有关培训通知模板锦集7篇
现如今，需要使用通知的情况越来越多，上级单位向下级单位对某一项工作的布置、要求、意见等往往用通知的形式传达。相信许多人会觉得通知很难写吧，下面是小编为大家收集的培训通知7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培训通知 篇1
有关人员：
根据教育部全国高校教师网络培训中心《关于实施xxxx年全国高校教师网络培训计划在线培训的通知》要求,结合前几年各单位人员选择课程学习情况，经研究，xxxx年继续在全国高校教师网络培训中心“教师在线”开设xx门培训课程供专业教师等相关人员在线学习（见附本校在线学习主页“课程列表”）。具体培训事项通知如下：
一、注册与学习：本校教职工均可使用校园网络注册学习。未注册人员首先登陆“教师在线学习中心进行会员注册，注册成功后登陆，点击“课程列表”选课报名（可选多门），然后进入“个人中心”点击已经报名课程，【进入培训】后按照课程要求进行学习。选择指定的课程学习，培训费已由学校统一支付，个人无需支付任何费用。
二、培训对象：本校所有承担与培训课程相同或相近教学任务的教师、教辅人员及其他专业技术人员，其中xxxx年新进校的青年除自行选择相关课程学习外，还须参加指定的必修课程的学习（见附表备注栏），要求本年度内完成x门课程的学习并取得课程结业证书，作为青年教师培养期教学合格认证必备条件。
三、培训方式：注册后，采取网络培训的`形式，地点不限，通过网络培训平台自主学习视频课程，观看教学录像、辅以在线沙龙交流研讨，提交作业等。具体的操作流程登录学习网站进一步了解。
四、培训时间：即日起至xxxx年x月xx日止。
五、培训要求：课程学习后，教师网络培训中心根据参训人员在线学习、讨论交流及提交作业等培训情况及相关规定进行审核，系统自动生成结业证书，参加学习人员可以根据本人学习的学分情况，按学分选择课时打印结业证书，并将结业培训证书截图或下载后，上传到广东省继续教育管理系统（注意保存电子证书，以便日后查用），上传到广东省继续教育管理系统，可作为继续教育专业科目或选修科目，由本校人事处和省人社厅相关职能部门审核并确认继续教育学习学时。
各单位要高度重视教师网络培训工作，切实做好网上培训指导、管理工作。根据培训课程安排，结合教学及管理工作实际，及时通知本单位人员积极参加培训、听课，并督促参加培训人员按时、认真完成培训任务，确保教师网络课程培训工作收到良好效果。
人事处 教师发展中心
xxxx年x月xx日
培训通知 篇2
各县（市、区）经信局，集聚区、开发区经发局：
为更好地学习借鉴德国工业4.0战略，拓展企业家发展理念，提升我市企业智能制造水平，促进工业经济转型升级和健康发展，我委拟于7月中上旬组织部分机械行业企业及其他相关企业赴德国进行考察学习，现将有关事项通知如下：
一、培训主题
本期培训主题是：学习德国工业4.0战略，通过组织台州企业经营者亲历德国，学习德国工业4.0战略下的德国智能制造、制造自动化技术和现代生产管理技术；学习德国产品研究、技术创新体系建设和自主创新管理模式，提升企业核心竞争力的做法和经验；感受德国企业科学严谨的管理方法，从而探寻台州企业的智能化发展路径，拓展企业家国际化视野，加快台州企业转型升级步伐。
二、培训内容
培训由专家学者的课堂讲授和德国工业4.0标杆企业及著名隐形冠军企业的实地考察两部分组成。课堂讲授与实地考察的.比例约1:2，偏重实地考察。专家教授的主题和考察的企业可与德国纽伦堡乔治·西蒙·欧姆工业大学管理学院进行事前沟通，并根据企业要求订制。
（一）培训内容建议
1、德国工业4.0与德国《高技术战略20xx》解读
2、德国双元制职业教育和德国工匠精神
3、德国企业的创新管理
4、隐形冠军
5、德国中小企业在国际竞争中的成功要素分析
6、德国家族企业的传承
7、德国企业和谐劳资关系
（二）拟考察企业（备选）
