有关优秀班干部演讲稿范文汇编6篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的优秀班干部演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀班干部演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我有勇气站上这竞选讲台，是因为我有一颗赤诚之心——对班集体的责任心和爱心。也为我相信自己有能力做一个好班长。
我深深知道，班长一职是一个吃力不讨好的，可以说，无功即是过，但我还是乐意试一回，如果我做得不够好，请同学们提醒我，我一定虚心接受。 希望大家能支持我！
优秀班干部演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师：
您们好！我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。
今天，幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人，可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够；而他们，依然还是选择了我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的力量，让我勇敢地来面对这次挑战。
初中四年，我有两年担任学习委员，两年担任班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生，学习永远是头等重要的事情。在我心里，知识都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的知识，不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩一直在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我。虽说我的成绩不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，常常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的苦行僧。当了班长之后，我更加注重自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热情帮助值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成了我生活中的一种习惯。因此，无论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟悉起来，相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果，也使我和同学之间有了很多的快乐，留下了很多温馨美好的回忆。
可是，我也曾有过弃官不做的念头。因为当班干部也给我带来过烦恼。记得有一次，班主任老师当着全班同学的面重重地批评我，认为班级纪律不好主要原因在于我这个班长。我感到自己的自尊心受到了严重的伤害，决定向老师提出辞职。当天晚上辗转难眠之时，我心里想的尽是老师以往对我的好，我仿佛听到同学们亲切的喊我老班。我问我自己，你原来是这样的脆弱吗你的气量就这样狭小吗这么一丁点的打击你都承受不了，将来又能有什么大出息呢于是，我擦干眼泪，抬起头来，在本上写上不要紧三个大字，决定用微笑去面对困难。第二天，当我在班上把自己的这次心路历程说给同学们听时，同学们向我投以热烈的掌声。当时，我只觉得自己是这个世界上最幸福的人！后来的日子，同学们表现得特别好，老师不在时，教室里静得能听到呼吸。每当我回忆这段往事时，我都会深深地感动。
当班长的日子里，我感觉自己成熟了很多。虽然经常跑老师办公室，经常被老师叫去做很多学习以外的事情，但我从来没有抱怨，我把每一次经历都当成是对自己的考验和锻炼。以前我是个遇到小事也会发愁的人，现在我却能帮同学们解除心理上的烦忧；以前我不敢表现自我，有一点害羞，现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如了。这些都应归功于我当班级干部的这种特殊经历。我常常对教过我的老师和同学们心怀感激，他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我做班长的日子里，我会尽职尽责地做好班里的每一件事，我要让我班的同学和老师因为我的存在而感到幸福。
在人生路上，每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功，也感谢曾经遭受的挫折，正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义，我愿意用激情燃烧生命，用智慧点亮前程，无论生活给予我的是什么，都愿意满含微笑踏歌而行！
最后，请让我用李白的两句诗作结束语长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
优秀班干部演讲稿 篇3
