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做学习的主人演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编精心整理的做学习的主人演讲稿,希望能够帮助到大家。
做学习的主人演讲稿1
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《做学习的主人》。
列宁曾经说过,要成就一件大事,必须从小事做起,小事与大事的关系,就像水滴与海洋,树木与森林,砖块与高楼大厦一样,没有前者也就没有后者。
在学习中也是如此,学习语文要积累词汇,要多读书要多观察;学习数学要积累能力,从加减乘除到更复杂的运算。学习英语要积累语法,积累单词。其他的许多学科都要勤于积累日常的点滴收获。应该说,知识的取得绝不是一天两天的功夫,因此学习要求我们,要像达芬奇画蛋那样,从基础开始;要像司马迁写《史记》那样,渐渐积累;像爱迪生做实验,锲而不舍;像红军战士走长征,不畏艰险。
那么怎样才能成为学习的主人呢?
首先要有明确的学习目的,做自己的主人,只要目的明确了,才能自觉的坚持不懈的去学习。
其次要有积极的学习态度,在课前主动预习,了解自己会与不会的东西,在上课时能集中听讲大胆发言,在课后能阅读有关资料,主动的去学习,在学的过程中能坚持独立思考,不断设疑,不断解疑,使自己知识和能力得到增强。
再次要有明确的学习计划,做时间的主人,根据学习要求和自己的实际情况列出切实的计划。
总之在知识的`海洋里,我们要学会遨游的本领,而不是仅仅呛几口水,我们应该满怀信心,做学习的主人。
同学们如果你是一粒种子,你就要破土发芽;如果你是一株幼苗,你就要茁壮成长,如果你是一朵鲜花,你就要自由开放,如果你是一个果实,你就要散发芬芳,希望大家都能获得成功,现在是学习的主人,将来是建设社会的主人。
做学习的主人演讲稿2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我代表八( )班做国旗下讲话。讲话的题目是《做学习的主人、生活的强者》。
同学们,你或许遭受过不少挫折,经历了不少失败,在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平,导致意志消沉,一蹶不振,丧失了信心。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就像没有波涛的池塘,而充满矛盾的生活,就像波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多痛苦,几多险境……几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦失望,把你抛进大海无底的深渊,它也能使你激昂兴奋,把你举到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来,正视生活,做学习的主人、生活的强者。
世界真奇妙,生活多美好。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,巍峨的高山上屹立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽阔的操场上传来阵阵呐喊,美丽的朝阳下绽放张张笑脸……这一切的一切是多么的美好。九年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特别宝贵的三年青春时光,这是一笔难忘的财富。在离中考还有33天的日子里,老师想告诉你们几个充分利用时间的小绝招。
1、学会积累零碎的`时间
像早自习之后的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐,如果每天积攒20分钟,那么33天积累的时间就是11个小时,11节课,相当于2周的语文课。如果利用每天积攒的20分钟背10个单词,那么33天你积累下来的单词数就是330个。通过这样的计算,你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?同学们,在学习上我们要发扬雷锋同志的“钉子”精神,善于“挤”和善于“钻”。
2、给学习任务定一个合理的最后期限。
如果一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成,人们就会紧张工作,很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限,人们就会就一拖再拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习计划时,一定要确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成任务,这个学习计划才会效果好。可以这样说,我们的学生大多数都有“拖拉”的毛病,硬要玩到快上学了才去仓促完成双休的作业,可想作业的质量。这是要不得的,这个坏毛病一定要改。
3、用成功激励自己
发现自己的成功,是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发现自己成功的地方,用成功来激励自己。对不会学习的人来说,学习是一件难事。但对会学习的人来说,学习是一件轻松愉快的事,反而一天不学习,就会觉得虚度了年华。如果你觉得是一件难事,那你一直都在做学习的奴隶;如果你认为学习是一件轻松愉快的事,那是因为你已经成为了学习的主人。在此,老师还想借用一段名人的话送给大家:
“别等太阳已高挂天空,才进入今天。
做学习的主人演讲稿3
嗨!大家好,你们有没有想过怎样做学习的主人?哎!没关系,让我们一起齐心协力的想一想吧。
我们不能看着作业很多,就很为难呦!不会的题目,认真想想,不会写得字,可以,其实都非常简单。千万不要粗心的面对作业哦!还有的同学也“犯了一种“病呦!看似是在写作业,其实呀,我还是告诉你真的吧,他们满脑子想着玩,这种“病大家一定不要“犯哦!还有一种“鬼叫“懒鬼,“哎!妈妈,再玩一会儿,再做也不迟呀!看,这就是“懒鬼的“庐山真面目了。怎么样?我在这里郑重的告诉大家,千万要注意哦!不然这种“病就会不知不觉的进入你的脑海呦!不但会害你,还能让你从优秀生变成一名差生。
其实,还有一种“懒鬼,就是“自己的事情不自己做的人,比如不收拾书包、不整理书桌等,这种“病可是像流感一样会传染哦!一定要小心,千万不要和这样的“懒鬼交朋友,不然“病菌就会像虫子一样,“爬到你身上哦!