三、参加对象
全市机械行业企业及其他相关企业董事长、总经理、副总经理等高层经营管理者。
四、时间和地点
培训时间：共计12天（含往返途中时间），计划安排在7月8日—20日（具体往返日期视航班而定），境外培训地点：浙江大学德方合作伙伴德国纽伦堡工业大学欧姆管理学院。培训考察完成后，由德国纽伦堡工业大学欧姆管理学院颁发结业证书。
为充分利用企业家的宝贵时间，提高培训考察效率，避免旅途劳顿，考察的企业大部分在纽伦堡周边100公里范围内。
五、培训考察费用
费用预计每人3.5万元人民币，包括：培训费、往返国际机票费、签证费、保险费、食宿费和交通费等。其中，培训费等约1.5万元人民币，由市经信委事后补助返还。
六、项目实施
1、浙江大学管理培训中心负责办理出入境手续和往返机票订制、德方培训考察联络等具体组织工作，办理出入境所需资料按照德国使领馆提出的清单，并由团组成员按要求自行准备。
2、纽伦堡工业大学欧姆管理学院负责安排在德国期间的培训和考察日程；汉斯·赛德尔基金会为团组签发邀请函，并承担团组的境外医疗保险费（含第三者责任险）。
3、德国G&W国际商务管理有限公司负责在德国培训考察期间的食宿、交通等后勤保障工作，并与纽伦堡工业大学欧姆管理学院协调，做好在德培训考察期间的日程衔接工作。
七、有关要求
请各局根据考察方案，采取自愿报名和组织推荐的方式，结合区域实际选定2—3家企业，培训总人数在20名左右。请参加者及时填写《赴德培训出国人员报名表》，并于4月28日前报送市经信委。
联系人：市经信委机械行业处 王xx
电 话：
邮 箱：
台州市经济和信息化委员会
20xx年x月x日
培训通知 篇3
各支行、分行机关各部门：
为强化员工业务技能培训工作，提高员工技能素质，分行将统一组织辖内应测员工集中训练，现将有关事宜通知如下。
一、培训范围
各支行、分行机关各部门35周岁以下员工。
二、培训内容
IT对私业务、IT对公业务、IT国内结算、IT国际结算、计算器、中文录入、英文录入。
三、培训时间、地点
1、时间：xxx年4月23日-xxx年10月总行测评工作结束，每周一至周五13点至17点。
2、地点：分行5楼电教室。
四、培训考核及要求
1、今年是业务技能总行测评年。省行定于7月和9月分两次组织技能测评。请各单位一把手高度重视员工技能培训工作，并责成专人督促和考核。
2、省行核定我行今年的技能测评工作指标为，35周岁以下员工技能参测率达到100%；传统项目能手率达到85%；蓝图项目能手率达到65%。据此，分行依据各机构现有35周岁员工人数，核定各单位年度技能测评工作指标（详见附表），并作为对各单位全年绩效考核的重要依据。
3、分行确立的培训目标为：入行不满一年员工，经过集训，须达合格标准；入行一年以上的员工，集训两月，须达三级标准；年内应达二级标准。
4、对员工集训情况，分行将严格考核。设立集训考勤簿，参训员工须按时签到、签退，登记姓名、所在单位及当日最好成绩。因故不能参加者，须由支行（部门）主管行长（主任）向工会主任请假。
同时，分行也将通过技能测评网络系统，对参训员工上机时间、上机次数、训练成绩时时跟踪。员工集训的出勤情况和训练成绩，将作为对员工所在单位主管领导考核的主要依据。
5、分行编制各机构每日参训人员分配表，并据此考核。各单位要合理调度人员，保证分行核定的'每日参训人数出勤，并确保应测员工每周至少参训2次。
6、海城支行按分行培训方案自行组织员工集训。城区各机构在分行统一组织集训的前提下，还应充分利用本机构资源，适时组织员工利用工余时间训练。
7、为检测集训效果，自5月份起，分行每月组织一次全员技能测试。对各机构员工的参训情况和测试成绩，分行将按月通报全辖。
特此通知。
附件：1、各单位xxx年度业务技能测评工作指标
2、各单位业务技能集训人员分配表
**分行
xxx年4月20日
培训通知 篇4
