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小学生演讲稿

时间:2023-06-11 11:04:13 演讲稿 我要投稿

【实用】小学生演讲稿模板集合6篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学生演讲稿模板集合6篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们目睹了多少人的告别,终于,也在不知不觉中迎来了自己的告别。

  不久前兴致大发,想起要好好整理下房间,便在床底下发现了一个布满灰尘的大箱子。箱上的灰一层又一层,脏的不可理喻。打开箱子一看,简直惊呆了。箱子里整齐地放着我小时候玩的小物件!回忆的狂流不可抑制得迸发了出来:那是我小学一年级的课本和作业本,课本的封面已经被撕掉了,是我用来折纸飞机了。因此我还被妈妈狠狠得打了一顿,让我铭记至今,吃一堑长一智啊。那个作业本是一年级的时候妈妈让我课余用来练拼音的,一个学期结束后我还会在拼音本上给自己打钩、评等第,觉得写得不错的还会在旁边写上“好孩子”或者多画几个星星,现在想起来真是幼稚。随手翻了翻课本,书里好似夹了写什么,拿出来一看,原来是几包辣条包装袋啊。

  还记得小的时候特别喜欢吃学校门口小卖部的辣条,在回家前总会用零花钱买几包藏书包里,又怕吃了会被妈妈看见,就把吃过剩下的袋子夹在语文书里,现在想来,当年为了吃零食真是绞尽脑汁啊。还有一盒弹珠,我特别喜欢玻璃制品,至今我都没能控制我对玻璃制品的狂热,保存得十分完美。每颗弹珠都是我和同龄的小伙伴比赛时赢得的,每一颗都是我精挑细选都是我的骄傲。

  仔仔细细得看完了所有的小物件,感觉内心填满了喜悦。欣喜之情宛如找回了丢失的.珍珠,如果我不把它们收拾好,那么我年幼的珍珠便被“海马体”给挤出了脑中。真是在不知不觉中成长了好多,虽然大人们总说我长大了,长大了,但是我自己却毫无察觉,总是认为我还是我。

  轻轻合上箱子,放回原位。过去的终究是过去了,就算是拼命想要挽留也是在做无谓的抵抗。未来总归是要到来的,生活总归是要继续的,何不珍藏好回忆,再昂着头带着回忆一起前行。每一次的告别都是一次崭新的开始,童年会是我跨向未来的垫脚石。当未来来临时,我会挥一挥衣袖,作别褪去的童年。告别昨天,直面今天,展望明天。我将告别转化为成功的力量,永远坚信着一切都会有新的开始。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我是a六班的,今天能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。我发言的题目是《从丑小鸭到白天鹅》。

  大家都很熟悉丑小鸭的故事吧。丑小鸭是平凡的,但它从不对自己灰心,为了自己的梦想,她可以放下一切、牺牲一切,甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想,有着不懈的努力,她最终变成了一只美丽高贵的天鹅。

  我觉得以前的我就是一只丑小鸭,曾经被人遗忘在角落。记得以前,我上课总是低着头,默默无闻,更不敢举手发言。想说的话,总是堵在心中,卡在嘴中就是说不上来。那种感觉好难受啊!成绩呢,也不太理想。语文勉强还可以,数学一直在七八十分徘徊,英语很少能考及格。我常常问自己:为什么我上课不敢举手?为什么成绩老是在原地打转?我曾一度对学习失去了信心。难道我永远只是一只丑小鸭,永远不能绽放自己的美丽吗?进入六年级,我感觉学习更紧张了,压力也更大了。正在我迷茫时,班主任康老师走进我的'世界。他讲课思路是那么清晰,辅导是那么耐心。他还把我的座位调到第二组,给我安排了一位好学习伙伴做同桌。遇到我不懂得题,他一遍遍不厌其烦地给我讲解。我感到了自己在老师心目中的地位。语文老师肖老师一直鼓励我上课发言,即使我说错了,他也表扬我说勇气可嘉,不要急,只要敢说,就有会说、说得好的那一天。在课堂上,我终于找回了自信。英语老师也经常鼓励我,遇到我有一丁点进步,就大声对我说“vetygood",我的学习兴趣就这样一点点提高了。这次月考,我以总分278分的成绩上了光荣榜。“我进步了,我真的进步了!”这是成功带来的喜悦,这是老师辛勤的付出换来的结果。我心中充满了喜悦,往事一幕幕浮现,此时此刻,我想大声对老师说,谢谢您们,谢谢您们辛勤的付出,谢谢您们对我的信任与关爱。

  亲爱的同学们,特别是成绩还不理想的同学们,我想对你们说,一时的落后,并不代表永远落后。,不经风雨,怎见彩虹,没有人会随随便便成功。前面的道路虽然曲折,面临的困难或许重重,只要我们鼓足勇气,放下思想包袱,主动地接受老师和同学的帮助,就一定能进步,走向成功的彼岸。到那时,你也会惊喜地发现,丑小鸭正一步步地变成白天鹅。让我们为了这个美丽的梦而奋发努力吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:

  大家好!

