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安全教育演讲稿

时间:2020-11-02 12:11:05 演讲稿 我要投稿

【实用】安全教育演讲稿4篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活息息相关,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的安全教育演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】安全教育演讲稿4篇

安全教育演讲稿 篇1

尊敬的领导、评委亲爱的兄弟姐妹朋友们:

  大家晚上好!我是机电部xx,今天我 演讲的题目是生命至上,安全为天。

  山再高高不过天,地再宽宽不过海,而天下最大的事情是安全。生命至上,安全为天。

  我们人类在世界活着很有意义,我们可以通过自身努力得到金钱;我们可以通过自身奋斗享有地位和权力,我们有自我价值的体现,赢的荣誉,被人尊重;我们可以绽放青春的风采,升华生命的价值;我们有无数的探索和科研,我们有无数的追求,无数的向往,无数的幸福,无数的欢乐······但是,如果没了有了安全,所有的梦想瞬间变成泡影;如果没有了安全,生活将缺少了阳光;如果没有了安全,一切承诺嘎然而止;如果没有了安全,一切幸福和欢乐瞬间化为乌有,轰然倒塌!朋友们,是安全扞卫着我们的生命,是安全在维护着我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。

  由于无知违章人员对制度的淡漠,由于操作工对工作的麻痹大意,由于肇事者对安全的藐视,由于当事者对安全的疏漏,让他们的家庭支离破碎,让他们的亲人肝肠寸断,让他们的妻子含泪度日,终生凄惨。一件件让人悲痛欲绝,痛彻心扉的事故不能不叫人心有佘悸,谨慎细心;一桩桩血泪交织、流血教训的悲剧不能不叫人扼腕叹息,提高警惕;一双双惨淡绝望的眼神,一声声撕心裂肺的痛苦怎能不让人痛心疾首,心如刀绞呢?朋友们!他们用鲜血换来的教训,难道还不能使我们警惕吗?难道还不能让我们珍惜生命,重视安全吗?

  愚者用流血吸取教训,智者用教训避免事故。前车之鉴给予我们告诫,未雨绸缪让我们理性,我们选煤厂全体领导居安思危,呕心沥血。听!在办公楼的会议室,领导们三令五申强调安全问题,紧锣密鼓汇报安全工作;看!浓缩池的大型整改工程时刻有安全员的影子,为了排除一切不安全隐患,他们在用心监督;瞧!墙体遍布的告示宣传画提醒我们时时注意安全,处处警惕隐患。同事们,前段时间,精煤仓的瓦斯浓度已在爆炸期限;全体领导高度警惕,胆战心惊,是因为一点火星都可能使我们的煤仓爆破崩裂,设备俱毁;一个烟头都可能使我们的工人腾空而起,化为灰烬;稍微的疏忽都可以使我们的企业蒙受耻辱;丁点的侥幸都可以使我们的生命尚不存在。瞧!在那个漆黑的夜晚,机修工拿着手电筒在煤仓顶部安装通风设备,他们精力十足,忍饥挨饿是为了笨重的机器快速运转起来;他们兢兢业业,一丝不苟是为了快速通风,避免隐患。有太多的瓦斯爆炸事故使我们不敢淡薄安全意识,有太多血淋淋的教训使我们不得不做强有力的防范。在事故的面前所有的遗憾和后悔都无济于事,一切罪孽将是最大的惩罚。有了警惕,不幸的事故就会躲开;有了防范,不幸的事故就会远离。我们爱企业,我们爱生命,我们一定要诚心,耐心和细心,来换取生产的安全运行。企业的兴旺发达,离不开我们每位职工的谨小慎微。

  朋友们,人的生命是短暂而又漫长的,人的生命是如此可贵,那赋予我们个人的仅有一次的极其脆弱的,一旦消逝就永不再来的生命难道不是我们天大的事吗?