驰骋教育培训中心是一所专业致力于中小学课外辅导的培训机构。我们的办学宗旨是为哈密地区的中、小学教育作最大的贡献，力求让每一个孩子都能在培训学习中得到更好的提升！
学校老师均是重点大学毕业，拥有从一线教师岗位退休教师，老中青结合，教学经验丰富，雄厚的人才实力，高端的组织培训，丰富的教学经验，保障了学校师资力量的专业与强大。
一、培训目的
平时班学生以培养学习习惯开发自主学习能力、教师引导学习，从思想方面诱导使其知道学习重要性从而自主学习，当成绩稳定时会选择停课等方式进而不再补课，真正考好大学的学生有几个在补课，全凭自主学习，因此平时班培养其行为习惯学习能力为主。周末班、课时班、暑假班主要针对拔高学生学习能力，精益求精，钻研精神为目的。
二、中心辅导特色
1、学生入学进行学业水平测试，对学生的测试成绩进行分析。依据分析结果，针对学生的基本学习状况，为学生安排课程并制定相应的辅导方案。
2、采取分班制。按照学生所辅导的学科水平进行分班，设置培优班。
3、以单科突出，提高总分为目的。
4、学生每晚在机构进行作业辅导，定时完成作业，集中进行问题解答，以提高学生的'学习效率。
5、以教书育人为出发点，在传道授业解惑的同时，加强对学生的思想品德教育，培养学生自主学习、自我管理的坚毅品格，激发学生的学习积极性；不定期对学生进行心理疏导，加强学生的心理健康教育，让学生健康轻松的学习。
6、根据学生需求，开设学科平时班、周末班，有针对性地学习，补差提优。讲课一律开设小班制，分层次教学，因材施教。
7、实行奖惩制度，促进学生的学习积极性。
8、老师会针对学习的重点和难点因材施教，并通过课后复习、辅导等教学活动，激发和培养每位学生的学习兴趣，并且让学生不定时进行反讲演练，彻底搞懂所学知识，养成良好的学习习惯。
9、组织公益活动，培养学生的社会责任感。
10、会不定期举行课外活动，注重对学生的素质教育，促进同学间的团结友爱。
三、开设课程
小学开设课程：数学、英语
初中开设课程：数学、物理、化学、英语
高中开设课程：数学、物理、化学、英语
本中心常年招收学员
四、取得成果
1.20xx年度，25名初三学员考入地区二中14名，重点录取率56%；20xx年度19名初三学员，考入地区二中9名，兵团二中1名。重点高中录取率52.6%
2.现阶段红星中学年级前五名均在本中心学习，王伟楦、刘晨帆、唐琛、马小轩同学。同时有四中年级前200名4人。初一初二均有年级前列学生在此努力学习中。出色学员刘飞飞年级，李皖豫不信您来看！
3.本学期预计有7-8名学生可考入哈密地区二中，2-3名特长生以身份进入省重点高中学习。
4.本中心获得家长感谢信十余份，皆是感谢教师认真负责之类，凭良心办学，靠本事吃饭。
五、关于我们
我们成长于普通家庭，开始时都是因贴补学费而在大学期间就在做家教，本人至现在已经做9年家教，不敢与名师媲美，但我敢与众人较高下，逐渐的寻找、发现，我们形成了一个19人志同道合的团队。曾经我们面对家长的紧急求助献过血，凌晨三四点钟学生因逆反心理离家出走我们寻遍街道找寻孩子，贫困家庭我们无偿资助过，带领学生集体去倡导保护环境，看望孤寡老人等公益活动，引领学生徒步锻炼等等，促进学生德智体美劳的综合发展；这一切的一切只缘于教育，这是一个良心活，需要我们大家共同努力。
六、暑假班安排
暑假班一期：开始于7月11日，结束于7月31日，于7月10日前进行预报名，每上五天休息一天，针对学生群体为小学4-6年级，初一初二初三年级，届时初中开设科目为数学、物理、化学、英语；小学开设科目为：数学，英语。另开特色英语科目乐易音标班（针对群体小学初中未学英语或者音标基础差的学生皆可）
培训通知 篇5
各位居民朋友：
一一预防疾病、守护健康，构建和谐家庭，是我们共同的愿望。九水东路社区联合九水街道佳家康社区卫生服务中心现面向广大社区居民开展健康教育公共讲座，为居民朋友普及健康知识，做到有病早预防、早治疗。本月特邀请青岛第八人民医院神经内科专家王永久主任为大家授课，主讲《慢病预防、治疗健康教育知识讲座》，欢迎广大居民朋友积极参与。
