有关演讲稿作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的演讲稿作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿作文 篇1
同学们、老师们：
大家好！
我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。“儿童节”对于我的`时代是个欢乐愉快的字眼。长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个节日来玩。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上奔跑的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。
祝愿所有的小朋友们“六一”节快乐！
谢谢大家！
20xx年xx月xx日
xx
演讲稿作文 篇2
亲爱的'同学们、老师们：
大家好，我是清水濠小学的五年3班的陈颖琳。
友情是一种情谊，也是一种快乐和开心，但是有些人为了吵架或者一点点小事而绝交，真可惜。其实，做朋友一定记住这几点。
1、多多沟通一下，可能增加你们的感情。
2、要互相帮助对方。
3、要多多了解对方。
就是这3点了，大家记住了吗？
情谊一定要好好保持你们的感情。好了，我说完了，记住哦！
演讲稿作文 篇3
学会记叙事情是初中学生作文训练的重点之一。记事作文是通过记叙一件或几件事情的发生、发展、结果来说明一个道理，或表现歌颂一种精神，或表达作者本人的一种思想情感。通过这次记事作文教研活动，对于此类作文教学我有以下几点体会：
一、紧扣生活，抓住生活素材。
首先碰到的问题是写什么，记什么事。学习、生活中的事就像天上的星星一样多，每天都要发生许许多多大大小小的事，可是有些学生对此视而不见，听而不闻，不用心去观察，总觉得平淡，没意义，不是写作文的好材料。可见无材可写的根源是不善于观察，仅做生活的旁观者。引导学生做生活的有心之人，练说练写这丰富多彩的生活素材。
二、讲真话，抒真情。
作文说的就是真人真事，写的就是真情实感，但平时学生在写作文中，有时为了完成任务胡编乱造，或抄袭他人，或无病呻吟，作文成了很多学生的一纸谎言。
在写“难忘的一件事”，我从“为什么难忘”入手，引导学生回忆童年之事，从校内到校外。说说生活中曾经有过的“有趣的、有意义的、受教训的、后悔的、令人伤心的、令人高兴的、令人气愤的`、打击最大的”一件事。这样可使一个平常题目延伸到生活的每个角落，使学生惊叹题意的广泛，在生活、回忆中选取印象最深的一件真事来写，这就可免去无米下锅之苦和抄袭杜撰之弊。
三、在交流中找真知。
学生一旦有机会无拘无束地进行口语交流，他们能尽情地流畅地表达自己的真情实感，说出了真话，再让学生动笔就不会空话、客套话一大堆了。通过孩子们发自内心的交流，学生们基本上对自己想要写什么有了初步的概念，而且这种想写的需求是孩子们主动产生的，不是老师强加给他们的，积极性不可比拟。
四、联系课堂学习文章的结构和表达方法。
我们在写作教学实践中，作为教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后，注意对该文的结构和写作方法进行分析。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中，通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。
最后，我们觉得，如果连续几次对同一种题材的作文进行训练，效果会更好；作为作文七年级的孩子来说，还需要对片段加强训练……孩子在不断变化、进步，对于教学，我们也需不断调整教学策略。
演讲稿作文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xx。
今天我有幸参加中队委的竞选，感到十分的激动。我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的.好机会。在班里，我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的文静的女孩。我虽然有一些内向，但是我有一颗实实在在愿意为班集体服务的热心。
我认为我有以下优势可以参加竞选：首先，我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班干部，通过自己的努力，为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。我能积极主动、踏实认真、一丝不苟地完成做好老师安排的各项工作，团结带领每一个同学，大家共同成长进步。
其次我也知道，作为一名合格的中队委，不光要仔细工作，还要好好学习，为同学们做好学习表率。所以上课时，我更要认真听讲，勤于思考，积极发言，不会因为担任很多的学校工作而影响到自己的学习。
第三，我认为要当中队委必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是骄傲，是自信，自信我全心全意热爱班集体的心会有目共睹，会感染带动同学们。我相信我有勇气才干带领全班，做一个有特点的五（2）班。放手发动群众，鼓励大家参与各项班级工作，虚心采纳好的见解，并且还要保持班干积极性，调动班委成员积极性，扬长避短，让我们的班级成为勤奋向上的优秀班集体。
假如我竞选上了班长，我将会管好大家，能自觉地遵守纪律，让我们的班级成为优秀班集体。俗话说：“一朵花开不是春，百花开放春满园”，我们一定会集体进步的。假如我落选了，说明我还有许多不足，我将自我完善，更好地为班集体服务，并期待来年的竞选。
我真诚地希望大家投给我一票，投给我那最珍贵的一票，让我有机会为大家服务。谢谢大家！
演讲稿作文 篇5
我是90后，70、80后们口中玩世不恭让人寒心的90后。我不懂，为什么90后戴上了这么多不完美的帽子，或许是我们真的这么不堪入目？早恋、吸烟、打架……这都是我们90后的杰作。
社会各界对我们的评价，大多是贬低的，说我们不务正业，说我们这一代是颓废的一代，更有甚者骂我们是自私的极端主义、社会的败类。他们正是因为看到一部分90后人的张扬，而否定了所有90后的'人，然而，这是一个极其狭隘的看法。
看到了70后对我们的感叹，看到了80后对我们的批判，心里的激愤是无法言喻的……
我不知道他们为什么会对我们做出这样的评判，也许，他们看到的只是90后的冰山一角吧！但这并不能说明什么，也不能成为我们所有90后的代表。我要替所有被无辜扣上骂名的90后向他们证明，90后也有我们的梦想，也有我们的骄傲，而这骄傲与自私无关！
看看那场的汶川大地震，我们90后勇敢的身影，坚强的笑脸，拼搏的精神，成为灾区一道靓丽的风景线。在地震来临后，翻山越岭赶到灾区，尽力挖废墟，努力救灾民；得知父母遇难的消息，勇敢的面对现实；在我的身边的同学，听到四川地震的消息，主动捐出自己的零花钱……看看校园里大多数90后勤勉、上进、求知的态度……
你们看到90后为自己的梦想顽强拼搏了吗？你们看到众多90后中勤奋的学生，他们努力的学习，用汗水换来了最优异的成绩了吗？
90后，不是颓唐的一代，我们也有自己的志向，也有自己的生活方式，我们也爱自己的祖国，我们也有同情心。
我们真的有那么差吗？如果中国都对90后失去了希望，我想90后的我们也会对中国失去希望，为什就不能跨越那个看不见的代沟，用心了解我们，用心爱我们呢？
我呼吁所有的90后，用实力想世人证明，我们有信心，我们有实力，我们是无与伦比的！我们必将挑起历史的重担，实现祖国的强大！
演讲稿作文 篇6
语文，即一种语言文字。
语文一词在不同的学科里有不同的意义。
在“语言文字”这一短语中，语言是狭义的，特指口语。
语言文字的实质即广义的语言。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。
语文是口头语言和书面语言的简称。（钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社20xx年6月）。
语文也是语言文字或语言和文学的简称。
语文这二字，单看字面上，语文的“语”，意为“自己及他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的.语言），“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。
英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。
数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
这就是语文英语与数学的含义了！
演讲稿作文 篇7
尊敬的老师们：
在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，
就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的.学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。
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