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小学作文我和书的故事

时间:2021-02-16 14:43:49 实用范文 我要投稿

小学作文我和书的故事

  书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。如下是中国人才网给大家整理的,希望对大家有所作用。

小学作文我和书的故事

  篇一:小学作文我和书的故事

  从幼年时期起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开封尘的记忆,似乎时光开始倒流,回到了童年。

  小学三年级时,同学们都拿着自己最喜欢的一本书相互比拼,相互炫耀,以此为荣,我眼羡不已,心里就盘算着,也让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一回家我便央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,高兴地不得了我用牛皮纸给它做了件衣服,每次看书时,我都要把小手洗的干干净净的,翻页时也小心翼翼,生怕把它给弄脏了,当时我幸福的像个天使,一天拿出来看十几遍。很长一段时间,我沉浸在美丽的童话中,《海的女儿》中,美人鱼的行为见证了什么是纯洁与真正的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;在《园丁的主人》中,我学会了尊重,学会了自信。在生活中,又是你的优点会被别人忽视,但是一定要自信,坚强自己的做法,总有一天,你会被人承认的。我一次又一次的翻《安徒生童话》,一次又一次地陷入美妙的故事中。

  我在书的世界里无忧无虑的生活,似乎与每一部分小说,戏剧的主人公合为一体,和它们同悲伤,同快乐。

  我和书的故事是那么多,读书已成为我生命中不可缺少的一部分了。

  篇二:小学作文我和书的故事

  每个人都有自己关于读书的故事,那我的故事是什么呢?现在就来听我慢慢讲诉吧。

  有一次,我正在值日。准备早早打扫完教室回家,当我正准备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在聚精会神的看着一本书。看着那本书的精美画面,我情不自禁地走了过去。见了,似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起来对着我,道:“哟,这不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了,竟然不扫地到我位子上来干嘛。”她紧紧的把书抱在胸边。我立刻变了嘴脸,笑眯眯地说:“徐儿,你在看什么呀?这么入神。”“这是我小姨从英国带回来的一本连环画。”“能不能借我看一看?”“算了吧,我自己都没看完,怎么能给你看呢?”她高傲地对我说道。我于是帮她说了几句好话,可她还不领情。然后,我又是帮她收拾书本,又是帮她抄作业,又是……终于,她把那本书答应借给我。我就像刚射出去的箭一样,飞到了我的座位上。我对这来之不易的书十分爱惜。我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。我越读越带劲儿了,我读地如醉如痴、十分惬意。到了第二天,我才恋恋不舍地把书还给了徐慧敏。从中我体会到书中的智慧与乐趣,使我浮想联翩。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的`营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙之间。书可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中成长,在读书中了解历史,在读书中……

  篇三:小学作文我和书的故事

  俗话说,读书好,读好书,好读书。我就是一个爱读书的孩子。书是知识的海洋,是智慧的源泉,是熟悉的故地,是温暖的故乡。

  我呀呀学语的时候,躺在被窝里,妈妈拉着我的手,用温柔的声音给我念我的第一本书-——《婴儿画报》。《丑小鸭》、《三只小猪》、《袋鼠妈妈的小宝宝》等,我很感兴趣,直到现在还记忆犹新。从那时起,我和书结下了不解之缘。

  上幼儿园的时候,我红色的方形小书架上摆满了儿童读物。有《百科全书》;有《十万个为什么》;有《智慧数学》;还有《小天才学拼音》等,大多是图画和容易理解的文字,我越发喜欢,求知欲更强了。

  上了一、二年级,童话书和小说成了我最最亲密的好朋友。《飞天小魔女》使我浮想联翩;从《急智故事200篇》中,我分享了书中人物非凡的聪明才智;看了《小驴瓜瓜走天涯》我好像见到了那美丽的风景;《幽默小豆子》又让我哈哈大笑。。。…

  到了中年段,我渐渐地看起了中外名着。《红楼梦》、《孙子兵法》、《彼得·潘》、《假如给我三天光明》、《读者》等,还搬来外公收藏多年的一套繁体字的《名侦探柯南》,看得津津有味,废寝忘食。

  现在,最令我映象深刻的是一本加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥玛利写的《绿山墙的安妮》。红发安妮活泼可爱,她的故事深深地吸引着我。故事有着很多的精彩片段和感人的语句,使我受益菲浅。

  陈寿说的好:“一日无书,百事荒芜”。如果要我驾舟环游世界,我也会同尤安·艾肯一样,毫不犹豫地选择一本书。因为我爱读书!

  篇四:小学作文我和书的故事

  书籍,是人类智慧的结晶。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。读书,就是让我们更好的去汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书,书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书,更爱书。每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大:

  有一次,老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢?其他同学都说要让家长指导,可我的爸爸妈妈,一个远在东莞出差,一个又出去购物了,怎样来指导我完成这次作业呢?我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业,着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好?我急得像是热锅上的蚂蚁一样,不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点,我更加着急了。此时,我的眼前一亮,看到了——书。我高兴得一蹦三尺高,为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》,慢慢翻开,发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进,加上自己的一些独特理解。就这样,我出色地完成了自己的作业。第二天,老师还表扬了我呢。

  还有一次,我怎么也想不到几句朗朗上口,好听又好记的谚语。这时,我的好朋友——书,再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》,翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来,并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我,我抱着书,对他感激不尽。

  记得前苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像一辆小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

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