时间：20xx年3月29日 14:00
地点：XX社区文化活动中心
XX社区
20xx年XX月
培训通知 篇6
一、培训对象
各区市县教育局、友谊中学上报市教育局人事科参加年6月—7月省普通高中新课程远程培训名单中，承担—20xx学年度高中一年级教学任务的全市语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物学科全体教师；各区市县教研室高中相应学科教研员。
二、培训目标
通过培训，帮助参加普通高中课程改革的教师把握普通高中课程改革的精神实质和要求，了解和掌握普通高中课程方案、标准、目标、内容、实施与评价，了解和掌握普通高中新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的联系，增强教材分析处理能力和驾驭课堂教学的能力，提高普通高中教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力、教学实践能力和开发校本资源的.能力。
三、培训内容
（一）专家报告：普通高中课程标准解读和新课程教材解析；
（二）普通高中新课程课堂教学展评（高中语文、数学、物理、化学、政治、历史、地理每学科每个区市县、友谊中学各选送1名高二教师参加市课堂教学展评）；
（三）普通高中新课程教学案例分析与教学实施策略研讨。
四、培训安排
（一）年10月12日—14日，语文、政治、生物；
（二）年10月19日—21日，数学、历史、化学；
（三）年10月26日—28日，英语、地理、物理；
参培教师报到时间：语文、政治、生物10月12日上午9：00前；数学、历史、化学10月19日上午9：00前；英语、地理、物理10月26日上午9：00前。
参培教师报到地点：
五、培训费用
根据物价部门核定，培训、资料费150元/人，由各高中学校在教师培训费中列支。参培教师培训费、住宿费、差旅费回原单位报销。
六、工作要求
按照市教育局的统一安排，确定专人负责组织承担高中一年级新课程教学任务的全体教师按时参加培训，各区市县、友谊中学每个学科要确定一名领队教师，各区市县、友谊中学培训负责人员、学科领队、参培教师、课题教学展评教师及课题名单请于年9月28日前发送至。联系人：联系电话：。培训结束，市教育局将对各区市县、友谊中学参加本次培训的情况予以通报，并将参培教师参训情况纳入对区市县教育局年终师训目标考核。
培训通知 篇7
为加强职业技能培训，全面提高劳动者素质，规范就业再就业培训经费的使用，根据中共杭州市委、杭州市人民政府《关于进一步完善促进就业长效机制的若干意见》(市委〔20xx〕10号)等有关文件精神，制定本办法。
一、经费使用范围
(一)补贴和奖励对象
1、杭州市区持有《杭州市失业证》的人员(以下简称失业人员)，包括持有《杭州市就业援助证》的就业困难人员(以下简称就业困难人员);
2、杭州市区被征地但尚未“农转非”的农民(以下简称被征地农民);
3、杭州市区持有《杭州市残疾证》，有一定劳动能力和就业意愿，尚未就业的人员(以下简称残疾人);
4、在杭高校学生和毕业生、杭州生源的外地高校毕业生(以下简称大学生)，杭州市区中等职业学校毕业生;
5、杭州市区范围内企业中具有城镇户籍的在职职工(以下简称企业职工);
6、在杭州市区就业，与企业签订劳动合同且参加杭州市区社会保险并缴费6个月以上的进城务工农村劳动者(以下简称进城务工农村劳动者);
7、杭州市区户籍有就业要求和培训意愿的初、高中毕业生，并参加劳动预备制培训的人员(以下简称劳动预备制人员);
8、经杭州市万名大学生创业实训工程指导小组或市劳动保障部门聘任的大学生创业导师(以下简称创业导师);
9、开展培训工作实效突出的.培训机构和用人单位。
(二)补贴和奖励项目
