部主要是在锻炼自己，让我更加大胆。如果我没有被选中，我将永远不会灰心，我将对自己更加严格地参加下次选举。相信我，投我一票！谢谢你！
竞选班干部演讲稿 篇6
“丁零零……”上课了，黄老师走进教室，对我们说：“同学们，你们刚刚来到这个英语补习班，相互之间都不认识，我决定从中选出几个班干部，你们愿意当的就举手，然后到讲台上来做一个自我介绍。”
接着，黄老师就把要竞选的班干部的名称在黑板上写了出来。“第一个参加竞选的职务是班长。”黄老师的话音刚落，顿时，一只只小手像雨后的春笋冒了出来。要说这班长，我做梦都想当，可是我初来乍到，人生地不熟，再加上我天生胆小，很快，我想当班长的想法渐渐地在脑海里变得模糊起来。最后，郭傲同学以二十票的优势当了班长。
班干部竞选在紧张热烈的气氛中进行着，我几次想举手，可又因胆小而退缩了，看着一个个被选出来的班干部，我心里别提有多羡慕呢！从一年级到五年级，我从来都没有当过班干部，心里那份渴望可想而知。说实话，我好几次做梦都当上了班干部，成了老师的小帮手。在梦中我当上了小组长，耐心细致地将同学们的作业一本本收拾好，心里不知有多开心……时间一分一秒地过去了，眼看竞选活动渐渐接近尾声，只剩下小组长这一职位了。
这下，我着急了，慌神了，心想：再不争取就没机会了。一向胆小的我突然间有了一股力量，毅然举起了右手，将手举得高高的。老师让我到讲台上去介绍自己，我当时脑子里一片空白，不知自己是怎么走上去的，好在我没有临阵退缩，最终站在了讲台上。我稍稍稳定了一下自己的情绪，便鼓起勇气，大声地将自己的姓名、特长和获奖情况一一作了介绍。
我刚刚把话说完，教室里便响起了雷鸣般的掌声，有许多同学举起了手，同意我当选。不用猜，我光荣地当上了小组长。这个职位真是来之不易呀！回到座位上，我那颗狂跳的心才慢慢平静下来。
这次竞选班干部的经历告诉我：消极地等待是徒劳的，机会靠自己去争取、去把握。
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