  站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班干部啦!

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!

  孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,天天向上,争做同学们的好榜样!

  假如我是中队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难,送上一份温暖。

  假如我是中队长,一定会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。

  俗话说:“不想当元帅的'兵不是好士兵!”是的,说到不如做到,要做就做得最好,时时争取做得更好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的中队将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,一定没错的!

小学生演讲稿 篇4

  小时候,妈妈一手牵着我,一手指着中国地图:孩子,你知道吗?这就是祖国妈妈。长大了,老师指着地球仪,教我认黄河、西藏、长城、北京才使我知道了黄河就是您的摇篮,青藏高原就是您的脊梁,长城是您的动脉,北京是您的心脏。我们都是母亲的孩子,大家同是华夏子孙,在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。

  我呀呀学语的第一个发音是妈妈,我首先认得的词语是中华,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》,从那时起,幼小的心啊,就一直向着祖国妈妈。人生道路上的每一个春秋冬夏,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花。妈妈告诉我:你这么幸福,全来自祖国,祖国是哺育每一个人的妈妈。老师教导我:只有祖国的富裕和强大,才能保护每一个孩子、每一个家。中华的历史告诫我们:没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国您是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发时迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!

  历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元―我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城,横截大江,高峡出平湖的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后,公元一九九八会铭记:三分之一的`中国人已告别温饱,实现小康于是,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,始终深深地铭刻着一条信念:祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设得更强大。写也写不完,看也看不够,祖国妈妈美丽、动人、亲切的容貌――想想看吧!960万平方公里的土地,960万,该有多大多大;五千年光辉灿烂的历史,五千年,该有多长多长,还有那震撼世界的四大发明,享誉四海的中华文化,漫山遍野丰富的宝藏,三山五岳秀丽的风光。

小学生演讲稿 篇5

  七色环保花,是一种有七种颜色的花,它既美丽又神奇,能够帮助许愿的人完成环保愿望。假如我是一朵七色环保花,希望完成许多的美好的环保愿望。

  假如我是一朵七色环保花,会对地球妈妈说:“我想清除你体内的“废气、废水、废渣”,然后让世界多一点绿色,让孩子们过上幸福、健康的生活。”

  假如我是一朵七色环保花,会对大地说:“我要让大地母亲多穿绿衣裳,将土层里的害虫全部清除掉,让庄稼茁壮生长,给农民脸上多挂一丝笑容。”

  假如我是一朵七色环保花,会对小树说:“我要让你长成一棵枝繁叶茂的大树,给鸟儿一个舒适的家,因为我不想看见成群的鸟儿因为种种原因无家可归的'样子。”

  假如我是一朵七色环保花,会对孩子们说:“孩子们,我们要保护小动物,不让猎人把它们捉走,它们是我们的好朋友。”

  假如我是一朵七色环保花,会对全世界说:“我希望七色花能帮助我将这个多战争、残酷的世界变成一个和平、友善的世界。现在有成千上亿个孩子因为战争失去了家人和一个温暖的家,因为战争,多少个国家变成了一片废墟,使地球变得千疮百洞。”

  其实,地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他们都在为他人着想,都在帮助别人寻找幸福。让我们记住心中美好的环保愿望,让自己的双手变成美丽的七色花,用自己的勤劳和智慧让心中美好的环保愿望实现,让世界变得更美丽!

小学生演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

  您们好!

  我记得有一次,一个小朋友用铁尺子敲打桌子,敲出一个个小窝,这是一种不爱护公共财物的表现。他觉的他敲一个小窝没事,如果人人都敲,新桌子就会成为旧桌子。一张桌子需要一棵树木,如果人人都这样,一年会浪费多少木材啊!还要浪费许多人的劳动。

  有一次,我看见了一个小朋友,把我们班靠走廊的展板踢坏了。这种行为是可耻的.,把老师辛辛苦苦做的展板踢坏了,这是不尊重别人劳动的一种行为。所以我们要爱护公物,尊重别人的劳动。

  还有一位小朋友,把老师的尺子折断了,让老师没有了尺子用。尺子是学校配给各个班级的学习用具,没有了尺子,老师会很不方便,同学们的学习会受到影响。这也是一种破坏公物的现象。

  生活中有许多人不爱护公物,爱护公物是每个小学生的责任,也是每个公民的责任,也是一种做人的美德,尊重别人的劳动也是一种美德。所以要把爱护公物为荣,破坏公物为耻。做为一种好品德来看待。如果每个人都爱护公物,那么,校园就会变的更加文明、更加快乐。

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