有关演讲稿作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的演讲稿作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿作文 篇1
同学们、老师们:
大家好!
我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。“儿童节”对于我的`时代是个欢乐愉快的字眼。长大后,我惭惭地对“六一”感到不太重视,只会借着“六一”这个节日来玩。
明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上奔跑的足迹。我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呐喊,释放全部的激情。
祝愿所有的小朋友们“六一”节快乐!
谢谢大家!
20xx年xx月xx日
xx
演讲稿作文 篇2
亲爱的'同学们、老师们:
大家好,我是清水濠小学的五年3班的陈颖琳。
友情是一种情谊,也是一种快乐和开心,但是有些人为了吵架或者一点点小事而绝交,真可惜。其实,做朋友一定记住这几点。
1、多多沟通一下,可能增加你们的感情。
2、要互相帮助对方。
3、要多多了解对方。
就是这3点了,大家记住了吗?
情谊一定要好好保持你们的感情。好了,我说完了,记住哦!
演讲稿作文 篇3
学会记叙事情是初中学生作文训练的重点之一。记事作文是通过记叙一件或几件事情的发生、发展、结果来说明一个道理,或表现歌颂一种精神,或表达作者本人的一种思想情感。通过这次记事作文教研活动,对于此类作文教学我有以下几点体会:
一、紧扣生活,抓住生活素材。
首先碰到的问题是写什么,记什么事。学习、生活中的事就像天上的星星一样多,每天都要发生许许多多大大小小的事,可是有些学生对此视而不见,听而不闻,不用心去观察,总觉得平淡,没意义,不是写作文的好材料。可见无材可写的根源是不善于观察,仅做生活的旁观者。引导学生做生活的有心之人,练说练写这丰富多彩的生活素材。
二、讲真话,抒真情。
作文说的就是真人真事,写的就是真情实感,但平时学生在写作文中,有时为了完成任务胡编乱造,或抄袭他人,或无病呻吟,作文成了很多学生的一纸谎言。
在写“难忘的一件事”,我从“为什么难忘”入手,引导学生回忆童年之事,从校内到校外。说说生活中曾经有过的“有趣的、有意义的、受教训的、后悔的、令人伤心的、令人高兴的、令人气愤的`、打击最大的”一件事。这样可使一个平常题目延伸到生活的每个角落,使学生惊叹题意的广泛,在生活、回忆中选取印象最深的一件真事来写,这就可免去无米下锅之苦和抄袭杜撰之弊。
三、在交流中找真知。
学生一旦有机会无拘无束地进行口语交流,他们能尽情地流畅地表达自己的真情实感,说出了真话,再让学生动笔就不会空话、客套话一大堆了。通过孩子们发自内心的交流,学生们基本上对自己想要写什么有了初步的概念,而且这种想写的需求是孩子们主动产生的,不是老师强加给他们的,积极性不可比拟。
四、联系课堂学习文章的结构和表达方法。
我们在写作教学实践中,作为教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后,注意对该文的结构和写作方法进行分析。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中,通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。
最后,我们觉得,如果连续几次对同一种题材的作文进行训练,效果会更好;作为作文七年级的孩子来说,还需要对片段加强训练……孩子在不断变化、进步,对于教学,我们也需不断调整教学策略。
演讲稿作文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫xx。
今天我有幸参加中队委的竞选,感到十分的激动。我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的.好机会。在班里,我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的文静的女孩。我虽然有一些内向,但是我有一颗实实在在愿意为班集体服务的热心。
我认为我有以下优势可以参加竞选:首先,我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班干部,通过自己的努力,为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。我能积极主动、踏实认真、一丝不苟地完成做好老师安排的各项工作,团结带领每一个同学,大家共同成长进步。
其次我也知道,作为一名合格的中队委,不光要仔细工作,还要好好学习,为同学们做好学习表率。所以上课时,我更要认真听讲,勤于思考,积极发言,不会因为担任很多的学校工作而影响到自己的学习。
第三,我认为要当中队委必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是骄傲,是自信,自信我全心全意热爱班集体的心会有目共睹,会感染带动同学们。我相信我有勇气才干带领全班,做一个有特点的五(2)班。放手发动群众,鼓励大家参与各项班级工作,虚心采纳好的见解,并且还要保持班干积极性,调动班委成员积极性,扬长避短,让我们的班级成为勤奋向上的优秀班集体。
假如我竞选上了班长,我将会管好大家,能自觉地遵守纪律,让我们的班级成为优秀班集体。俗话说:“一朵花开不是春,百花开放春满园”,我们一定会集体进步的。假如我落选了,说明我还有许多不足,我将自我完善,更好地为班集体服务,并期待来年的竞选。
我真诚地希望大家投给我一票,投给我那最珍贵的一票,让我有机会为大家服务。谢谢大家!
演讲稿作文 篇5
我是90后,70、80后们口中玩世不恭让人寒心的90后。我不懂,为什么90后戴上了这么多不完美的帽子,或许是我们真的这么不堪入目?早恋、吸烟、打架……这都是我们90后的杰作。
社会各界对我们的评价,大多是贬低的,说我们不务正业,说我们这一代是颓废的一代,更有甚者骂我们是自私的极端主义、社会的败类。他们正是因为看到一部分90后人的张扬,而否定了所有90后的'人,然而,这是一个极其狭隘的看法。
看到了70后对我们的感叹,看到了80后对我们的批判,心里的激愤是无法言喻的……
我不知道他们为什么会对我们做出这样的评判,也许,他们看到的只是90后的冰山一角吧!但这并不能说明什么,也不能成为我们所有90后的代表。我要替所有被无辜扣上骂名的90后向他们证明,90后也有我们的梦想,也有我们的骄傲,而这骄傲与自私无关!
看看那场的汶川大地震,我们90后勇敢的身影,坚强的笑脸,拼搏的精神,成为灾区一道靓丽的风景线。在地震来临后,翻山越岭赶到灾区,尽力挖废墟,努力救灾民;得知父母遇难的消息,勇敢的面对现实;在我的身边的同学,听到四川地震的消息,主动捐出自己的零花钱……看看校园里大多数90后勤勉、上进、求知的态度……
你们看到90后为自己的梦想顽强拼搏了吗?你们看到众多90后中勤奋的学生,他们努力的学习,用汗水换来了最优异的成绩了吗?
90后,不是颓唐的一代,我们也有自己的志向,也有自己的生活方式,我们也爱自己的祖国,我们也有同情心。
我们真的有那么差吗?如果中国都对90后失去了希望,我想90后的我们也会对中国失去希望,为什就不能跨越那个看不见的代沟,用心了解我们,用心爱我们呢?
我呼吁所有的90后,用实力想世人证明,我们有信心,我们有实力,我们是无与伦比的!我们必将挑起历史的重担,实现祖国的强大!
演讲稿作文 篇6
语文,即一种语言文字。
语文一词在不同的学科里有不同的意义。
在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。
语言文字的实质即广义的语言。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。
语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社20xx年6月)。
语文也是语言文字或语言和文学的简称。
语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的.语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。
英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。
数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
这就是语文英语与数学的含义了!
演讲稿作文 篇7
尊敬的老师们:
在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手,
就一直领着我在知识的海洋里畅游,向着人类文明进发。我不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”虽然,我当时不太明白它的含义,你却一直在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今天,我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。
当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的.学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。
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