实用的小学生班干部竞选演讲稿汇总八篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生班干部竞选演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生班干部竞选演讲稿 篇1
尊敬的校长。各位老师和同学：
大家好！
我和每个同学都和我一样，为身为xx小学的一员而感到自豪，我们在校园里都是一株株的小树苗，我们的成长都要经历等吹雨打才能茁壮的成长。
我在学校里参加过很多次的活动，让我对艺术产生了浓厚的兴趣，我喜欢跳舞和唱歌，在学校里的很多活动中都拿过奖。我想一个文艺委员一定是需要会一两个特长的。这是我的优势。
如果我选上的话，我会把自己的才华献给五《1》班，献给全校的师生。
首先，我要把我们班的同学教会一首动听的歌，然后参加今年的六一的比赛。和同学们一起排练舞蹈争取在六一晚会上面有一个精彩的演出，然全校的老师和同学还有家长们都看到。
请大家相信我的才华吧！
谢谢大家。
小学生班干部竞选演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫王洋。今天，我站在讲台上的目的就是竞选“班级元首”———班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的，但我敢说我很努力！
我爱好广泛，在学校的文化艺术节上次次都得奖；我的成绩也不错，语文作文、数学口算也都拿过奖……。这些都让我有足够的信心。
如果我竞选成功了，我会执法如山，并且在任职期间，我会为同学们做好事：一、在班里组成“互帮小组”，让同学们互相帮助二、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活三、在班里开办一个图书角，让同学们尽情在书海中翱翔。
同学们、老师们，请相信我、支持我，为我投上一票吧！
谢谢大家！
小学生班干部竞选演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（一）班的黄兩瑄。很荣幸有机会参加这次的竞选。
拿破仑有句名言：不想当元帅的士兵不是好士兵。所以今天，我希望通过我的努力来竞选大队长这一职务。
戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你有才华，就应该相信自己有资格担任这个职务。我认为我有能力担任大队长这个职务。
大队长的职责就是在大队辅导员的领导下，组织、协调大队委员开展好大队的各项工作。这就需要一个具有较强沟通能力、组织协调能力的人才能胜任。而我，可谓是具备了天时、地利、人和三方面的条件。
天时：我是六年级的学生，从年龄上来说，就具备了先天的优势。同时我对学校、老师都相当的熟悉了，这更便于开展大队的工作。
地利：大队长务必需要埸多的时间来开展工作。我家离学校近，且我平时做作业不拖拉，能合理安排学习时间，我有更多的时间来投入大队的工作。
人和：我平时尊敬老师、团结同学，具备良好的人际关系。更值一提的是，我的家长非常支持我竞选大队长，这将是我背后强有力的支撑，更是日后开展工作的一个极其有利的条件。
当然，我也清楚，我还有很多不足的地方。古语云：玉不琢，不成器。我会在以后的工作、学习、生活中，更加严格地要求自己，做到像老师所说的：没有最好，只有更好！
尊敬的老师，亲爱的同学，请相信我、支持我、把您神圣的一票投给我吧！我一定会当好老师、同学之间的桥梁，做一个学校需要、同学需要的`，合格的大队长！
谢谢大家！
小学生班干部竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴能站在这里，与这么多热爱班级的同学一同参加小学生涯最后一次的竞选。
在此次竞选活动中，我想竞选的职位是学习委员，我觉得我有能力当这个学习委员。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奋的。我不仅课本知识学得不错，还有课外阅读虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师讲评时，认真核对，发现自己的不足，自我改进。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。如果我当上班级的学习委员，会严格要求自己，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服。我们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习较差的同学，如果有不懂的问题完全可以来问我，我必定会耐心解答并讲解，带动同学在学习上一起努力，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，大家共同进步。
假如我竞选没有成功的话，我不会气馁，会更加努力。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，我会用我的努力兑现自己的承诺，请老师和同学们支持，相信我!谢谢大家。
六年级:
小学生班干部竞选演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！给自己一份勇气，给自己一些希望。在这个班干部竞选的舞台，是给每个竟选者一个展现自己才华的机会，然而，也我给一个机会。
假如我能当上班长，一定会积极听取老师和同学们的意见，并且改正自己的缺点，努力完善自己，让别人能看到一个焕然一新的我！同学们如果粗心大意地犯下错误，我会以“能纳百川，能容江海”的心胸去面对，让同学们知错、认错、改错。我还要让班级中男女平等，学校和班级现都处于阴盛阳衰的趋势。在班级的各项活动中，提拔男生，让他们受到鼓舞，更加奋发向上。一个班级总少不了一些口角争纷，作为班长就有义务去劝说同学，而不是倾向哪边，让他们都得知道自己犯了什么错，要如何去解决这件事……这做一名班长所碰到的还有很多棘手的事情。
可面对这些，我还是要是说：“我愿意！”，这一声“我愿意”，是历经磨难磨出来的；这一声“我愿意”，是多少岁月练出来的；这一声“我愿意”，是饱含信心喊出来的！对，我愿意做一名合格到位的好班长！也许算不上十全十美，但是我能用集中团体的力量带领五（2）班向前冲刺，在明媚的暖阳下熠熠生辉，散发出青春蓬勃的光彩！
最后，我也便不多说了。班长的职位是谁的，诸位心中各有一个答案，我更改不了。可是，我仍旧希望同学们能投我珍贵的一票，这是对我的信任，把你们宝贵的票投给我，也是对我精神上莫大的鼓励！
谢谢大家！
小学生班干部竞选演讲稿 篇6
各位老师，同学们：
大家好！
我叫xxx，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进xx路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
小学生班干部竞选演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：大家好！
今天我作为一名新区第一实验学校的学生站在这里竞选学习委员，我很高兴。我和大家一样深深热爱这个班集体，爱我们的两位至亲至爱的老师！
一年来，在老师的教育与帮助下，我的进步是明显的，我慢慢地适应了这个环境，消除了刚进校门时的陌生。在课余，我的最大爱好是看书，在书中我学到了好多好多知识。在周末，我还参加书法和古筝的学习班。
如果我成为一名学习委员，我一定会为班级出谋划策，担当责任，努力做好老师的得力小助手。
我有信心，我一定能当好学习委员！
再次感谢大家！
小学生班干部竞选演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项！我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
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