1、适应性培训补贴。失业人员在失业期间，被征地农民、残疾人在未就业期间，可以享受一次适应性培训补贴。
2、职业技能培训和鉴定补贴。失业人员在失业期间，被征地农民、残疾人在未就业期间，每年可享受一次职业技能培训和鉴定补贴，同一职业(工种)同一等级培训不能重复享受。大学生、企业职工、进城务工农村劳动者可享受一次职业技能培训和鉴定补贴。
3、创业培训补贴。失业人员在失业期间，被征地农民、残疾人、大学生、杭州市区中等职业学校毕业生在未就业期间，可以享受一次创业培训补贴。
4、生活补贴。劳动预备制人员可享受一次培训期间生活补贴，就业困难人员每年可享受一次培训期间生活补贴。
5、创业导师补贴和奖励。对创业导师根据其结对指导学生创业情况和开展专项服务情况给予补贴和绩效奖励。
6、培训机构和用人单位就业绩效奖励。对开展培训工作实效突出的培训机构和用人单位根据其培训和就业的绩效给予奖励。
二、适应性培训补贴标准和申报拨付程序
(一)补贴标准
失业人员、被征地农民、残疾人参加适应性培训的，每人补贴50元。
(二)申报拨付程序
1、由各区就业管理服务部门事先提出月培训计划，报市就业管理服务局审核后方可办班;
2、培训结束后，由区就业管理服务部门向市就业管理服务局申报适应性培训补贴，并提供以下材料：
(1)杭州市就业再就业培训经费申请表(附表1);
(2)杭州市就业再就业适应性培训月汇总表(附表2);
(3)杭州市就业再就业培训补贴人员名册(附表3);
(4)享受经费补贴人员的失业证、残疾证等复印件。
3、市就业管理服务局初审汇总后，填报《杭州市就业再就业培训经费使用申报表(附表4)》，经市劳动保障局和市财政局审核同意，在经费到位后的10个工作日内拨付给区就业管理服务部门。
三、职业技能培训和鉴定补贴标准与申报拨付程序
(一)补贴标准
1、 大学生参加技能培训取得职业资格证书或培训结业证书并在杭就业(与用人单位签订1年以上劳动合同，并按规定参加社会保险)的，给予其培训和鉴定费用50%的补贴，最高每人 20xx元;其中培训职业(工种)属当年杭州市紧缺职业(工种)的，给予其培训和鉴定费全额补贴。杭州户籍的大学生取得职业资格证书即可予以补贴。
2、 失业人员、被征地农民和残疾人参加技能培训并取得职业资格证书或培训结业证书的，给予其培训和鉴定费用全额补贴。
3、 企业职工和进城务工农村劳动者培训后取得职业资格证书的，给予培训和鉴定费50%的补贴，最高每人1300元，其中培训职业(工种)属当年杭州市紧缺职业(工种)的，给予其培训和鉴定费全额补贴。
4、 失业人员、被征地农民、残疾人和大学生参加定向、订单培训，且与用人单位签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费的，给予培训和鉴定费全额补贴。
(二)申报拨付程序
1、定点培训机构在开班前7日向杭州市劳动保障部门提出办班备案申请,并提交《杭州市就业再就业培训办班申请表》(附表5)、《杭州市就业再就业培训学员名册》(附表6)和授课计划表。
2、定点培训机构在技能鉴定前7个工作日内，将经备案的《杭州市就业再就业培训学员名册》报送杭州市职业技能鉴定中心。
3、定点培训机构在培训鉴定结束后，向杭州市职业技能培训指导中心申请补贴，并提交下列材料：
(1)杭州市就业再就业培训经费申请表;
(2)杭州市就业再就业培训补贴人员名册;
(3)职业资格证书(或相关证书)发证名册(须经证书核发部门盖章确认);
(4)鉴定机构开具的鉴定费发票复印件;
(5)享受补贴人员的身份证复印件和相关证明材料(失业人员提供失业证复印件，被征地农民提供乡镇(街道)政府出具的证明,残疾人提供残疾人就业管理服务部门出具的未就业证明，企业职工和进城务工农村劳动者提供劳动合同复印件，大学生提供毕业证或学生证复印件及劳动合同复印件)。
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