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有"官相官态"，"官腔官气";少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过"不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务"。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的.眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
优秀班干部演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是金海岸小学四年级三班的班长——张宸熙。非常荣幸能有机会站在这里，竞选优秀小干部这一荣誉。
首先非常感谢老师对我的肯定，以及各方面的帮助、指导。感谢同学们，对我工作的支持和配合。
我是一个阳光开朗、勤奋上进、热心于班级事务的好少年。我不仅对自己严格要求，认真学习，带头遵守班级纪律，成绩一直名列前茅。而且我还在各个方面主动帮助同学，是同学们眼中的热心肠。
我还是老师的得力小助手。每天早晨，当别的同学还在家里吃饭休息的时候，我却早已来到学校帮同学们开门、搬凳子，风雨无阻从不间断。每次班级有活动，我都会主动把家里的相机带来，给同学们留下精彩的瞬间，有时还会让妈妈一起来帮同学们拍照。作为班长，我积极维持班级纪律，为同学们营造一个良好的学习环境。
另外，我关心集体，团队荣誉感强，踊跃参加各项活动。校运动会上，我表现优异为班级争得了22分。市运动会开幕式上，我和同学们上台表演展示学校风采，为学校和班级争得了荣誉。这段时间，我积极备战市直小学生运动会，在50米、100米游泳比赛的最后一次选拔赛中，取得第一名的好成绩。现在，我每天都在刻苦训练，争取为学校和班级再次争光。
在校外，我还积极参加各种社会公益活动。“世界水日”我和同学一起参加了社区组织的节水、护水宣传活动。为传递爱心，我还参加了由日照日报社、日照慈善总会主办的爱心漂流瓶圆梦活动，向困难儿童捐赠了书包、水壶、铅笔、本子等物品。
这就是我，一个自信、勇敢、有爱心的好少年。请大家记住我的名字：张宸熙！为我投出宝贵的一票吧！
谢谢大家！
优秀班干部演讲稿 篇5
大家好！
我是2班的赵帅，赵钱孙李的赵，帅哥的帅。以后大家可以叫我赵帅，也可以叫我赵衰。我来竞选2班的班长。看这今天我抽到1号，我希望我能成为第一。今天与5位同学一起竞争。我不畏惧，因为“沧海横流，方显英雄本色”！
在融入2班的这断时间里，我充分感受到了2班的激情与活力，团结与协作。2班的老师和蔼，亲切，对同学们谆谆教导。2班的同学们尤其是英语课堂上绘声绘色的表演以及大家爽朗的笑声和班委的尽心尽力，这些都给我留下了深刻的印象。因此我决定参与班长的选举。
班长是沟通老师与同学的桥梁，是增进班级同学之间交流的纽带，是班级活动的策划者，推动者。他负责让信息及时，准确地传达到每位同学的耳中。同时也要对班级里的一切事情担负起责任。
如果我是班长，我会使２班成为一个充满关爱，和谐的集体。在学习上使同学们互相帮助，在生活上使同学之间相互关心，照顾。
如果我是班长，我会让每一位同学都能及时的获得信息。如果我是班长，我会珍惜同学们的课余时间，不轻易打搅同学的休息。我会支持有兴趣的同学参与学校的活动，让他们能够展现自己的风采。
如果我是班长，我会聆听每一位同学的困难与问题，并给予我最大的努力给予帮助。
最后，我会与老师，同学们一起，让２班在群班之间脱颖而出，成为07届商课最优秀的集体！！！
优秀班干部演讲稿 篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好！
很高兴能走上这讲台，来参加班里的班干部竞选活动，我很想继续成为音乐课代表。
第一，我有能力当好音乐课代表。因为我有音乐基础，我四岁就开始学电子琴，参加过多次考试，我已经拿到六级证书，现在正在学十级乐谱知识。我从小非常喜欢音乐，对音乐有浓厚的感情，只要一听到音乐，就会情不自禁手足舞蹈起来。有时候，在听音乐时，我的头和脚会点起来，手会拍起来，好像在为音乐打着节奏。我学一首歌学的很快，而且还不跑调，这是因为我认识谱子，了解音乐。所以，我有能力当音乐课代表。
第二，我愿意为同学们服务。以前，我不爱帮助同学，对同学们关心很少，从不管他们的音乐成绩。以后如果有谁的音乐不好的话，我将耐心地教他，帮助他提高音乐水平。这样，既帮助了同学，又锻炼了自己。以前，有一些同学总是忘带口风琴，我想，我当上音乐课代表的时候，我一定会多提醒同学们，让他们带口风琴的。如果有谁的口风琴弹得不好的话，我一定去帮助那个同学，因为赠人玫瑰，手有余香。
第三，我有一定的组织能力和组织经验。我曾经主持过班里的元旦联欢会，得到了老师和同学们的一致认可。因此，我经验比较丰富，会组织集体活动。
我诚恳的希望同学和老师能给我一次服务班级，锻炼自己的机会，我一定竭尽全力为大家的课外生活增添快乐。希望同学们多多支持我，老师能够认可我。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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