  安全是效益的保障,安全是生产的前提,安全是欢乐的阶梯,安全是生命的基石。朋友们!春天走了还会来,花儿谢了还会开,而生命只诞生一次,故生命至上,安全为天!我的演讲完毕 谢谢大家。

安全教育演讲稿 篇2

  20xx年,我们××中队在公司领导及机关各组室的关心指导下,克服困难,大胆创新,在各项工作中均取得了较好的成绩。

  下面就我中队在管理方面特别是体系管理方面的一些做法与大家作一交流。

  在体系安全管理上,我们坚持教育为先,预防为主,提倡警觉性驾驶,坚定了“抓生产从安全入手,抓安全从思想出发”的工作理念,及时规范和完善安全基础资料,广泛宣传交,广泛宣传交通安全知识,加强安全监督检查,加大考核力度,逐步形成了安全生产稳定发展的'良好局面。我们以健全和完善“预防为主”的安全生产管理体制、构建安全生产长效机制为重点,以提高驾驶员的安全意识和安全技术素质,杜绝各类安全事故发生为目标,结合安全生产专项整治活动的开展,通过学习、教育、检查、考核等多种方式,把安全生产理念、制度、方法灌输到每个人的头脑中,以实现“以制度管安全”的安全生产文化理念。如在“反习惯性违章”活动中,结合习惯性违章的特点和××安全生产的实际,在制定实施意见的基础上,广泛宣传,层层发动,强化措施,注重实效,使“反习惯性违章”成为操作人员的自觉行为。

  在“安全生产月”活动期间,我们通过开展“十看”活动(看各级领导对安全生产工作的重视程度、看安全生产首位意识树立情况、看安全生产教育是否到位、看安全生产制度落实情况、看安全生产事故隐患排查整改情况、看生产设备设施的安全状况、看对“三违”人员的处罚情况、看对以前发生的一些小事故的反思情况、看安全生产投入及安全生产技术管理和创新情况、看对上级和公司有关安全生产文件及会议精神的落实情况),深入排查安全生产工作中存在的隐患和问题,做到了注重实效,不搞形式,不走过场,真正在措施上行动上体现“安全第一”的要求,从而在全队范围营造出了“关注安全,关心生命”的浓厚氛围。

  安全工作的全面提高需要全体人员的共同努力,而对驾驶员的安全教育是重中之重。如何做好基层安全教育工作,作为基层管理者应该有耐心、有恒心,有创新,需要平时做多方面卓有成效的工作,以人为本,提高人的素质是关键。素质的提高,教育是最有效的途径,我们发现在驾驶员安全教育过程中,做好以下几个方面十分重要:

  一是教育内容突出针对性。

  安全教育的内容广泛,在有限的安全活动里,只能集中精力解决一两个突出问题。面面俱到,胡子眉毛一把抓,很难收到良好的效果。

  二是教育对象要突出层次性。

  安全教育不能一个模式,不能新老职工“一锅煮”。我们根据驾驶员的工作年限,违章记录等情况,划出不同层次,依据各个层次的实际情况,对症下药,确定不同的教育内容,做到“一把钥匙开一把锁”。力求达到安全教育实用、有效。

  三是形式要突出灵活性。

  在长期的安全教育过程中,我们发现如果总是以一种模式进行,驾驶员会容易产生厌烦心理,因此安全教育形式要多样化,灵活安排,要因地制宜,可以采取黑板报、宣传栏、安全知识问答,安全座谈会等驾驶员喜闻乐见的形式,使驾驶员易于接受。我们还根据天气变化情况,通过电话等形式及时提醒驾驶员应注意的事项,在日常工作中,随时随地的与驾驶员进行交流,既温暖了职工的心,也使得安全教育的效果更佳。

  四是语言要突出趣味性。

  以前,我们在周一安全教育例会中总是老一套,教育干巴巴的,驾驶员听得昏昏欲睡,重要的一条原因是知识性、趣味性不强,老生常谈,语言单调平淡,平铺直叙,缺乏吸引力。而现在,我们把典型事故、安全警句等穿插运用,做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻,把安全教育渗透到员工日常工作学习和生活娱乐中去,把知识性和趣味性有效地结合起来,使职工在娱乐中受到了潜移默化的教育。

  五是事例要突出典型性。

  安全教育少不了列举事故案例,现在我们很注意改变案例只讲远、不讲近,只讲大、不讲小,一个案例讲半天的状况。而是根据教育内容,精心选择具有普遍性和代表性,能引起员工警觉的案例,使大家印象深刻。