今天,我们说了这么多“病和“懒鬼,想必你想了也会心惊胆战吧!高尔基说过:要使理想的.宫殿变成现实的宫殿,必须通过埋头苦干、不声不响的劳动,一砖一瓦的去建造。我们一定要持之以恒,让心中的努力变成一堵墙,让“病毒无法摧毁心中的墙,自己主宰自己,做学习的小主人!
做学习的主人演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《做学习的主人做生活的强者》。
亲爱的同学们,你或许受到过不少挫折,经历了不少失败。在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,丧失了信心。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就象没有波涛的池塘,而充满矛盾的生活,就象波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多痛苦,几多险境……几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦失望,把你抛进大海无底的深渊,它也能使你激昂兴奋,把你擎到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来,正视生活,做学习的主人,做生活的强者。
世界真奇妙,生活多美好。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,巍峨的高山上屹立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽阔的操场上传来阵阵呐喊,美丽的朝阳下绽放张张笑脸……这一切的一切是多么的美好。六年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特别宝贵的青春时光。
低年级同学们,你们前方的路还很长很长,前面的挫折也很多很多,让我们坚定地走下去,最终战胜生活,做学习的主人,让我们抬起头来,大胆地面对风雨的`征程,成为生活的强者!让我们上好今天的每一堂课,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事。我们勤奋求知的身影,将是康中最亮丽的风景。
如果顽强坚硬的岩石向大海称臣,就会被无情的大海生吞活剥,变成沙砾,没有了风骨;如果光辉灿烂的星星向长空称臣,就会被残酷的长风风化蚕食,变成尘埃,失去了光明;同样,顶天立地的人向生活称臣,也会被生活的大浪淹没,到头来一事无成,悔恨终生……同学们,积极行动起来吧,做学习的主人,做生活的强者。今天我们以是xxxx的学生而自豪,明天的学校将为我们而骄傲!
我的讲话完了,谢谢大家!
做学习的主人演讲稿5
敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我们演讲的题目是《珍惜优越环境,做学习的主人》。
前几天偶然看到了一幅漫画:在一块碧草如茵的原野上,活动着各种各样的马。远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草,然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马却使这美好的画面黯然失色。我不觉一惊;多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。这不禁让我想到我们xx外国语学校。
外语学校是xx的名校,是xx市、山东省乃至全国的一所名校,是万千中学生心中的殿堂,只因为这里有着优越的学习环境。尤其是学校现在开展的三项教育改革红红火火,这为我们提供了更加优越的外部条件,就好像为骏马提供了丰美的草原,而如果我们不珍惜,不争取,一切良好的环境只能成为摆设。反观我们现在的学习,在同一个班级中,为什么有的同学成绩优异,而有的同学却不能取得好的成绩呢?这就同画面所表达的思想是一致的,只因为努力程度的不同而导致了学业成绩的差异。
只有那些认真努力,积极争取的人才能受到好成绩的青睐,而那些主观上不努力的同学,即使处在极佳的环境中,也不会有所成就。我们只有勤奋学习才能使优越环境真正彰显它的非凡意义。
在这里,我们十八班同学向大家发出倡议:珍惜优越环境,做学习的主人。
做学习的主人,就是计划和安排好自己的学习和生活。要清清楚楚、明明白白地知道自己想要做什么,想要成为什么,给自己预设这一年中的奋斗目标,然后勤勤恳恳、踏踏实实地去努力。其实,对我们来说,今日事今日毕,不要把今天的问题留给明天,抓住每一堂课,解决每一个问题,就会每天前进一小步,一学期就是一大步。
做学习的主人,就是要养成自觉、认真的好习惯,积极乐观地面对生活。新学期,同学们将接受更深层次的教育,学习的`难度也会更大,所以我们要做到自主学习,科学学习,勤奋学习,以坚强的意志和毅力来克服学习上的各种困难,力争达到事半功倍的效果。
我们还要做到德智体全面发展,树立正确的人生观和远大的理想,在紧张的学习之余坚持锻炼身体,积极参加学校组织的各种文体活动,因为强健的体魄是完成学业的基础。同学们,在这春暖花开的季节,让我们播撒希望的种子。用我们的心血和汗水去浇灌,相信我们会收获一个美丽的明天!
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