  六是教育中突出参与性。

  在现在的安全教育课中,我们十分注意驾驶员的有效参与,仅靠队部的几个人讲显得面太狭窄。而打破“一言堂”、“满堂灌”的陈规,让驾驶员唱主角,会取得意想不到的效果。大家通过谈经验、体会、教训,达到经验大家学,教训共同吸取,取长补短,互相提高的目的。

  安全教育是安全工作的立本之举,因为它不仅关系到安全生产,关系到企业的经济效益,而且关系到家庭的幸福,社会和稳定。因此尽管安全教育是一项长期而艰巨的工作,但为有一个安定的生产环境和稳定的社会环境,安全教育工作要持之以恒。随着企业改制的不断深入,不断会有新的问题出现,需要我们在提高自身素质的同时,更加认真分析研究,把工作做得更好。

安全教育演讲稿 篇3

  有个小朋友叫强强,已经是四年级的学生了。他和其他小朋友一样,特别喜欢看动画片。这天,他看到动画片《圣斗士》时,按捺不住兴奋的心情,模仿片中“圣斗士”威猛的动作,“啊呀呀”大叫着用头向毫无防备的妈妈撞去。结果,妈妈没怎么着,强强自己却把头撞进了脖子里,头不能动,痛得哇哇大哭。

  妈妈和邻居的叔叔阿姨一同把强强送进医院。经医生诊断,强强颈椎脱位骨折。幸好,经过骨科专家采用中药热敷和设法整复,一周之后,强强的病情有了好转,脖子渐渐能转动自如了。

  同学们,你们看,模仿电视片中的惊险动作有多危险呀!

  不要模仿电影电视中和一些专业人员的惊险动作和表演。电影电视屏幕中经常出现假的画面,是靠电影电视拍摄中特殊的技术制作而成的。如有的镜头是用倒拍技术拍摄的。先拍下武侠从墙头跳下的镜头,放映时正方向运转,就会出现飞檐走壁的惊险场面。有的镜头是用专业人员作替身拍摄的,经过胶片的剪接和处理,放映时才会出现演员打斗的精彩场面。还有的镜头是用变速摄影的技术,将演员格斗的缓慢动作拍摄下来后加快速度放映,使演员的动作变得快起来,产生惊心动魄的效果。

  当然,也有些惊险的动作是专业人员的真功夫,比如杂技演员的高空技巧等专业表演、武警叔叔令人叹服的擒拿格斗技术等。但那绝非一日之功,是千锤百炼出来的。因此,同学们千万不要盲目模仿,以免酿成不该发生的悲剧。

  有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。

  在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?

  科教楼的玻璃大门的门缝较大,有些同学喜欢从门缝穿进穿出,如果大门松动关闭时,就可能将在门缝中穿越的同学夹住了。

  有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得即方便又便宜,但却不知道这些物品是不是“三无”产品,有些食品卫生不合格,内含大量的大肠感菌,人吃了容易造成呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状;有些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等,人吃了容易损害身体,造成发育不良;有些小玩意存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。

  有些同学不遵守学校的规定,在课间翻越学校的围墙护栏,去购买校园边的小摊贩物品。

  有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,还违反了小学生行为规范,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。

  为了预防不安全的事件发生,我们要树立安全意识,学会掌握一些必要的安全知识,从而提高自我保护、自我防范的能力。

安全教育演讲稿 篇4

  最近学校出现了一些违纪现象,如到校门口的小店买零食吃、动手打人,损坏公物……如此种种,令人担扰,同时也催人深思。

  因此,我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生。”先听这样一个例子,前不久,某小学高年级的几位学生,趁老师不备,翻围墙去了一家游戏厅,因琐事和厅内的闲散人员发生了争执,并用刀捅死了一名人员。从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法!

  那么,什么叫遵纪守法?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱闯马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。

  如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如遇意见相左,出现矛盾的情况,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害己的事。

  小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法、守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为福新小学的学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,让我们无愧于祖国,无愧于社会!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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